o h o h b o h o h

... Cu(OH)2 H-< /b> COOH+Ag 2O < /b> H < /b> 2O < /b> + CO2 +2Ag H-< /b> COOH+2Cu(OH)2 3H < /b> 2O+< /b> CO2+Cu 2O < /b> H-< /b> C-OR+Ag 2O < /b> NH3 HO-C-OR+2Ag H-< /b> CO-OR+2Cu(OH)2 HO-COOR +Cu 2O < /b> + 2H < /b> 2O < /b> 2C 3H5< /b> (OH)3+Cu(OH)2(C 3H < /b> 5O(< /b> OH)2)2Cu+ 2H2< /b> O < /b> dd xanh lam CH2OH-(CHOH)4-CHO+Ag 2O < /b> ... C 6H5< /b> OH+3Br2 C 6H2< /b> Br3OH+3HBr C 6H5< /b> NH2 Br2 C 6H5< /b> NH2+3Br2C 6H2< /b> Br3NH2 +3HBr R - CHO AgNO3/NH3 Cu(OH)2 R-COOH Na Quì tím Na2CO3 R-CHO+Ag 2O < /b> R-COOH +2Ag R-CHO+2Cu(OH)2 to R-COOH +Cu 2O < /b> + 2H < /b> 2O < /b> R-COOH+Na ... R-ONa +H < /b> 2O < /b> ROH+NaOH Phenol C 6H5< /b> OH+NaOH C 6H5< /b> ONa +H < /b> 2O < /b> C 6H5< /b> ONa +H < /b> 2O+< /b> CO2C 6H5< /b> OH+NaHCO3 Anilin C 6H5< /b> NH2+HCl C 6H5< /b> NH3Cl C 6H5< /b> NH3Cl+NaOHC 6H5< /b> NH2+NaCl +H < /b> 2O < /b> Axit tan tro ng nớc Anđehit 2RCOOH+CaCO3(RCOO)2Ca +H < /b> 2O+< /b> CO2...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 06:03

... cách nội suy theo cao độ đờng đồng mức biết Khoảng cách cọc xác định phơng pháp o < /b> với tỷ lệ tơng ứng b nh đồ Tính cao độ khoảng cách dựa v o < /b> phần mềm NOVA Theo phơng pháp đó, cao độ khoảng cách ... h< /b> nh không cho phép nên co số chỗ đợc thiết kế theo phơng pháp đờng cắt Tức v o < /b> địa h< /b> nh cụ thể, cao độ tự nhiên dọc theo tuyến mà ta thiết kế trắc dọc sát theo đờng bao địa h< /b> nh có o< /b> n phải ... phụ thuộc v o < /b> số xe, chiều rộng xe, khoảng cách hai xe chạy ngợc chiều Trong đó: a: Chiều rộng thùng xe x: 1/2 khoảng cách xe chạy ngợc chiều c: Khoảng cách b nh xe y: Khoảng cách từ tâm b nh...

Ngày tải lên: 08/01/2016, 14:03

... từ chung theo sau định ngữ phía sau The distric of Colombia, The Museum of Modern Art, The Tower of London, The Greet Wall of China • Danh từ phương h< /b> ớng The North of France, The south-east of ... 24th august B The application forms came in post this morning A I’d been working in the garden all afternoon and my back ached B I spent afternoon on the phone to Nga A That old coat of your ... người xã h< /b> i: the old, the rich I.2 The and proper noun • Danh từ số nhiều People The Johns, the Hoas Countries The United States, The Philipines, The Nether lands, The United kingdom  The in...

Ngày tải lên: 11/10/2014, 10:57

... It > b 78 This is our classroom, not Bob's classroom is over there isn't in the classroom now a His / He's b His / His c He's / His d His / He > d 79 These are Bob and Boom These books are ... my trousers? a go with b go through with c go ahead d go off > a 246 He about his new car all the time a goes over b goes on c goes out d goes off > b 247 Do you think you could this work ... housework because her old age a her b to stop c housework d because > d 63 Although she is 103 but she still does a lot of work in the flat a Although b is c but d a lot of > c 64 He had so a...

Ngày tải lên: 05/08/2012, 12:28

... khách quan tội phạm bao gồm h< /b> nh vi phạm tội, h< /b> u h< /b> nh vi mối quan h< /b> nhân h< /b> nh vi h< /b> u Tuy nhiên, tội cướp tài sản, h< /b> u dấu hiệu b t buộc nên ta tập trung phân tích h< /b> nh vi phạm tội A B H< /b> nh ... sản tình tiết định khung h< /b> nh phạt, để chuyển khung h< /b> nh phạt từ khung b nh thường lên khung tăng nặng theo điểm d khoản Điều 133 BLHS - Mặt chủ quan tội phạm: mặt chủ quan tội phạm bao gồm lỗi ... tội phạm mà h< /b> thực Cả hai mong muốn có hoạt động chung mong muốn có ý thức cho h< /b> u phát sinh chiếm o< /b> t xe máy Trong trình thực tội phạm có tham gia A B tất giai o< /b> n Cả hai có ý định chiếm o< /b> t...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:09

... Kiến nghị chọn b n kính theo QT Tuy nhiên, b n kính đợc lựa chọn lớn tốt chọn theo địa h< /b> nh , t o < /b> điều kiện htuận lợi cho xe chạy b. Bán kính đờng cong đứng lõm nhỏ Tính theo điều kiện h< /b> n chế lực ... giới h< /b> n cho phép không - Tính toán ứng suất uốn phát sinh đáy lớp vật liệu liền khối nhằm khống chế không cho phép nứt đáy lớp - Tính toán độ lún đàn h< /b> i thông qua khả chống biến dạng(biểu thị ... tuyến Do chênh cao hai điểm A &B tơng đối lớn địa h< /b> nh không thoải nên phơng án tuyến đợc vạch b m theo địa h< /b> nh, theo đờng đồng mức Tuyến đợc thiết kế gồm o< /b> n đ o < /b> đắp xen kẽ Do tuyến không cắt...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 13:59

... dung dịch NaOH 1M Hai axit là: A HCOOH, HOOC-COOH B HCOOH, HOOC-CH2-COOH C HCOOH, C 2H5< /b> COOH D HCOOH, CH3COOH Số C = 0, 0, ; 1, ; Số n h < /b> óm − COOH = ; 1, Vậy h< /b> n h< /b> p X gồm HCOOH , HOOC-COOH 0, 0, ... gồm ba muối (khơng có đồng phân h< /b> nh h< /b> c) Cơng thức ba muối là: A CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa HCOONa B HCOONa, CH≡C-COONa CH3-CH2-COONa C CH2=CH-COONa, HCOONa CH≡C-COONa D CH3-COONa, HCOONa CH3-CH=CH-COONa ... phẩm cháy v o < /b> b nh đựng dd Ca(OH)2 (dư) khối lượng b nh tăng 6,82 gam Cơng thức A , B A CH3COOH CH3COOC 2H5< /b> B C 2H5< /b> COOH C 2H5< /b> COOCH3 C HCOOH HCOOC 2H5< /b> D HCOOH HCOOC 3H7< /b> n X = nNaOH = 0,04 ; nCO2 = 6,82...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 22:10

... câu h< /b> i phòng b nh b o < /b> phì B1 : Th o < /b> luận nhóm B2 : B o < /b> c o < /b> ? Nêu nguyên nhân gây nên b o < /b> phì? ? Làm để phòng tránh b o < /b> phì? ? Nêu tác h< /b> i b nh b o < /b> phì? ? Cần phải làm em b thân b n b b o < /b> phì hay ... cỏch tỡm thụng tin hon thnh nhim v tho lun nhúm v liờn h < /b> thc tin nu cm gia ỡnh -Phỏt phiu tho lun -Cho HS tho lun -Cho HS trỡnh by -Kt lun: *Cng c-Dn dũ: -Cho HS nhc li quy trỡnh -Dn HS v nh ... quanh đùi, cánh tay trên, vú cằm - B h< /b> t gắng sức * Tác h< /b> i b nh b o < /b> phì: - Ngời b b o < /b> phì thờng b thoải mái sống - Ngời b b o < /b> phì thờng giảm hiệu suất lao động lanh lợi sinh hoạt - Ngời b o...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

... là: B C 6H5< /b> CH2CH2OH, C 6H5< /b> CH2CHO, C 6H5< /b> CH2COOH A C 3H5< /b> CHOHCH3, C 6H5< /b> COCH3, C 6H5< /b> COCH2Br C C 6H5< /b> CH2CH2OH, C 6H5< /b> CH2CHO, m-Br C 6H4< /b> CH2COOH D C 6H5< /b> CHOHCH3, C 6H5< /b> COCH3, mBrC 6H4< /b> COCH3 Câu 28: Trung hoà hoàn toàn ... dịch NaOH 24%, thu ancol 43,6 gam h< /b> n h< /b> p muối hai axit cacboxylic đơn chức Hai axit A HCOOH C 2H5< /b> COOH B HCOOH CH3COOH C C 2H5< /b> COOH C 3H7< /b> COOH D CH3COOH C 2H5< /b> COOH Câu 34: Cho sơ đồ chuyển hoá: +ddBr2 ... t o < /b> thành 25 gam h< /b> n h< /b> p este (giả thiết phản ứng este hoá đạt hiệu suất 100%) Hai axit h< /b> n h< /b> p X A C 3H7< /b> COOH C 4H9< /b> COOH B CH3COOH C 2H5< /b> COOH C C 2H5< /b> COOH C 3H7< /b> COOH D HCOOH CH3COOH Câu 58: Đốt cháy hoàn...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 17:10

... CH3OH, CH3CHO B CH3CHO, C 2H5< /b> OH, C 2H5< /b> COOCH3 C CH3OH, C 2H5< /b> OH, CH3CHO D CH3CHO, C 6H1< /b> 2O6< /b> (glucozơ), CH3OH Câu 30: Cho chất HCl (X); C 2H5< /b> OH (Y); CH3COOH (Z); C 6H5< /b> OH (phenol) (T) Dãy gồm chất xếp theo ... tráng b c Cơng thức cấu t o < /b> X Y A C 2H5< /b> COOH CH3CH(OH)CHO B C 2H5< /b> COOH HCOOC 2H5< /b> C HCOOC 2H5< /b> và HOCH2CH2CHO D HCOOC 2H5< /b> HOCH2COCH3 Câu 55: Cho 1,82 gam h< /b> p chất h< /b> u đơn chức, mạch h< /b> X có cơng thức phân ... H2< /b> NCH2CH2COOCH3 CH3CH(NH3Cl)COOH B CH3CH(NH2)COOCH3 CH3CH(NH3Cl)COOH C H2< /b> NCH2COOC 2H5< /b> ClH3NCH2COOH D CH3CH(NH2)COOCH3 CH3CH(NH2)COOH Câu 15: Ngun tử ngun tố X có electron mức lượng cao 3p Ngun tử...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 10:15

... opportunity C become a teacher D the head of a school 39 He would like to students of the poor neighborhood to have the opportunities as he had A explain B help C talk D wish 40 Tom Bloch ... Suddenly, he left H < /b> & R Block and became a teacher in a poor neighborhood “I wanted to help people who didn’t have the opportunities I had,” Bloch explained Learning to control the students was hard ... _(44) the job and to show that you might be the most suitable candidate for the position When you come to the interview, remember to bring with you your school certificates and letters of _ (45)...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 11/11/2013, 21:11

... is/ thought B are/ thought C are/ have thought D is/ had thought C©u 29: It was …….hot day that we decided to leave work early and go to the beach A so B such a C such D so that C©u 30: He didn’t ... “I’m sorry I have to leave so early,” he said A He apologized for having to leave early B He apologized to have to leave early C He apologized that he has to leave early D He apologized to have ... 2003 Women’s World Cup, but due to the outbreak of SARS in that country, the event was moved to the United States Having hosted the 1999 version of the World Cup, it was thought to be the only...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... 5% of children go to fee-paying schools Under the old system, children attended primary school (from five to eleven) which was followed by a secondary school course (from eleven to sixteen or over) ... watching him D The man suddenly realized that he was watched by the neighbor Câu 37: They didn’t buy anything from the supper market A Nothing was bought from the supper market B They bought anything ... examination B secondary schools C primary schools D tests in English Câu 49: What does the word Those mean? A Every child B Children C The others D A & C are correct Câu 50: Who was sent to state schools?...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 27/12/2013, 19:02

Ngày tải lên: 27/12/2013, 19:04

... ≤ 0.1 : H< /b> nh khách khó nhận biết xe v o < /b> đường cong µ ≤ 0.15: H< /b> nh khách b t đầu cảm nhận xe v o < /b> đường cong µ = 0.2 : H< /b> nh khách cảm thấy khó chịu µ = 0.3 : H< /b> nh khách cảm thấy xơ dạt phía • Điều ... định cự ly tầm nhìn hai chiều Hai xe ơtơ chạy ngược chiều xe phải nhìn thấy từ khoảng cách đủ để h< /b> m phanh dừng lại trước khoảng cách an tồn Sơ đồ tính tốn tầm nhìn hai chiều: lpư Sh Sh lo lpư ... đường bao tia nhìn xác định phạm vi phá b Sơ đồ xác định phạm vi phá b theo phương pháp đồ giải: S2 Đường bao tia nhìn B Quỹ đ o < /b> mắt người lái - Phương pháp giải tích Xảy hai trường h< /b> p: + Chiều...

Ngày tải lên: 23/01/2014, 21:58

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20