... thuộc mẫu nghiên cứu 38 2.1.1 Nhiệm vụ, nội dung nghiên cứu thực trạng 38 2.2.2 Phương pháp nghiên cứu 38 2.2.3 Quy trình tổ chức nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ ... đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Giới hạn phạm vi nghiên cứu 7 Phương pháp nghiên ... GIAN 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Nghiên cứu nước Tuy chưa thực nghiên cứu có công trình độc lập vấn đề kỹ hợp tác với bạn TCDG, nói có nhiều nhà khoa học nước nghiên cứu đề cập đến kĩ...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:12
... trò vừa chơi vừa hát đồng dao nu na nu nống, chichi chành chành, kéo cưa lừa xẻ, rồng rắn lên mây thực đem lại cho trẻnhững tiếng cười sảng khoái Thời thơ ấu hệ thuộc năm 1970 trở trước, trò chơi ... chơi điện tử) Làm để kéo em đến với trò chơidân gian đầy bổ ích lý thú thật không đơn giản làkhông thực ...
Ngày tải lên: 22/02/2014, 08:20
MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN
... sở phương pháp nghiên cứu Đối tượng sở nghiên cứu *Đối tượng : 40 trẻ lớp tơi phụ trách * Cơ sở nghiên cứu : Trường MN Krơng Ana 2.Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Phương ... quan sát hoạt động trẻ - Phương pháp trao đổi đồng nghiệp - Phương pháp thực nghiệm Sư phạm III /Nội dung kết nghiên cứu 1 .Thực trạng việc tổ chức trò chơi dân gian * Về phía giáo viên Mầm non - Từ ... Người thực : Lê Thị Hằng SKKN : Một số kinh nghiệm việc tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn - Lý chủ quan II Đối tượng , sở phương pháp nghiên cứu III Nội dung kết nghiên cứu...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:06
Những trò chơi dân gian cho các trẻ mầm non
... Trường Mầm non Long Sơn – Lương Sơn – Hòa Bình Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu số sở lí luận sở thực tiễn có liên quan đến vấn đề nghiên cứu khảo sát thực trạng trẻ – tuổi trường Mầm non - Xây dựng ... pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu lí luận Đọc sách, báo tài liệu có liên quan tới vấn đề nghiên cứu Từ chọn lọc để xây dựng nên sở lí luận cho đề tài 7.2 Phương pháp nghiên cứu thực ... tích, tổng hợp kết theo nội dung khảo sát Bước 3: Nhận xét thực trạng, phân tích nguyên nhân dẫn đến thực trạng + Đối với trẻ - Mục đích: Sử dụng phiếu đánh giá thực trạng ngôn ngữ trẻ mẫu giáo...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19
Thực trạng sử dụng trò chơi dân gian trong việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo (3 6 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn tp vinh
... Mục đích nghiên cứu .2 Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài PHẦN II: NỘI DUNG ... 1.1 Mục đích nghiên cứu 34 1.2 Đối tượng khảo sát .34 1.3 Nội dung nghiên cứu 34 1.4 Phương pháp nghiên cứu .34 Phân tích kết nghiên cứu thực trạng ... Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu việc sử dụng trò chơi dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ - tuổi số trường mần non thành phố Vinh NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 4.1 .Nghiên cứu sở lý...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54
Tài liệu Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt
... Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” có nội dung đưa trò chơi dân gian vào trường học Nhưng làm để tổ chức trò chơi dân gian thực có hiệu quả, lôi hấp dẫn trẻ toán khó với giáo viên, ... gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn” Phạm vi tiến hành thực đề tài 47 trẻ lớp MGL số 10 – Trường MN Mai Dịch phụ trách II Giải vấn đề: Thực trạng vấn đề: 1.1: Thuận lợi: - Luôn đựơc hướng dẫn đạo ... đơn giản như: “ Lộn cầu vồng”, “ Chi chi chành chành”, “ Tập tầm vông”, “ Nu na nu nống”, “ Dung dăng dung dẻ”… * Với trẻ mẫu giáo nhỡ lớn ( từ đến tuổi ): khả ý có chủ định nhận thức trẻ cao nhiều...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 20:20
Nuôi dưỡng tâm hồn trẻ bằng trò chơi dân gian ppt
... sản cần bảo tồn Những năm 40 kỷ trước, nhóm nhà dân tộc học lúc muốn thiết lập chuyên ngành nghiên cứu đồ chơi, trò chơi trẻ em, đồng dao Việt Nam Tuy nhiên chiến tranh làm gián đoạn ý tưởng...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:20
Tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn doc
... Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” có nội dung đưa trò chơi dân gian vào trường học Nhưng làm để tổ chức trò chơi dân gian thực có hiệu quả, lôi hấp dẫn trẻ toán khó với giáo viên, ... gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn” Phạm vi tiến hành thực đề tài 47 trẻ lớp MGL số 10 – Trường MN Mai Dịch phụ trách II Giải vấn đề: Thực trạng vấn đề: 1.1: Thuận lợi: - Luôn đựơc hướng dẫn đạo ... đơn giản như: “ Lộn cầu vồng”, “ Chi chi chành chành”, “ Tập tầm vông”, “ Nu na nu nống”, “ Dung dăng dung dẻ”… * Với trẻ mẫu giáo nhỡ lớn ( từ đến tuổi ): khả ý có chủ định nhận thức trẻ cao nhiều...
Ngày tải lên: 31/07/2014, 03:20
Ý nghĩa của trò chơi dân gian đối với sự phát triển ngôn ngữ trẻ mầm non
Ngày tải lên: 27/09/2014, 01:08
Vận dụng đồ chơi và trò chơi dân gian vào giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mầm non
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:28
skkn tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo từ 5- 6 tuổi
... trường mẫu giáo đạt chất lượng cao PHẦN NỘI DUNG I-Lý luận thực trạng 1.Lí luận: Đối với trẻ nhỏ,trẻ có nhu cầu mong muốn làm việc giống người lớn,chơi sống thực chúng Đặc biệt lứa tuổi mẫu giáo, ... em Gia đình thân quen Thân thương hạnh phúc -Với trò chơi dung dăng dung dẻ với lời đồng dao thực chủ điểm trường mầm non: Dung dăng dung dẻ Vui vẻ chơi Đến ngõ nhà trời Lạy cậu lạy mợ Cho cháu ... nước: Dung dăng dung dẻ Vui vẻ chơi Đi khắp nơi nơi Mọi miền đất nước Đến nơi hải đảo Gặp hải quân Bé hát nghe Bài ca biển Biển vui biển hát Bài hải quân +Chủ đề giới thực vật: Dung dăng dung...
Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:10
skkn làm thế nào để tổ chức tốt trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
... gian Bt c la tui no cng cú th tham gia vo cỏc trũ chi dõn gian Nú nh l mt si dõy vụ hỡnh kt ni tỡnh on kt dõn tc vụ cựng mnh m, khụng ch kt ni tỡnh bn ng trang la m nú cũn l si dõy gn bú tỡnh cm ... hng thỳ vi cỏc trũ chi, nhng gi chi t cỏc chỏu thng t mỡnh chi cỏc trũ chi nh ô ln cu vng, dung dng dung d, rng rn ằ v lụi cun c cỏc bn lp tham gia Bit c nhng nhu cu ca tr, tụi ó tuyờn truyn ... tụi luụn trũ chuyn gõy hng thỳ, gii thiu ni dung chi cỏc gúc, hi ý nh ca tr v dn dũ tr quỏ trỡnh chi Trong chi, tụi n tng gúc trao i vi tr v ni dung chi, hng dn tr tho thun vai chi Vớ d: Trong...
Ngày tải lên: 25/11/2014, 10:04
biện pháp chọn trò chơi dân gian làm phát triển kĩ năng cho trẻ 4,5 tuổi
... Tiến hành khảo sát thực trạng từ tháng 2/ 2009 đến tháng 4/2009 1.4 Nội dung phương pháp nghiên cứu: 1.4.1 .Nghiên cứu chương trình chăm sóc giáo dục trẻ - tuổi: Phân tích nội dung chương trình ... chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo - tuổi Thực trạng biện pháp tổ chức trò chơi dân gian lớp mẫu giáo - tuổi 1.Mục đích nghiên cứu thực trạng: Tìm hiểu thực trạng việc tổ chức TCDG giáo viên hứng ... PHÁP NGHIấN CỨU: Phương pháp nghiên cứu lý luận: Sử dụng phương pháp so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hoá tài liệu nước nước vấn đề mà đề tài nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu thực tiễn:...
Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:42
skkn một số biện pháp tổ chức cho trẻ mẫu giáo chơi trò chơi dân gian
... vy tr ch cú th chi c cỏc trũ chi n gin nh: Ln cu vng, Chi chi chnh chnh, Tp tm vụng, Nu na nu nng, Dung dng dung d * Vi tr mu giỏo nh v ln ( t n tui ): kh nng chỳ ý cú ch nh v nhn thc ca tr ... KHAI V NG DNG Để trò chơi dân gian thực hoạt động cần thiết, tạo tiền đề cho trẻ vào tr ờng tiểu học phát huy hết tầm quan trọng trò chơi, năm tới tiếp tục nghiên cứu, áp dụng đề tài vào hoạt động ... thn on kt v ý thc th ca tr.V iu quan trng l tr hiu v gi gỡn giỏ tr truyn thng ca dõn tc Cụ thể: Nội dung khảo sát - Trẻ bit tờn cỏc trũ chi dõn gian Ngi thc hin: Nguyn Th L Đạt 35/35 Chiếm 100%...
Ngày tải lên: 04/02/2015, 20:23