nhan chia lop 3
SKKN TOAN NHÂN CHIA LOP 3
... phép chia có dư trongmỗi lượt chia như sau:VD: 43 : 5 = ?Cách 1: Đếm ngược từ 43 cho đến khi gặp một tích (hoặc số bị chia) trong bảng nhân 5 (chia 5) : 43; 42; 41; 40.40 : 5 = 8Vậy 43 : ... dưnên dẫn đến tìm được số dư lớn hơn số chia và lại thực hiện chia sốdư đó cho số chia. Cuối cùng, tìm được thương lớn hơn số chia. VD: 89 2 8 431 09 6 3 2 1Nguyên nhân của lỗi sai này là:- ... x 2 = 126 x 3 = 18Sau đó cho học sinh nhận xét để từ 6 x 2 = 12 suy ra được 6 x 3 = 18. Cụ thể là: Với 3 tấm bìaHọc sinh nêu : “6 được lấy 3 lần, ta có 6 x 3 Mặt khác cũng từ 3 tấm bìa này...
- 24
- 1,154
- 8
BẢNG NHÂN 8 - lỚP 3
... = 88 được lấy 2 lần, ta có:8 x 2 =Vậy: 8 x 2 = 168 được lấy 3 lần, ta có:8 x 3 = Vậy: 8 x 3 = 248 x 1 = 88 x 2 = 168 x 3 = 24+ 8+ 88 x 4 = 8 x 5 =8 x 6 =8 x 7 =8 x 8 =8 x 9 =8 ... đi 6 lần, rồi thêm 37 ;b) Giảm 42 đi 6 lần, rồi thêm 37 ; c) Giảm 56 đi 7 lần, rồi bớt đi 5;c) Giảm 56 đi 7 lần, rồi bớt đi 5; 2. Luyện tậpBài 1: Tính nhẩm8 x 3 =8 x 5 =8 x 8 =8 ... nhân 8 TOÁN BẢNG NHÂN 88 + 8 = 168 + 8 + 8 = 24 32 404856647280 Bài 3: Đếm thêm 8 rồi điền số thích hợp vào ô trống8 16 40 7224 32 48 806456Thứ 6 ngày 5 tháng 11 năm 2005Thứ 6...
- 9
- 3,109
- 15
HG HUYEN BANG NHAN 8 LOP 3
... = 3 x 2 =VËy: 8 x 2 = 168 ®ỵc lÊy 1 lÇn, ta viÕt:8 x 1 = 8 3 x 1 =8 + 8 = 168 ®ỵc lÊy 3 lÇn, ta cã:8 x 3 = VËy: 8 x 3 = 248 + 8 + 8 = 24 3 x 3 = 3 x 4 = 32 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x ... lần, ta viết:8 x 1 = 8 8 x 1 = 88 + 8 = 168 được lấy 3 lần, ta có:8 x 3 = Vậy: 8 x 3 = 248 + 8 + 8 = 248 x 3 = 248 x 4 = 32 8 x 5 = 8 x 6 = 8 x 7 = 8 x 8 = 8 x 9 = 8 x10= 404856647280Bảng ... lÊy 3 lÇn, ta cã:8 x 3 VËy: 8 x 3 = 24= 8 + 8 + 8 =248 x 3 = 24Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008Toán: Bảng nhân 811§Õm thªm 8 råi viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng:8 16 24 56 80? ? ? ? ? 32 ...
- 14
- 614
- 3
bảng nhân 8- lớp 3
... = 32 407264564880 8 được lấy 2 lần, ta viết :8 x 2 = 8 + 8 = 16}Vậy : 8 x 2 = 16 Có thể tính: 8 x 4 = 8 x 3 + 8 = 24+ 8 = 32 Vậy : 8 x 4 = 32 8 x 4 88161640407272 3/ ... 1 = 88 x 2 = 168 x 3 = 248 x 4 = 32 8 x 5 = 408 x 6 = 488 x 8 = 648 x 9 = 728 x 10 = 808 x 7 = 56 8 được lấy 3 lần, ta viết :8 x 3 = 8 + 8 + 8 = 24}Vậy : 8 x 3 = 24 Tóm tắt:8 lít ... 1/ Tính nhẩm:8 x 3 = 8 x 2 =8 x 5 = 8 x 6 =8 x 8 = 8 x 10 =8 x 4 = 8 x 1 =8 x 7 = 0 x 8 =8 x 9 = 8 x 0 =2448164064 32 5672 8 0 080 8 x 1 = 88 x 2 = 168 x 3 = 248 x 4 = 8...
- 16
- 898
- 4
Phép nhân 9-lớp 3-Tuần 13
... -18b) 9 x 4 x 2b) 9 x 4 x 29 x 6 : 3 9 x 6 : 3 = 18 + 47= 18 + 47= 65= 65= 36 x 2= 36 x 2= 72= 72= 54 : 3 = 54 : 3 = 18= 18= 81 - 18= 81 - 18= 63 = 63 + 47+ 47Thứ năm ngày 18 ... 189 được lấy 3 lần, ta có :9 x 3 = 9 + 9 + 9 = 27Vậy : 9 x 3 = 279 x 1 = 99 x 2 = 189 x 3 = 27+ 9+ 99 x 4 =9 x 5 =9 x 6 =9 x 7 =9 x 8 =9 x 9 =9 x 10 = 36 45 54 63 72 81 901. ... trống.9 18 45 8127 36 54 9072 63 Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 TOÁNBẢNG NHÂN 9BẢNG NHÂN 991827 36 4554 63 7281909999999999xxxxxxxxxx12 3 45678910==========...
- 27
- 335
- 0
Gián án Tìm số chia -Lớp 3
... chưa biết 30 : x = 5 x = 30 : 5 x = 6 Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương. Có phép chia :6 : 2 = 3 ThươngSố chiaSố bị chia Ta có: 2 = 6 : 3 Chuyªn ... 3 B/c Bài 1: Tính nhẩm 35 : 5 = 28 : 7 = 24 : 6 = 21 : 3 = 35 : 7 = 28 : 4 = 24 : 4 = 21 : 7 = 35 : 5 = 7 28 : 7 = 4 24 : 6 = 4 21 : 3 = 7 35 : 7 = 5 28 : 4 = 7 24 : 4 = 6 21 : 7 = 3 ... phải là 1. số chia phải là 7. Ta có: 7 : 1 = 7 Ta có: 7 : 7 = 1Nh¸p Trò chơiX =27 :3 X = 927 : X = 3 Lý thuyết 1. Nhận xétCó phép chia :6 : 2 = 3 Số bị chia Số chia ThươngTa...
- 14
- 1,039
- 4
vẤN ĐỀ GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI THỰC HÀNH 2 PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA TRONG BẢNG CHO HỌC SINH LỚP 3
... tơng tự nh trên. Tuynhiên chuyển từ 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm)Thành: 3 x 4 = 12(cm) là hoàn toàn biến đổi đợc từ ý nghĩa của phép nhânLu ý: Sách giáo khoa Toán 3 cha có ý định xây dựng quy tắc tính ... học Toán 3 16Chơng V: Một số giải pháp để dạy tốt mạch yếu tố hình học Toán 3 chơng trình Tiểu học mới18C - Phần thực nghiệm 30 I - Mục đích thực nghiệm 30 II - Nội dung thực nghiệm 30 III ... 30 III - Phơng pháp thực nghiệm 30 IV - Thời gian địa điểm tiến hành thực nghiệm 30 V - Nội dung bài soạn thực nghiệm 30 Kế hoạch bài dạy 1 31 Kế hoạch bài soạn 2 36 47 điểm A,B rồi tiếp...
- 32
- 1,634
- 0
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... phép chia có dư trong mỗi lượt chia như sau: VD: 43 : 5 = ? Cách 1: Đếm ngược từ 43 cho đến khi gặp một tích (hoặc số bị chia) trong bảng nhân 5 (chia 5) : 43; 42; 41; 40. 40 : 5 = 8 Vậy 43 ... = 8 Vậy 43 : 5 = 8 (dư 3) Cách 2: Tìm số lớn nhất (không vượt quá 43) trong các tích (số bị chia) của bảng nhân (chia 5) ta được 40; 40: 5 = 8. Vậy 43 : 5 = 8 (dư 3) …… Nhìn chung, khi ... = 12 6 x 3 = 18 Sau đó cho học sinh nhận xét để từ 6 x 2 = 12 suy ra được 6 x 3 = 18. Cụ thể là: Với 3 tấm bìa Học sinh nêu : “6 được lấy 3 lần, ta có 6 x 3 Mặt khác cũng từ 3 tấm bìa...
- 24
- 2,225
- 20
Giáo án đại số lớp 7 - Bài 3: NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ potx
... Giáo án đại số lớp 7 - Bài 3: NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ I Mục đích yêu cầu : - Học sinh nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. - Có kỹ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. II. Phương pháp: ... Đọc chú ý. 2. Chia hai số hữu tỉ: Với x=ba, y=dc (y≠0) x : y=ba:dc= ba.cd=cbda.. Chú ý: SGK 3. Củng cố (15’) : - Cho Hs nhắc qui tắc nhân chia hai số hữu ... -GV : Để nhân hay chia hai số hữu tỉ ta làm như thế nào ? - Nêu tính chất của phép nhân số hữu tỉ. -HS: Viết chúng dưới dạng phân số, áp dụng qui tắc nhân hay chia phân số. HS :...
- 5
- 1,250
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập các phép nhân trong bảng chia 7 docx
... Kiểm tra: - Đọc bảng chia 7 ? - Nhận xét, cho điểm 3. Bài mới - Hát - 2, 3 HS đọc * Bài 1: - Nêu yêu cầu bài toán - Nhận xét, cho điểm * Bài 2: - Nêu cách chia ? - ... chia ? - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? Tóm tắt? - Tính nhẩm - HS nêu KQ - Làm phiếu HT 28 7 35 7 21 7 28 4 35 5 21 3 0 0 0 42 7 42 6 25 5 42 6 42 7 25 ... Luyện tập các phép nhân trong bảng chia 7 A- Mục tiêu: - Củng cố các phép nhân trong bảng chia 7 . áp dụng để giải toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải...
- 3
- 859
- 1
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung nhân, chia số có năm chữ số với số có một chữ số ppsx
... - Đọc - Có 105 hộp bánh, mỗi hộp 4 bánh.Số bánh đó chia hết cho các bạn, mỗi bạn 2 bánh. - Số bạn được chia bánh? - Lấy tổng số bánh chia cho số bánh mỗi bạn được - Lớp làm vở Bài giải ... vẽ nhiêu? - Vẽ sơ đồ thể hiện các ngày chủ nhật của tháng 3? 3/ Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài. - Vậy tháng 3 có 5 chủ nhật đó là các ngày 1, 8, 15, 22, 29. ... 420 : 2 = 210( bạn) Đáp số: 210 bạn *Bài 3: Đọc đề? - Nêu cách tính diện tích HCN? - 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Chiều dài: 12 cm Chiều rộng: 1 /3 chiều dài. Diện tích: cm2? - Chữa...
- 4
- 832
- 1
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung nhân chia số có ba chữ số với số có 1 chữ số ppt
... làm ( 1 23 - 23 ) : 2 12 x 2 - 4 - Nhận xét B. Bài mới * Bài tập 1 + Tính chu vi hình vuông MNPQ biết cạnh hình vuông là 5cm * Bài tập 2 : Đặt tính rồi tính 132 x 3 216 x 3 612 ... : 5 x 4 = 20 ( cm ) - Đổi phiếu, nhận xét + HS làm bài vào vở, 4 em lên bảng 1 23 216 x x 3 3 36 9 648 ... Bài tập 2 : Đặt tính rồi tính 132 x 3 216 x 3 612 : 5 821 : 7 bảng con' ( 1 23 - 23 ) : 2 = 100 : 2 = 50 12 x 2 - 4 = 24 x 2 = 48 + HS làm bài vào phiếu - Chu vi hình...
- 3
- 880
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008