những khó khăn trong việc thực hiện qos trên mạng ngn 1 9
những khó khăn trong việc thực hiện các tiêu chuẩn bền vững tại việt nam
Ngày tải lên :
27/05/2014, 13:35
... kiện thực chương trình Utz Certified Thực Bộ nguyên tắc 11 chương175 điều khoản Chương – : Truy nguyên & quản lý : 18 điều Chương – : Thực hành nông nghiệp tốt : 87 điều Chương 10 – 11 : ... 16 A Ngô Gia Tự - Buôn Ma Thuột – DakLak – Việt nam Mobile: 0 91 403 8538 Fax: +84 500 95 6 599 email: thiet.nguyen@utzcertified.org Mưa rừng nhiệt đới: Phạm Thị Tường Vinh Mobile: 012 7 399 20 39 ... tính Số đối tác kinh doanh Số cơng nhân Tổng diện tích trồng Việt nam 12 1, 452,685 15 ,17 3 7,2 79 27,0 41 15 Một số tồn việc thực 4C VN Phân tích báo cáo đánh giá khảo sát nhu cầu tập huấn Khía...
- 19
- 947
- 0
những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện chính sách việc làm ở huyện quảng điền- tỉnh thừa thiên huế
Ngày tải lên :
07/02/2015, 20:07
... NĂM 2 010 37 880 14 2 89 98 55 10 2 34 12 293 19 90 18 50 27 18 25 16 Trong LĐ nơng thơn LĐ nghèo Lớp HS Lớp HS 32 12 11 1 7 19 227 98 53 42 34 254 19 90 15 50 16 18 16 1 62 2 60 39 11 1 25 16 9- Giấy ... cộng năm 2 010 +2 011 +2 012 30 247 17 4 73 51 23 12 16 NĂM 2 011 14 276 1 30 18 7 11 4 73 51 23 12 16 2 60 60 14 1 61 02 01 01 44 24 29 02 01 01 44 01 27 23 02 01 01 31 26 01 01 21 22 10 04 02 48 01 26 02 ... 48 01 26 02 24 02 23 02 27 NĂM 2 012 16 350 03 01 27 01 41 01 30 02 01 29 01 19 10 04 83 03 44 03 43 01 01 34 01 22 13 9 07 01 01 01 20 41 30 07 01 01 29 19 99 9 2 29 Số liệu đào tạo qua năm trường...
- 16
- 1.4K
- 0
TIỂU LUẬN: Những khó khăn trong việc tiếp cận với các nguồn vốn tại các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở Việt Nam hiện nay docx
Ngày tải lên :
30/03/2014, 08:20
... 19 91 1080.73 17 4.74 753 .92 19 560 - 19 92 15 83 .16 212 .99 14 16 17 16 525 43 59. 38 19 93 294 7. 81 185.36 417 . 49 14 225.38 4070 .17 19 94 2323.57 15 9. 46 7 89. 29 496 25.56 4 010 3 46 19 95 4 796 .52 203.85 810 .10 ... 810 .10 19 492 .17 66 895 05 19 96 33 01. 78 17 8.54 817 10 97 7. 51 26856 05 19 97 2 017 .00 18 2.27 10 32 37 10 412 . 09 11 688 26 TB 297 9 .95 18 4.64 91 9 .17 17 525 .9 15 863 24 Nguồn : Báo cáo ngiên cứu hồn thiện sách ... 5873 15 85 28.0 2284 38 .9 38 69 65 .9 - DNT N 10 91 6 10 383 95 .1 485 4 10 868 99 .6 - HTX 18 67 16 34 87.5 18 4 9 18 18 97 .4 - CTCF 11 8 17 14 .4 33 28.0 50 42.4 - CTTNHH 4242 292 8 69. 0 10 90 25.7 4 018 97 .7 692 ...
- 26
- 680
- 0
Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nói đối với giáo viên và sinh viên không chuyên ngành quản lý văn hóa trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thanh hóa
Ngày tải lên :
29/01/2014, 14:43
... 4 .1 Presentation and analysis of data 4 .1. 1 Questionnaire for the teachers 4 .1. 1 .1 Their teaching experience Years of teaching English N0 of teachers % 1 4 5 9 10 – 15 16 - 25 1 42 .9 28.6 14 .3 ... Edition, 4, 8 -13 Harmer, J ( 19 91 ) The Practice of English Language Teaching Longman 10 Jonhson, K & Morrow, K ( 19 81) Communication in the classroom Essex: Longman 11 Littlewood, W ( 19 81) Communicative ... ( 19 99 ) Role-playing in the second language classroom Teacher’s Edition, 1, 4-8 44 21 Ur, P ( 19 81) Discussion that work: Task-centered Fleecy Practice Cambridge University Press 22 Ur, P ( 19 96 )...
- 44
- 1.1K
- 1
Tài liệu Những khó khăn trong việc học ngữ pháp tiếng Anh pptx
Ngày tải lên :
25/02/2014, 19:20
... download mạng tài liệu ngữ pháp (từ đến nâng cao, học thành ngữ tiếng anh, cách dùng câu văn viết/ văn nói,…) Rất nhiều bạn học ngữ pháp khơng có hệ thống, khơng khoa học Mình giả sử việc học ... kiến thức cho hiệu mà lại nhớ lâu Tuy nhiên nhóm khơng nên q nhiều người đâu (chỉ tầm – bạn thôi) Trong phần Tiếng anh nói ngữ pháp phần đòi hỏi kiên trì, bền bỉ bạn Và tất nhiên nhiều bạn thiếu ... môn khác khơng phải tiếng anh Tiếng Anh chất ngơn ngữ, mang tính giao tiếp học mà có giao tiếp thực hành bằng! ...
- 5
- 1.5K
- 9
Báo cáo " Những hạn chế trong việc thực hiện quyền bào chữa của người bị tạm giữ, bị can và bị cáo " doc
Ngày tải lên :
18/03/2014, 03:20
... 1, tháng 9/ 20 01, tr (3).Xem: Lu t th c t nhi u kho ng cách, ngu n: http://sggp.org.vn/phapluat (4) Lu t sư cho r ng th m phán ã ng t l i lu t sư ang tranh lu n khơng có s t¹p chÝ lt häc sè 10 /2008 ... bi t d n n tình tr ng tồ án ph i hỗn phiên tồ v ng m t ngư i bào ch a gây khó khăn cho ho t ng xét x t n cho Nhà nư c - Trong ho t ng bào ch a c a có lu t sư thi u tinh th n trách nhi m v i b can, ... ng h ”. (1) Bên c nh nh ng lu t sư ch u khó làm rõ tính ch t c a v án, tìm nh ng tình ti t, nh ng ch ng c có l i cho b can, b cáo mà b o v theo quy nh c a pháp lu t t¹p chÝ luËt häc sè 10 /2008...
- 7
- 482
- 3
Đề tài: SINH VIÊN NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH pot
Ngày tải lên :
29/06/2014, 15:20
... trúc học 14 Giải pháp Đọc viết khác chủ đề Cố gắng đoán nghĩa từ 10 So sánh để hiểu khác tiếng Anh tiếng Việt 11 Tự chữa lỗi 12 Học theo nhóm theo cặp tốt 13 Học thuộc quy tắc ngữ pháp, từ 14 Nghe ... ĐỀ I Học tiếng Anh II Khó khăn học tiếng Anh III Giải pháp học tốt tiếng Anh I Học tiếng Anh dung Từ vựng Nói Nghe Ngữ pháp II Khó khăn học tiếng Anh Từ phía người dạy Khó khăn Từ phía người học ... Ngữ điệu câu Khó khăn người học Ngữ pháp • Ngữ pháp phần đòi hỏi kiên trì, bền bỉ • Đọc ngữ pháp cho đủ dừng lại • Học ngữ pháp khơng có hệ thống, khoa học • Cách học hợp lý Khó khăn người học...
- 18
- 5.1K
- 105
Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng đọc hiểu theo giáo trình NewHeadway
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:26
... don’t correct exercises carefully 75 21 204 15 3 24 12 3 81 21 198 30 11 7 21 267 16 8 69 18 213 15 2 79 57 227 11 4 18 16 8 24 21 255 210 24 66 210 12 78 10 11 12 13 14 15 Statements Teachers’ teaching ... in the course book better 3.5 .1. 2 Difficulties revealed by the students Table No Statements I have difficulties in True No answer False 90 21 1 89 14 1 30 12 9 18 3 15 13 2 207 30 63 204 24 72 a understanding ... English 18 Chapter III: The Study 18 3 .1. The context of the study 19 3.2 The subject 19 3.3.Data collection methods 19 3.4.Data collection procedure 19 3.5 Data analysis and discussion 20 3.5 .1 Discussion...
- 59
- 742
- 1
Những khó khăn trong việc học kỹ năng nghe của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Hàng hải Việt Nam và một số giải pháp khắc phục
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:27
... concentration……………………………….…………… 11 2.3 .11 Psychological problems…………………………………….………… 11 2.3 .12 Number of speakers…………………………………………………… 12 2.3 .13 Familiarity of topic…………………………………………………… 12 2.3 .14 Confidence…………………………………………………………… ... Education in Japan, 17 , 61- 70 16 Nunan, D (2003) Listen in Hong Kong: Cengage Heinle 17 Richards, J C ( 19 90 ) Listen carefully Oxford: Oxford University Press 18 Rixon, S ( 19 86) Developing listening ... Press 21 Underwood, M ( 19 89) Teaching listening London: Longman 22 Ur, P ( 19 84) Teaching listening comprehension Cambridge: Cambridge University Press 23 Vandergrift, L ( 19 99 ) Facilitating second...
- 61
- 1.3K
- 2
Tìm hiểu những khó khăn trong việc đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ nhất hai khoa kế toán của trường Cao đẳng Nghề Cơ Điện Hà Nội
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:28
... 11 11 12 12 13 13 14 16 17 Chapter 3: Research Methodology 18 3 .1 Participants 18 3.2 The data collection methods 18 3.3 The data collection procedure 19 ... new to me k Others 4 .1. 5 .1 From the reading materials Yes 70 13 64 39 33 91 89 85 34 No 30 87 36 61 94 67 11 15 66 From table 7, we can see that 70% of the participants (item 10 a) found the main ... area (Evans and St John, 19 98 :6) 1. 2 Reading in ESP teaching and learning 1. 2 .1 Reading skills in ESP In case of reading skills in ESP, Dudley-Evans and Jo St John ( 19 98 :96 ) listed the keys skills...
- 66
- 1.3K
- 1
Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng viết theo sách tiếng anh 11 ( hệ cơ bản) đối với giáo viên và học sinh trường THPT Tĩnh Gia 5, tỉnh Thanh Hóa
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:32
... SKILL WITH THE TEXTBOOK ENGLISH 11 ( BASIC STREAM) AT TINH GIA HIGH SCHOOL, THANH HOA PROVINCE (NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG VIẾT THEO SÁCH TIẾNG ANH 11 ( HỆ CƠ BẢN) ĐỐI VỚI GIÁO ... school………………….……………… 15 2.2 The new „Tieng Anh 11 ‟ textbook…………………….……………… 15 2.2.1Objectives………………………………………… ………………… 16 2.2.2 Writing lessons……………………………………… …………… 17 2.3.Method…………………………………………………… ………… 18 2.3 .1 ... Participants………………………………………………………… 18 2.3.2 Instruments……………………………………………………… 18 2.3.2 .1 Questionnaires …………………………………………………… 18 2.3.2.2 Observation………………………………………………………… 19 2.3.3 Procedure …………………………………………………………… 19 CHAPTER...
- 62
- 882
- 2
Khảo sát những khó khăn trong việc học đọc tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ hai Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:33
... difficult/easy (%) VD D E VE 0.586 11 64 25 2.78 0.6 29 11 56 33 2.73 0.6 49 11 51 38 2 .99 0.643 19 62 18 2. 41 0.683 28 61 2.77 0.6 49 11 56 32 3.04 0. 618 20 75 14 6a Understanding relationship between ... 2.77 How difficult/easy (%) VD D E VE 0.633 10 58 31 2 .96 0. 618 16 65 18 3.05 0.642 13 59 18 3.25 0.626 35 55 10 2.68 0.875 20 35 38 2. 91 0.805 20 59 13 5a Recognising the word‟s part of speech: ... a b c d Vocabulary 3 .14 3 .12 3 .16 3.28 2.77 2 .96 3.05 3.25 2.68 2. 91 2.86 2.78 2.73 2 .99 2. 41 2.77 2.72 2.84 3.08 3.25 3 .12 2.72 3 .18 3.06 e f g mean 3 .18 (Q4) Grammar 2 .94 (Q5) Discourse 3.04...
- 63
- 861
- 2
Khảo sát những khó khăn trong việc học đọc tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ hai Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên tt
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:36
... questions 16 The participants 16 The data collection instrument 17 Procedure for data collection 18 Data analysis 18 Chapter 4: Findings and discussion 19 Students’ attitude towards ESP reading 19 Students’ ... TNUT 14 Introduction to Thai Nguyen University of Technology 14 Syllabus, materials and assessment 14 Teachers and methods of teaching 14 Students 15 Summary 15 Chapter 3: Research Methodology 16 ... SÁT NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC ĐỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN) MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 6 014 10...
- 7
- 1.2K
- 23
Tác động của truyền thông dân số đến nhóm những người chồng trong việc thực hiện chính sách dân số kế hoạch hoá gia đình (vùng đồng bằng sông Hồng
Ngày tải lên :
20/03/2015, 16:07
... lé 0 ,13 2 ,1 10,5 27 ,9 25 ,1 13 ,9 11 ,3 10 ,5 10 0,00 Nôns thỏn Tổng số Tỉ lê 0,5 3 79 9,6 892 22,8 10 96 28,2 744 19 ,2 470 12 ,1 211 5,4 85 2.2 10 0.00 38 79 Luật Hỏn nhân Gia đình han hành năm 19 96 qui ... > K ỉ 15 - 19 -2 rò o 35 - 39 o -4 50 Tổng số Tổng số Tổng số 395 97 6 13 06 93 3 575 2 69 15 3 4632 Tỉ lê 0,06 8,52 20 ,96 28 , 19 20 ,14 12 , 41 5,80 3,30 10 0.00 Thành thi Tổng số 16 79 210 18 9 10 5 85 ... viết 10 0 14 70 Chưa hết cấp 10 0 92 81 Hết cấp 1, chưa hết cáp 27 90 3 91 83 Hết cấp 2, chưa hết cấp 320 98 22 49 88 Hết cấp 282 97 562 92 Trung cấp, cao đảng, đại học 12 9 98 99 91 Tổng số 766 97 ...
- 89
- 1.1K
- 1
A study on difficulties in learning speaking skill faced by non-English major students at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về những khó khăn trong việc
Ngày tải lên :
28/03/2015, 09:01
... supported by many other scholars such as Jones ( 19 99 ), Cortazzi & Jin ( 19 96 ); Jackson ( 19 99 , 20 01, 2002); Li ( 19 98 ); Zou (2004) According to Burns and Joyce ( 19 97 ), cultural, linguistic and affective ... teachers’ talking time 13 .3 18 3.42 - Inappropriate teachers’ 26.6 92 17 . 49 26.6 0 - Teachers’ unfriendliness 13 .3 12 2.28 - Teachers’ inadequate 20 12 2.28 6.7 68 12 .93 11 73.3 393 74. 71 b Students’ ... Chapter 1: Literature Review 1. 1 Theoretical background of Communicative language teaching (CLT) 1. 1 .1 Concept of CLT 1. 1.2 Characteristics of CLT 1. 2 Speaking skill 1. 2 .1 Concept of speaking 1. 2.2...
- 77
- 5.7K
- 32
Challenges in English vocabulary learning of ethnic minority grade 10 students at Muong Bi high school = Những khó khăn trong việc học từ vựng Tiếng Anh của học
Ngày tải lên :
28/03/2015, 09:33
... learning strategies such as Oxford (10 0 01, Ruhin et Thompson ( 19 94 ), Nunan 19 91 ) , Cook ( 19 93 ), Wenclen and Rubin ( 19 87), Wenden ( 19 91 ) , etc 1. 3 .1 Factors Affect Vocabulary Learning There have been different ... ( 19 82 , 19 90 , 20 01) , Lacey, Trench, and Vanderpump ( 19 90 ), Taylor ( 19 90 ), not to mention many other scholars who are interested in learning strategies such as Oxford (10 0 01, Ruhin et Thompson ( 19 94 ), ... linguisticsissues/syllabusdesign html 17 Ur, P ( 19 96 ), A Course in Language Teaching Cambridge: Cambridge University Press 18 Taylor ,L ( 19 90 ) Teaching and Learning Vocabulary Newyork: Prentice Hall 19 Wallace, M ( 19 82), Teaching...
- 51
- 1.4K
- 6
Challenges of teaching English to primary children - voices from Ninh Binh teachers = Những khó khăn trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học của giáo viê
Ngày tải lên :
28/03/2015, 09:35
... 3.0 1. 02 1. 0 37 35.6 39 37.5 14 13 .5 13 12 .5 2.6 0 .95 11 10 .6 43 41. 3 35 33.7 11 10 .6 3.8 2.7 0 .94 8.7 36 34.6 39 37.5 17 16 .3 2 .9 2.7 1. 06 11 10 .6 34 32.7 38 36.5 13 12 .5 7.7 2.6 1. 04 16 15 .4 ... 32.7 32 30.8 15 14 .4 8.7 3.0 1. 19 10 9. 6 30 28.8 32 30.8 17 16 .3 15 14 .4 3 .1 1 .14 1. 9 38 36.5 25 24.0 22 21. 2 17 16 .3 3.0 1. 21 14 13 .5 20 19 .2 39 37.5 16 15 .4 15 14 .4 English To listen and comprehend ... school Mean SD 3.8 1. 23 12 11 .5 3.8 7.7 51 49. 0 29 27 .9 3.4 1. 05 5.8 14 13 .5 27 26.0 45 43.3 12 11 .5 3.5 1. 09 7.7 11 10 .6 21 20.2 51 49. 0 13 12 .5 3.6 0.84 1. 9 8.7 25 24.0 59 56.7 8.7 Primary...
- 49
- 1K
- 3
Difficulties encountered by the 9th form students in learning English vocabulary at Chu Văn An Secondary School, Thanh Hóa = Những khó khăn trong việc học từ vự
Ngày tải lên :
28/03/2015, 10:34
... …………………………………………… 1. 2 .1 Knowing a word……………………………………………… 1. 2 .1. 1 Form of a word.…………………………………………… 1. 2 .1. 2 Word meanings…………………………………………… 1. 2 .1. 3 Use of a word.……………………………………………… 1. 2.2 Approaches ... should be taught on a well-planned and regular basis 1. 2 Vocabulary learning 1. 2 .1 Knowing a word According to Nation ( 19 90 :30-33) and Taylor ( 19 90 :1- 4) , knowing a word involves not only knowing ... 1. 3.2 External factors……………………………… 1. 4 Previous work review……………………………………………… 10 CHAPTER II: METHODOLOGY ……………………………………… 13 2 .1 Context of the study ………………………………………………… 13 2 .1. 1 The...
- 58
- 749
- 4