những câu chuyện kể cho trẻ mầm non

Ngày tải lên: 21/01/2014, 18:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 23:20

... thú của trẻ thì việc tổ chức hoạt động cho trẻ sẽ đạt hiệu quả cao hơn” Yêu cầu đối với việc tổ chức cho trẻ chơi những trò chơi đơn giản đầu tiên là phải hấp dẫn đối với trẻ , phải có những ... nghề hơn , yêu trẻ hơn , đó cũng là động lực giúp tôi đứng vững trong ngành học khi trước mặt vẫn lắm gian lao.  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NHỮNG TRÒ CHƠI ĐƠN GIẢN CHO TRẺ MẦM NON iện nay ... chơi cho trẻ : Dựa vào những kiến thức mà bé đã biết về vận động của một số con vật sống dưới nước , giáo viên đã đưa trẻ vào “Vương quốc biển xanh” có vua thủy tề, có những con vật , đó là những...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:42

... hồng đỏ Bừng sáng cả vờn quê Là cây, quả gì ? (Cây roi, quả roi) 4 CÂU Đố Quanh năm đứng ở vệ đờng Các bạn qua lại hÃy thơng cho cùng Cái gì các bạn chẳng dùng Đa tôi giữ hộ, vứt vung ngời cời. Là ... lặng im tặng ngời ? (Con ong) Mình dài nho nhỏ Tay chân không có Suốt ngày lê la Giũ đất tơi ra Cho cây xanh tốt. Là con gì ? (Con giun) Tên nghe nh thể đánh ai Có tôi, cảnh tết đẹp thêm lạ ... Là hiện tợng gì ? (Hạn hán) Chuyện gì sẽ xảy ra Nếu chặt cây phá rừng Ma trên nguồn thả sức Cuốn trôi sạch cửa nhà ? (Lũ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... chim Ngày ngủ lim dim Đêm bay lùng chuột Là con gì ? (Con chim cú mèo) 3 CÂU Đố Quanh năm đứng ở vệ đờng Các bạn qua lại hÃy thơng cho cùng Cái gì các bạn chẳng dùng Đa tôi giữ hộ, vứt vung ngời cời. Là ... tờng vôi, trần nhà ? (Con thạch sùng) Con gì nho nhỏ Cái mỏ xinh xinh Chăm nhặt, chăm tìm Bắt sâu cho lá ? (Con chim sâu) Mỏ cứng nh dùi Gõ luôn không mỏi Cây nào sâu đục Có tôi ! Có tôi ! (Con ... Cái gì có cái cánh to Quay đợc nhờ sức gió Mang điện đến mỗi nhà Thay cho cả nhà máy ? Là cái gì ? (Cối xay gió) Tôi có ở khắp mọi nơi Có ích, có hại từ nơi ngời dùng Phân...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... của trẻ vào hoàn cảnh cụ thể trực quan. Hành vi có ý thức của trẻ được hình thành trên cơ sở củng cố biểu tượng về hành vi cho trẻ. Mục tiêu giáo dục HVVH cho trẻ Giáo dục HVVH cho trẻ mầm non ... xuyên đọc chuyện, thơ có nội dung giáo dục cho trẻ và thông qua đó giáo dục những hành vi tốt cho trẻ kịp thời. Bên cạnh đó thông qua những nội dung các tác phẩm văn học giáo dục cho trẻ những ... với HVVH cho trẻ Mầm non a. PP tạo cảm xúc của trẻ đối với môi trường xung quanh * Mục đích: GD sự nhạy cảm cho trẻ, chuẩn bị tâm thế đón nhận hành vi. Bởi vì muốn trẻ thể hiện được những hành...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 18:15

Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:21

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:24

... ngắn hạn để tài trợ cho TSCĐ là một việc làm hết sức mạo hiểm, cho thấy công ty cha thực hiện đúng nguyên tắc sử dụng vốn là phải kết hợp cả vốn vay dài hạn để tài trợ cho TSCĐ, để đảm bảo ... văn phòng làm việc phục vụ cho công việc là hết sức cần thiết. Với tỷ trọng của nhà cửa vật kiến trúc nh hiện nay thì cha thể đáp ứng đợc những mục tiêu cũng nh những định hớng phát triển của ... như đối với tài sản cố định phục vụ cho xây lắp. Đối với tài sản cố định phục vụ cho sản xuất công nghiệp: do phòng kỹ thuật quản lý, giao cho các phân xưởng, nhà máy trực...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 11:29

... bữa ăn trưa cho trẻ ở trường mầm non là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong quá trình chăm sóc giáo dục trẻ. Trên thực tế, việc tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ ở các trường mầm non vẫn còn ... “Cán bộ giữ vườn trẻ và nhóm trẻ nhỏ của vườn trẻ mẫu giáo” của tác giả M.Đ.Côvryghina mới đưa ra một số vấn đề cần lưu ý khi tổ chức bữa ăn cho trẻ ở trường mầm non như: cho trẻ ăn tuỳ thích ... cần cung cấp năng lượng cho trẻ để bù đắp cho sự tiêu hao năng lượng ( do hoạt động ) và đảm bảo năng lượng cho trẻ hoạt động tiếp theo trong ngày. Trẻ đến trường mầm non ngay từ buổi sáng...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:06

... việc dạy kỹ năng sống cho trẻ mầm non?  Dạy kỹ năng sống cho trẻ MN bao gồm những nội dung gì?  Thực hành đưa giáo dục kỹ năng sống vào các hoạt động trong trường mầm non NỘI DUNG CHÍNH 2/Mục ... gũi với trẻ. GD kỹ năng sống được thông qua các hình thức 3) Trong quá trình “sai vặt” trẻ Nên giao việc vặt cho trẻ từ khi trẻ bước sang tuổi thứ 2 * Hạn chế:  Một số GV làm sẵn cho trẻ  Bưng ... văn hoá 3) Trong quá trình “sai vặt” trẻ Đối với trẻ mầm non * Hành vi bắt chước * Thói quen thực hiện lâu ngày → kỹ năng Nên Chúng ta chỉ dạy trẻ Không nên những hành vi này sẽ được tích luỹ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:14

... giáo viên Mầm non ngoài việc hướng dẫn cho trẻ vui chơi, cho ăn, cho ngủ, giáo dục trẻ trở thành những đứa trẻ lễ phép ngoan ngoãn thôi chưa đủ, mà nhiêm vụ của người giáo viên Mầm non còn phải ... khích trẻ kịp thời để tạo cho trẻ hứng thú học hơn. Từ những đồ dùng, đò chơi làm ra cô giáo phải tạo môi trường cho trẻ được tiếp xúc, tạo tình huống cho trẻ hoạt động, bằng mọi cách cho trẻ ... cháu”. Trẻ em những Mầm non tương lai của đất nước, Đất nước có giầu mạnh, phồn vinh là nhờ vào thế hệ trẻ. Chính vì vậy phải chăm sóc giáo dục trẻ thật tốt ngay từ khi trẻ còn ở độ tuổi Mầm non. ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... thể cho trẻ thể hiện theo cá nhân trẻ hoặc theo tổ,nhóm trẻ. Trong quá trình chơi ai thể hiện đợc tốt sẽ đợc thởng để khích lệ trẻ chơi. III. Kết thúc vấn đề 1.Kết kuận: - Qua quá trình cho trẻ ... Không những thế việc cho trẻ học thông qua trò chơi còn phát triển về thể chất , tính tò mò , ham học hỏi của trẻ , kích thích sự hng phấn về tinh thần cho trẻ trong khi học, để từ đó giúp cho ... chức những trò chơi này trong các hoạt động học tập nhằm ôn luyện củng cố kiến thức cho trẻ thì cô có thể tổ chức cho trẻ ở mọi lúc , mọi nơi nh hoạt động ngoài trời , những lúc thấy trẻ mệt...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

Ngày tải lên: 16/07/2013, 10:22

Ngày tải lên: 22/07/2013, 09:42