0

những cách giải toán hay lop 8

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Toán học

... có thể gải theo dạng toán cơ bản nào( tìm hai số biết tổng của hai số hay giải bài toán với phân số) ? có những cách giải nào? Chọn cách tóm tắt theo sơ đồ đoạn thẳng hay sơ đồ cây , nhìn vào ... ra cách giải phù hợp khoa học và nhanh nhất. Dạng 2 :a- Ôn và giải toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số : Với dạng toán này học sinh thuộc các bớc thực hiện giải toán, ở dạng toán ... giúp học sinh dễ hiểu, cách giải ngắn gọn lại vừa ôn cho học sinh cả toán tỉ lệ giải bằng cách rút về đơn vị phơng pháp dùng tỉ số và ôn tập và nắm chắc cách vận dụng giải tóan tìm 2 số biết...
  • 21
  • 4,514
  • 52
NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5

Toán học

... được).Bài toán 2 : Không cần làm tính, kiểm tra kết quả của phép tính sau đây đúng hay sai?a, 1 783 + 9 789 + 375 + 80 01 + 2797 = 22744b, 187 2 + 786 + 37 48 + 37 18 = 10115.c, 5674 x 163 = 610 783 Giải ... sau bằng cách nhanh nhất a, 1996 + 3992 + 5 988 +79 48; b, 2 x 3 x 4 x 8 x 50 x 25 x 125; c, (45 x 46 + 47 x 48) x (51 x 52 - 49 x 48) x (45 x 1 28 - 90 x 64) x (1995 x1996 +1997 x 19 98) ; d, ... a3 784 + Số a3 784 chia hết cho 3 thì a = 2, 5 hoặc 8 + Số n có 5 chữ số khác nhau nên a = 2 hoặc 5. Ta được các số 23 784 và 53 784 thoả mãn điều kiện đề bàiCác số phải tìm 63 780 ; 93 780 ; 23 784 ;...
  • 77
  • 1,838
  • 10
Cách giải toán lớp 12 ôn thi đại học

Cách giải toán lớp 12 ôn thi đại học

Toán học

... kxfyxxkxf)(')()(00 - Thay (2) vào (1) giải pt này tìm được x thay vào (2) ta được k thế vào pttt d ở trên.2. Giao điểm của 2 đường: Cho y=f(x) và y= g(x)- Ptrình hoành độ giao điểm là: f(x) = g(x) giải pt ... ];maxa by M= Chọn số nhỏ nhất m , KL:[ ];mina by m= 8 8) a cùng phương b [ ]0,=⇔ ba9)[ ]baa,⊥ hay [ ]bab,⊥10) a, b, c đồng phẳng [ ]0., ... ϕ hay ˆAOH = ϕ5. Góc giữa 2 mp(α) và mp(β):Nếu ( ) ( ) ABFM AB;EM ABEM ( ),FM ( )α ∩ β =⊥ ⊥⊂ α ⊂ β thì góc giữa (α) và (β) là ϕ hay ˆEMF = ϕ6. Khoảng cách...
  • 34
  • 777
  • 0
NHỮNG CÁCH GIẢI HAY TRONG ĐỀ VẬT LÝ (Lê Văn Long - Trường THPT Lê Lợi) ppt

NHỮNG CÁCH GIẢI HAY TRONG ĐỀ VẬT LÝ (Lê Văn Long - Trường THPT Lê Lợi) ppt

Cao đẳng - Đại học

... ))=)J,BKh)0GL"?/34 O="/A:h_:,NHỮNG CÁCH GIẢI HAY TRONG ĐỀ VẬT LÝ 2012Câu 1 (mã đề 9 58 ):a=*1M=i1M=j4#DkY%?%&27F0_,=*<=3=:0g%.7"B,G ... ZTt+%&4%&FWY),R/\A.W7, B.D7, C.l7, D.D7, GV: Lê Văn Long – DĐ: 091571 484 8 – Trường THPT Lê Lợi Có thế có cách giải sau: Cách 1:b=ak?%)/%?Kak4D%FV]4D7=A%V]DV,a@7/9eDWeDD==>==iiiλλV]Kak4 ... ):B=;+qr%6==/)/i)/://)/g)*40.)4Dλ,BK?H)/K=sak<?Iak%$4%.+%==J4D%Fa%?k?%\;L%)/,B/)/K/)/g)*40.)4DWeλλ="a?%\;L%==)F%)/K=ak??A., B.W, C.l, D. m, GV: Lê Văn Long – DĐ: 091571 484 8 – Trường THPT Lê Lợi Có thể có các cách giải sau: Cách 1 (phương pháp loại trừ):B4tVD eΩuvVw,Ukvx]v,N67+i9AMϕ]^Ye⇒vx]ew⇒N/:/T%?=,UvxVv⇒[+0_0⇒...
  • 7
  • 274
  • 1
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 1 pptx

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.com Chơng 1. Số Phức Trang 8 Giáo Trình Toán Chuyên Đề ã Với mọi số phức z = x + iy * tồn tại duy nhất số thực (-, ] sao cho ... Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 7 1. 'zz+ = z + 'z 2. 'zz = z'z nz ... ta qui −íc Arg(0) = 0. KÝ hiÖu r = | z | từ công thức (1.3.1) suy ra x = rcos và y = rsin Thay vào công thức (1.2.1) nhận đợc z = r(cos + isin) (1.3.2) Dạng viết (1.3.2) gọi là dạng lợng...
  • 5
  • 645
  • 1
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 2 ppt

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Chơng 1. Số Phức Trang 12 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Phép biến hình M N = M + v gọi là phép tĩnh tiến theo vectơ v Phép biến hình M ... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.com Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 13 Định lý Cho dy số phức (zn = xn + iyn)n và a = + i +nlim ... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.com Chơng 1. Số Phức Trang 14 Giáo Trình Toán Chuyên §Ò Ta cã Sn = 1 + z + + zn = 1z1z1n+ + z11 Vậy chuỗi đ cho hội...
  • 5
  • 549
  • 0
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 3 doc

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... Viewerwww.docu-track.com Chơng 1. Số Phức Trang 16 Giáo Trình Toán Chuyên Đề gọi là một tham số cung. Tập điểm = ([, ]) gọi là quĩ đạo của tham số cung hay còn gọi là một đờng cong phẳng. Phơng trình ... Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 15 hiệu là tlim f(t) = l nếu > 0, ∃ δ > 0 : ∀ t ∈ I, ... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.com Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 17 ã Cho a và > 0. Hình tròn B(a, ) = {z : | z - a | < } gọi là...
  • 5
  • 622
  • 1
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 4 doc

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 4 doc

Cao đẳng - Đại học

... Chơng 1. Số Phức Trang 20 Giáo Trình Toán Chuyên Đề 1. Viết dạng đại số của các số phức a. (2 - i)(1 + 2i) b. i342− c. i43i54−+ ... 3. Viết dạng lợng giác của các số phức a. -1 + i3 b. (3 + i)10 c. 3i d. 5i1 + 4. Giải các phơng trình a. z2 - (2 + 3i)z - 1 + 3i = 0 b. z4 - (5 - 14i)z2 - 2(12 + 5i) = 0 ... đây a. A = 0nC + 3nC + 6nC + , B = 1nC + 4nC + 7nC + , C = 2nC + 5nC + 8 nC + b. C = =+n0k)kbacos( và S = =+n0k)kbasin( 6. Kí hiệu = n2ie là...
  • 5
  • 850
  • 3

Xem thêm