Nhưng bai toán hay lớp 5.doc
... có thể gải theo dạng toán cơ bản nào( tìm hai số biết tổng của hai số hay giải bài toán với phân số) ? có những cách giải nào? Chọn cách tóm tắt theo sơ đồ đoạn thẳng hay sơ đồ cây , nhìn vào ... ra cách giải phù hợp khoa học và nhanh nhất. Dạng 2 : a- Ôn và giải toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số : Với dạng toán này học sinh thuộc các bớc thực hiện giải toán, ở dạng toán ... 97 B 3 và 7 C 30 và 70 D 33 và 77 . Hớng dẫn học sinh cách chọn nhanh : Tổng của hai số là số có 3 chữ số nên hai số đó phải có ít nhất 1 số là số có hai chữ số nên chỉ có thể là 30 và 70 hay...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10
NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5
... được). Bài toán 2 : Không cần làm tính, kiểm tra kết quả của phép tính sau đây đúng hay sai? a, 178 3 + 978 9 + 375 + 8001 + 279 7 = 2 274 4 b, 1 872 + 78 6 + 374 8 + 371 8 = 10115. c, 5 674 x 163 = 61 078 3 Giải ... 3, 7. Hãy lập tất cảc các số có 3 chữ số sao cho mỗi số có đủ 3 chữ số đã cho. Tính tổng các số vừa lập Giải : Ta lập được 4 số 3 07 703 370 73 0 Tổng (3 + 7) x 100 x 2 + (3 + 7) x 10 + (3 + 7) ... cùng là 971 . Hỏi viết được bao nhiêu số ? Giải: Hai số lẻ liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị Số cuối hơn số đầu số đơn vị là : 971 – 211 = 76 0 (đơn vị) 76 0 đơn vị có số khoảng cách là : 76 0 : 2...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10
Cách giải toán lớp 12 ôn thi đại học
... kxf yxxkxf )(' )()( 00 - Thay (2) vào (1) giải pt này tìm được x thay vào (2) ta được k thế vào pttt d ở trên. 2. Giao điểm của 2 đường: Cho y=f(x) và y= g(x) - Ptrình hoành độ giao điểm là: f(x) = g(x) giải pt ... ϕ hay ˆ AOH = ϕ 5. Góc giữa 2 mp( α ) và mp( β ): Nếu ( ) ( ) AB FM AB;EM AB EM ( ),FM ( ) α ∩ β = ⊥ ⊥ ⊂ α ⊂ β thì góc giữa ( α ) và ( β ) là ϕ hay ˆ EMF = ϕ 6. Khoảng cách ... P.Phỏp: ã Thay to A vo phng trỡnh 1 v 2 21 , AA ã Gi (P) l mt phng i qua im A v cha 1 ã Gi (Q) l mt phng i qua im A v cha 2 ã P.tr đường thẳng d: ( ) ( ) : : Q P Vấn Đề 7: Viết...
Ngày tải lên: 24/04/2014, 20:53
NHỮNG CÁCH GIẢI HAY TRONG ĐỀ VẬT LÝ (Lê Văn Long - Trường THPT Lê Lợi) ppt
... Z T t + %&4%&FWY),R/\ A.W7, B.D 7 , C.l7, D.D 7 , GV: Lê Văn Long – DĐ: 091 571 4848 – Trường THPT Lê Lợi Có thế có cách giải sau: Cách 1:b=ak?%)/%?Kak4D%FV]4D 7 =A%V] D V ,a@ 7 /9 e D W e D D ==>== i i i λ λ V]Kak4 ... O=" /A:h_:, NHỮNG CÁCH GIẢI HAY TRONG ĐỀ VẬT LÝ 2012 Câu 1 (mã đề 958 ):a=*1M=i1M=j4#DkY%?%&2 7 F 0_,=*<=3=:0g%. 7& quot;B,G ... Lê Văn Long – DĐ: 091 571 4848 – Trường THPT Lê Lợi Có thể có các cách giải sau: Cách 1 (phương pháp loại trừ):B4tV D e Ω uv Vw, Ukv x ]v ,N6 7 +i9 AM ϕ ]^Ye ⇒ v x ]ew ⇒ N/:/T%?=, Uv x Vv ⇒ [+0_0 ⇒ ...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 1 pptx
... Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 7 1. ' z z + = z + ' z 2. ' zz = z ' z n z = n )z( ... NOW! P D F - X C h a n g e V i e w e r w w w . d o c u - t r a c k . c o m Chơng 1. Số Phức Trang 8 Giáo Trình Toán Chuyên Đề ã Với mọi số phức z = x + iy * tồn tại duy nhất số thực (-, ] sao cho cos ... ta qui −íc Arg(0) = 0. KÝ hiÖu r = | z | từ công thức (1.3.1) suy ra x = rcos và y = rsin Thay vào công thức (1.2.1) nhận đợc z = r(cos + isin) (1.3.2) Dạng viết (1.3.2) gọi là dạng lợng...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 2 ppt
... Chơng 1. Số Phức Trang 12 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Phép biến hình M N = M + v gọi là phép tĩnh tiến theo vectơ v Phép biến hình M ... NOW! P D F - X C h a n g e V i e w e r w w w . d o c u - t r a c k . c o m Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 13 Định lý Cho dy số phức (z n = x n + iy n ) n và a = + i +n lim ... NOW! P D F - X C h a n g e V i e w e r w w w . d o c u - t r a c k . c o m Chơng 1. Số Phức Trang 14 Giáo Trình Toán Chuyên §Ò Ta cã S n = 1 + z + + z n = 1 z 1z 1n + + z 1 1 Vậy chuỗi đ cho hội...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 3 doc
... V i e w e r w w w . d o c u - t r a c k . c o m Chơng 1. Số Phức Trang 16 Giáo Trình Toán Chuyên Đề gọi là một tham số cung. Tập điểm = ([, ]) gọi là quĩ đạo của tham số cung hay còn gọi là một đờng cong phẳng. Phơng trình ... NOW! P D F - X C h a n g e V i e w e r w w w . d o c u - t r a c k . c o m Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 17 ã Cho a và > 0. Hình tròn B(a, ) = {z : | z - a | < } gọi là - lân cận ... Cho các tập D, E , kí hiệu d(D, E) = Inf{ | a - b | : (a, b) D ì E } (1 .7. 2) gọi là khoảng cách giữa hai tập D và E. Định lý Cho các tập D, E 1. Tập D là tập compact...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 4 doc
... Chơng 1. Số Phức Trang 20 Giáo Trình Toán Chuyên Đề 1. Viết dạng đại số của các số phức a. (2 - i)(1 + 2i) b. i34 2 − c. i 4 3 i54 − + ... 3. Viết dạng lợng giác của các số phức a. -1 + i 3 b. ( 3 + i) 10 c. 3 i d. 5 i1 + 4. Giải các phơng trình a. z 2 - (2 + 3i)z - 1 + 3i = 0 b. z 4 - (5 - 14i)z 2 - 2(12 + 5i) = 0 ... z n = 0 5. Tính các tổng sau đây a. A = 0 n C + 3 n C + 6 n C + , B = 1 n C + 4 n C + 7 n C + , C = 2 n C + 5 n C + 8 n C + b. C = = + n 0k )kbacos( và S = = + n 0k )kbasin( ...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 5 pot
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
phân tích những cách giải bài toán conxon trong cơ học kết cấu
Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:22