những bí ẩn toán học

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:08

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

Ngày tải lên: 27/01/2014, 23:32

Ngày tải lên: 05/04/2014, 17:53

Ngày tải lên: 08/07/2014, 13:44

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng? Nhắc lại qui tắc chia một tổng ( hiệu) cho một số - Nhận xét tiết học - Hs làm bảng con - Hs đọc đề - Hs thảo luận nhóm 4 tìm ra dạng toán ... tính chất một tổng ( hiệu) chia cho một số II Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Nêu mục tiêu tiết học : B . Hướng dãn hs luyện tập: Bài1: Đặt tính rồi tính : 45879 ... dạng toán , chỉ ra hai số cần tìm , số lớn, số bé, tổng, hiệu Bài 3 : Một khu đất hcn có chu vi 458m, dài hơn rông 46m. Tính diện tích khu đất đó? - Cho hs thảo luận nhóm tìm ra dạng toán ,...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... Giải bài toán có lời văn ( toán đơn giản bằng 1 phép tính trừ ) . • Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Đồ dùng phục vụ trò chơi . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ... tính 31 - 5 . - Nhận xét tiết học. Biểu dương các em học tốt, có tiến bộ. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý, chưa cố gắng trong học tập . IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... và học thuộc bảng các công thức 12 trừ đi một số . • Áp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – 8 để giải các bài toán có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... bảng con. + Bài 2 : Tính nhẩm. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. - Giáo viên hướng dẫn mẫu. + Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề. - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán cho biết gì ? - GV theo dõi nhận ... dặn dò. Yêu cầu HS lên bảng thực hiện 18 + 82 - 64 - Yêu cầu nêu rõ cách làm. - Nhận xét tiết học. - HS làm bảng con nêu cách tính. - HS nhẩm nêu miệng kết quả. - Đọc đề bài. - HS làm vào vở,...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... tập yêu cầu HS đọc kỹ yêu cầu. 5’ 4. Hoạt động 4: - Củng cố – Dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc bảng chia 2. - HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : BẢNG CHIA 3. Tuần : 23 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng. - Lập bảng chia 3. - Thực hành chia 3. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tấm bìa, ... nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào HS trả lời rồi viết phép nhân : 3 x 4 = 12 - HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc. - HS thực hiện nhẩm. - ... chia 3. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 = Yêu Cầu...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... BÀI DẠY Môn : Toán Bài : BẢNG CHIA 4. Tuần : 24 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng. - Lập bảng chia 4. - Thực hành chia 4. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị các tấm ... vở. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc ngoài nháp rồi giải. + Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh. HS trả lời rồi viết 12 : 4 = 3 Có 3 tấm bìa. - Học thuộc bảng chia. - Đọc yêu cầu ... Thành lập bảng chia 4 và cho HS học thuộc. Cách tiến hành : GV cho HS lập bảng chia 4. Từ kết quả của phép nhân tìm được phép chia tương ứng. Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4. 15’ 3. Hoạt...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... tắc rồi giải. + Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh. GV chấm 5 bài 3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia. - HS làm bài trên bảng...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... DẠY Môn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 2. Tuần : 19 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) - Thực hành nhân 2, giải bài toán và ... và áp dụng giải toán. Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm. Yêu cầu HS làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài. + Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS ... Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm 2. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ 3. Bài mới : Hoạt động...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... DẠY Môn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 3. Tuần : 20 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) - Thực hành nhân 3, giải bài toán và ... Thực hành nhân 3, giải bài toán và đếm thêm3. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ 3. Bài mới : Hoạt động ... hướng dẫn HS lập bảng nhân (2 nhân với một số). Mục Tiêu : HS nắm vững cách lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân 3. Cách tiến hành : - GV giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn rồi...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 4. Tuần : 20 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Lập được bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) và học thuộc bảng nhân ... thuộc bảng nhân 4. - Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm4. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tấm bìa mỗi tấm có 4 chấm tròn. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 5’ - Gọi ... kiến thức nội dung bài học. Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm. Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. + Bài 2: Yêu cầu HS đọc thầm đề toán nêu tóm tắt bằng lời rồi giải bài toán vào vở. + Bài 3: Yêu...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... : Toán Bài : BẢNG NHÂN 5. Tuần : 20 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán. II./ ... và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Gọi 3 HS đọc bảng nhân ... trò 10’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 5. Mục Tiêu : HS lập được bảng nhân 5 và học thuộc ngay tại lớp. Cách tiến hành : GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn … Tiến hành tương...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44