Giáo án Toán học - Lớp 2
Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : TÌM SỐ BỊ CHIA.Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS- Biết cách tìm số bò chia khi biết thương và số chia.- Biết cách trình bày bài giải dạng toán này.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa hình vuông bằng nhau.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ 1. Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ giữa phép nhân và phép chia.- GV gắn 6 ô vuông lên bảng thành hai hàng như SGK.- GV nêu: 6 ô vuông xếp thành hai hàng bằng nhau. Mỗi hàng có mấy ô ?- GV gợi ý để HS tự viết 6 : 2 = 3.- GV hỏi tên gọi các thành phần trong phép chia trên.- GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có 3 ô vuông. Hỏi hai hàng có tất cả mấy ô vuông ta có thể viết 6 = 3 x 2.- GV hướng dẫn HS ghi nhớ “Số bò chia bằng thương nhân với số chia”.10’ 2. Hoạt động 2: Giới thiệu cách tìm số bò chia chưa biết.GV nêu : Có phép chia.x : 2 = 5- GV giải thích số x là số bò chia chưa biết chia cho 2 được thương là 5.- GV vừa nói vừa ghi : Lấy 5 (là thương) nhân với 2 (là số chia) được 10 (là số bò chia). - Có 3 ô vuông.- Số bò chia là 6.- Số chia là 2. - Thương là 3.- HS nêu miệng.- HS nhắc lại.- HS theo dõi. Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtVậy x = 10 là phải tìm. Vì 10 : 2 = 5. Trình bày : x : 2 = 5. x = 5 x 2. x = 10Kết luận: Muốn tìm một số bò chia ta lấy thương nhân với số chia.15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.+ Bài 1 : Tính nhẩm.+ Bài 2 : Tìm x+ Bài 3 : HS đọc kỹ đề toán sau đó gải vào vở.4’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- GV Nhận xét tiết học.- HS nhắc lại và học thuộc.- HS lần lượt nhẩm phép nhân và phép chia theo cột.- HS làm bài vào vở đổi vở chữa bài.- HS làm bài vào vở.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò Tiết. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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Hoạt động 2: Giới thiệu cách tìm số bò chia chưa biết.GV nêu : Có phép chia. x : 2 = 5- GV giải thích số x là số bò chia chưa biết chia. 2 được thương là 5 .- GV vừa nói vừa ghi : Lấy 5 (là thương) nhân với 2 (là số chia) được 10 (là số bò chia) . - Có 3 ô vuông .- Số bò chia là 6 .- Số chia