Giáo án Toán học - Lớp 2
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : TÌM SỐ TRỪ.Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Biết tìm số trừ chưa biết trong phép trừ khi biết hiệu và số bò trừ.- p dụng để giải toán có liên quan.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Hình vẽ trong phần bài học trong SGK.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 2 HS lên bảng.Học sinh 1 đặt tính rồi tính : 100 – 4; 100 – 38.Học sinh 2 tính nhẩm : 100 – 40; 100 – 50 – 30.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.12’ 2. Hoạt động 2 : Tìm số trừ.Mục Tiêu : Qua bài toán học sinh nắm được quy tắc tìm số trừ.Cách tiến hành : - Nêu bài toán : Có 10 ô vuông sau bớt đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hỏi đã bớt đi bao nhiêu ô vuông ?- Lúc đầu có tấc cả bao ô vuông ?- Phải bớt bao nhiêu ô vuông ?- Số ô vuông chưa biết gọi là x.- Còn lại bao nhiêu ô vuông- 10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại 6 ô vuông hãy đọc phép tính tương ứng. Viết lên bảng 10 – x = 6.- Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm thế nào ?GV viết lên bảng 10 – x = 6 x = 10 – 6 x = 4- HS lắng nghe giáo viên nêu.- Có 10 ô vuông.- Bớt đi bao nhiêu ô vuông chưa biết.- Còn 6 ô vuông. 10 – x = 6- Thực hiện phép tính 10 - 6 Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan- Yêu cầu HS nêu các tên gọi các thành phần trong phép tính 10 – x = 6.- Muốn tìm số trừ x ta làm thế nào ?- Yêu cầu HS đọc qui tắc.15’ 3. Hoạt động 3 : Thực hành.Mục Tiêu : Củng cố cách tìm số trừ – p dụng giải toán.Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tím x.- Bài toán yêu cầu tìm gì ?- Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm thế nào ? - Cho HS làm bảng con.+ Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống.- Treo bảng phụ – Gọi HS lên bảng làm – Nêu cách làm.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề bài.- Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- Học sinh đọc bài giải của mình.- GV theo dõi nhận xét ghi điểm.3’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.- Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ.- Nhận xét tổng kết tiết học.- Học sinh nêu.- Lấy số bò trừ, trừ đi hiệu.- HS đọc qui tắc.- HS đọc yêu cầu.- Tìm số trừ.- HS làm bài bảng con 3 HS làm bảng lớp. - HS đọc thầm yêu cầu của bài.- Lớp làm bài vào phiếu học tập.- Đọc đề bài.- Tóm tắc ngoài nháp rồi giải vào vở.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tím x .- Bài toán yêu cầu tìm gì ?- Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm thế nào ? - Cho