những bài văn đạt điểm 10
Bài văn đạt điểm 10 của Hoàng Thùy Nhi
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... Toàn văn bài thi văn đạt điểm 10
10:39' 09/08/2006 (GMT+7)
Hoàng Thuỳ Nhi là thí sinh đã đạt điểm 10 Văn duy nhất trong kỳ thi
tuyển sinh ĐH tại Đà Nẵng. Dưới đây là bài viết của ... trọn vẹn, mang đậm giá trị văn học. Nguyễn Trung Thành đã góp phần
làm phong phú thêm cho nn vn hc dõn tc.
ã Hong Thu Nhi (Theo Tin Phong)
Nhận xét về bài văn đạt điểm 10
Người chấm 1: Thạc sĩ ... suốt cả bài.
Sắc điệu trữ tình của bài thơ được gợi lên từ hình tượng sóng. Cả bài thơ là
những con sóng tâm tình xôn xao trong lòng người con gái đang yêu khi
đứng trước biển ngắm nhìn những con...
- 9
- 3.6K
- 46
BÀI VĂN ĐẠT ĐIỂM 10
Ngày tải lên :
13/09/2013, 01:10
... BÀI VĂN ĐẠI HỌC ĐẠT ĐIỂM 10
Trong kỳ tuyển sinh đại học năm nay, Nguyễn Trung Ngân dự thi ĐH
Cần Thơ là thí sinh duy nhất trong cả nước đạt 9,75 (làm tròn thành 10 điểm) .
Được sự ... xin giới thiệu bài văn này.
Câu 1 (2 điểm) : Anh/ chị hãy nêu những nét chính trong quan điểm nghệ thuật
của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám.
Nam Cao là một nhà văn lớn của nền văn học hiện thực ... để vươn tới những cảnh sống và tâm hồn thật đẹp. Với những nét tiêu biểu
như vậy, Nam Cao đã thể hiện qua một hệ thống các quan điểm sáng tác của
mình trước cách mạng tháng Tám.
Quan điểm nghệ...
- 8
- 708
- 9
bài văn đạt điểm 10 trong kì thi ĐH 2009
Ngày tải lên :
17/09/2013, 01:10
... tác phẩm văn chương đích thực bởi nó đã góp phần nhân
đạo hóa tâm hồn bạn đọc như Nam Cao đã quan niệm trong truyện ngắn “Đời thừa”.
Phần riêng (3 điểm) : Cảm nhận về đoạn thơ sau trong bài “Đây ...
sáng trong cả bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" của nhà thơ rất tài hoa và cũng rất đỗi bất hạnh
của Nam Cao cho văn học Việt Nam. Từ đấy giúp ta hiểu vì sao Nam Cao - một nhà văn
chưa tròn ... Hồng
Ngài - một nơi mà những kỉ niệm đẹp đối với họ quá ít, còn nỗi buồn đau, tủi nhục thì
chồng chất không sao kể xiết. Hai người rời bỏ Hồng Ngài và đến Phiềng Sa, nhưng những
ngày phía trước...
- 6
- 1.6K
- 33
Bài văn đạt điểm 10 thi DH khối D năm 2005
Ngày tải lên :
17/09/2013, 18:10
... nhà văn đã gửi
gắm vào trong không gian tối đen như mực ấy những mầm sống đang cố vươn đến tương lai, những tình
cảm chân thành, yêu thương bình dị nhưng rất đỗi cao quý ấy và nhà văn đã để những ... khối D (thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề).
Câu I: (2 điểm) : Anh/chị hãy trình bày những nét chính trong sự nghiệp thơ văn của Xuân Diệu.
Câu II: (5 điểm) : Phân tích vẻ đẹp ... nước, một tài năng nghệ sĩ. Thơ văn Xuân Diệu
có đóng góp lớn vào quá trình phát triển của văn học Việt Nam. Có thể tìm hiểu sự nghiệp văn học của nhà
thơ qua thơ và văn xuôi:
Về lĩnh vực thơ ca,...
- 6
- 2.2K
- 45
Bài văn đạt điểm 10 thi DH khối C năm 2005
Ngày tải lên :
17/09/2013, 18:10
... xác suất trên 100 bài thi, điểm trung bình là 5,8. Tôi nghĩ năm nay điểm trung
bình có thể xuống đến 5. Với đề này, khả năng phân giải điểm rộng, điểm có thể rải đều từ 1 đến 10. "
Hắn ... kiểm tra kiến thức trên 3 loại văn bản khác nhau: văn chính luận nghệ thuật, thơ, văn xuôi
truyện ngắn Đời thừa, anh/chị hãy chứng minh nhận định trên.
Bài làm: Nhà văn Nam Cao (1915 - 1951) là ... một nhà văn chân
chính.
Điều này được thể hiện qua một loạt quan niệm của anh về văn chương " ;văn chương không cần đến những
người thợ khéo tay làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho, văn chương...
- 6
- 1.8K
- 38
Bài văn đạt điểm 10 HS gioi Tỉnh TTHuế năm 2005
Ngày tải lên :
17/09/2013, 18:10
... Hường, HS lớp 12 trường THPT Vinh Lộc, đã đạt điểm tối đa 20/20. Sau đây, BBT xin
giới thiệu đề bài và bài làm nói trên của em Nguyễn Thị Hường.
Đề bài:
Nhà thơ Chế Lan Viên từng viết:
“Hãy biết ... chẳng phải từ những điều trông thấy” mới “đau
lòng” đó sao? Những vần thơ ông như có máu rỏ đầu ngọn bút, chẳng phải từ điều “sở kiến” đó sao? Tác
phẩm văn học là con đẻ của nhà văn, do đó, nó ... nghệ thuật”. Tư tưởng của
những nhà thơ, nhà văn chân chính đã gặp nhau. Tất cả mọi hình thái nghệ thuật đều bắt nguồn từ trực quan
sinh động qua lăng kính của nhà văn nhà thơ rồi mới phản chiếu...
- 5
- 1.9K
- 48
Bài văn đạt điểm 10 thi DH năm 2006
Ngày tải lên :
17/09/2013, 18:10
... như thế, Nguyễn Trung Thành đã
sử dụng những câu văn miêu tả, những từ ngữ, hình ảnh chọn lọc đặc sắc, cùng nghệ thuật so sánh, nhân
hoá, ẩn dụ, giọng văn miêu tả trong tác phẩm rất linh hoạt.
Có ... thuật miêu tả cây xà nu của nhà văn.
Nguyễn Trung Thành là nhà văn có duyên nợ gắn bó với mảnh đất Tây Nguyên. Qua hai cuộc kháng chiến
cùng vào sinh ra tử với những người dân nơi đây đã cung ... thù để qua đó tác giả giúp ta hình dung
rõ hơn những thảm cảnh dân ta phải chịu do bọn giặc gây ra.
Cũng giống như những cánh rừng quê hương, như những con người Việt Nam vẫn ý thức được rằng:
“Gươm...
- 4
- 1.2K
- 14
Bài văn đạt điểm 10 thi DH năm 2008
Ngày tải lên :
17/09/2013, 18:10
... nước đạt 9,75 (làm tròn thành 10) .
Câu 1 (2 điểm) : Anh/ chị hãy nêu những nét chính trong quan điểm nghệ thuật của Nam Cao trước
Cách mạng tháng Tám.
Nam Cao là một nhà văn lớn của nền văn học ... mẫu đưa cho, văn chương chỉ dung
nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi khơi những nguồn chưa ai khơi và sáng tạo những gì chưa có".
Quan điểm của Nam Cao là một tác phẩm văn chương ...
Thừa". Trong "Trăng Sáng", nhà văn quan niệm văn chương nghệ thuật phải "vị nhân sinh", nhà văn phải
viết cho hay, cho chân thực những gì có thật giữa cuộc đời, giữa xã hội...
- 6
- 1.6K
- 41
BÀI VĂN ĐẠT ĐIỂM 10 KÌ THI ĐẠI HỌC 2008
Ngày tải lên :
26/10/2013, 16:11
... đất Quảng Bình đầy nắng và gió sẽ không bao giờ
phai nhạt trong tâm trí người Việt Nam.
Bài Văn được điểm 10 của thí sinh Nguyễn Trung Ngân, dự thi ĐH Cần Thơ 2008:
... đoạn 1932- 1945 cũng ở đó.
Đọc xong bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử, nhất là khổ thơ “Gió theo lối gió -…. kịp tối nay” để lại
trong lòng người đọc những tình cảm đẹp. Đoạn thơ giúp ta ... đang dâng lên không sao giấu nổi. Lòng sông buồn, bãi bờ của nó còn sầu hơn. “Hoa bắp lay” gợi tả
những hoa bắp xám khô héo, úa tàn đang “lay” rất khẽ trong gió. Cảnh vật trong thơ buồn đến thế...
- 2
- 1.8K
- 20
Bài văn đạt điểm 10 kì thi ĐH 2005
Ngày tải lên :
26/10/2013, 16:11
... BÀI VĂN ĐẠT ĐIỂM 10 KÌ THI ĐH 2005
Chiều 19/8, ĐH Huế đã đồng ý công bố bài văn đạt điểm 10 của thí sinh Nguyễn Thị Thu Trang. Đây là bài
văn đang được dư luận đặc ... nội dung nguyên văn bài thi này.
Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2005
Môn Văn, khối D (thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề).
Câu I: (2 điểm) : Anh/chị hãy trình bày những nét chính ... nhà văn đã
gửi gắm vào trong không gian tối đen như mực ấy những mầm sống đang cố vươn đến tương lai, những
tình cảm chân thành, yêu thương bình dị nhưng rất đỗi cao quý ấy và nhà văn đã để những...
- 7
- 736
- 5
Bài văn đạt điểm 10 kì thi ĐH 2006
Ngày tải lên :
05/11/2013, 16:11
... suốt cả bài ".
Đó là một phần bài thi môn Văn đạt điểm 10 duy nhất tại ĐH Đà Nẵng của cô bé bán rau Hoàng Thùy Nhi.
Bài làm
Câu 1 (2đ): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ Việt ... Bài văn đạt điểm 10 kì thi ĐH 2006
" ;Bài thơ là âm điệu của một cõi lòng bị sóng khuấy động, đang rung lên đồng ... suốt cả bài.
Sắc điệu trữ tình của bài thơ được gợi lên từ hình tượng sóng. Cả bài thơ là những con sóng tâm tình xôn
xao trong lòng người con gái đang yêu khi đứng trước biển ngắm nhìn những con...
- 5
- 983
- 9
Bài văn đạt điểm 10 thi ĐH - Hoàng Thùy Nhi
Ngày tải lên :
09/11/2013, 14:11
... trẻ” .
Toàn văn bài thi văn đạt điểm 10
10:39' 09/08/2006 (GMT+7)
Hoàng Thuỳ Nhi là thí sinh đã đạt điểm 10 Văn duy nhất trong kỳ thi tuyển sinh ĐH
tại Đà Nẵng. Dưới đây là bài viết của ... trọn vẹn, mang đậm giá trị
văn học. Nguyễn Trung Thành đã góp phần làm phong phú thờm cho nn vn hc dõn tc.
ã Hong Thu Nhi (Theo Tiền Phong)
Nhận xét về bài văn đạt điểm 10
Con sóng tìm đến biển, ... suốt cả bài.
Sắc điệu trữ tình của bài thơ được gợi lên từ hình tượng sóng. Cả bài thơ là những con sóng
tâm tình xôn xao trong lòng người con gái đang yêu khi đứng trước biển ngắm nhìn những...
- 8
- 4.2K
- 87
Ôn thi đại học môn văn – Bài Văn đạt điểm 10 thi ĐH năm 2009 docx
Ngày tải lên :
11/07/2014, 00:20
... giai đoạn 1932 - 1945 cũng ở đó.
Đọc xong bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử, nhất là khổ
Ôn thi đại học môn văn –phần 29
Bài Văn đạt điểm 10 thi ĐH năm 2009
Trong kỳ tuyển sinh ... cả nước đạt 9,75 (làm
tròn thành 10 điểm) .
Câu 1 (2 điểm) : Anh/ chị hãy nêu những nét chính trong quan
điểm nghệ thuật của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám.
Nam Cao là một nhà văn lớn ... mẫu đưa cho, văn chương chỉ dung nạp những
người biết đào sâu, biết tìm tòi khơi những nguồn chưa ai khơi và
sáng tạo những gì chưa có". Quan điểm của Nam Cao là, một tác
phẩm văn chương...
- 22
- 1.1K
- 7
Ôn thi đại học môn văn –bài văn đạt điểm 10 môn văn năm 2005 pps
Ngày tải lên :
11/07/2014, 00:20
... cha"
Ôn thi đại học môn văn –phần 2
BÀI VĂN ĐẠT ĐIỂM 10
Ngoài điểm 10 môn Văn của thí sinh Nguyễn Thị Thu Trang, còn
một thí sinh khác được điểm 10 Văn nữa - đó là Nguyễn Thị Tâm, ...
trên.
Bài làm: Nhà văn Nam Cao (1915 - 1951) là cây bút hiện thực
xuất sắc của nền văn học Việt Nam trước cách mạng và cũng là
nhà văn có nhiều đóng góp cho nền văn học non trẻ những ngày ... nạp
những người biết đào sâu tìm tòi khơi những nguồn chưa ai khơi
và sáng tạo những gì chưa có" với ý nghĩ ấy Hộ đã vô cùng căm
ghét sự cẩu thả trong văn chương "cẩu thả trong văn...
- 20
- 471
- 2
- những bài văn mẫu lớp 10
- những bài văn mẫu lớp 10 tập 1
- nhung bai van dat diem cao
- tuyển tập những bài văn hay lớp 10
- những bài văn mẫu lớp 10 hay nhất
- những bài văn mẫu lớp 10 tập 2
- những bài văn hay lớp 10
- các bài văn đạt điểm 10 thi đại học
- các bài văn đạt điểm 10
- những bài văn đạt điểm 10 đại học
- những bài văn đạt điểm 10 thi đại học
- những bài văn đạt điểm cao đại học
- những bài văn đạt điểm cao thi đại học
- nhung bai van duoc diem muoi cua lop 10
- bài văn đạt điểm 10 thi đh hoàng thùy nhi
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2