những bài toán chọn lọc lớp 5

... = ; 3( ) 5( ) 12 5( ) 2( ) 11 x y x y x y x y + + = + + = ; 1 1 4 5 1 1 1 5 x y x y + = = ; 1 2 2 5 4 3 x y x y x y x y = + = + ; 1 5 5 2 3 3 8 3 5 3 2 3 3 8 x ... Fecma: 55 )5( mod 55  Annnn ⇒−⇒≡ (1). Lại có: 22)1(  Ann ⇒− (2) và: 33)1.().1(  Annn ⇒+− (3). Vì 2,3 ,5 đôi một nguyên tố cùng nhau nên từ (1),(2)&(3) suy ra )5. 3.2(A (đpcm). Bài 3: ... P. Bài 34: Chứng minh giá trị của biểu thức P = 6x5x 10x 3x4x 1x5 2x3x 2x ++ + + ++ + + ++ Không phụ thuộc vào biến số x. Bài 35: Chứng minh giá trị của biểu thức P = x x x ++− −+− + 52 .54 9 347.32 4 63 ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 18:10

... (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0 c, 26 154 5 1716 45 +× −× = 28 154 5 17)1 15( 45 +× −+× = 28 154 5 17 451 5 45 +× −+× = 28 154 5 28 154 5 +× +× = A A = 1 d, 41 455 52 10741 6, 053 1032 456 79,0123018,0 −++++++ ××+××+× ... 3, 4, 5 : a, 3 3 3 3 3 b, 4 4 4 4 4 c, 5 5 5 5 5 Bài 3 : Thực hiện các phép tính sau bằng cách nhanh nhất : a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 ++++ +++++ b, 1234 x 56 78 x ... gấp đôi B. Bài 2 : Tính giá trị của các biểu thức sau bằng cách thích hợp a, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2) c, 28 154 5 1716 45 +× −× d, 41 455 52 10741 6, 053 1032 456 79,0123018,0 −++++++ ××+××+× e,...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10

... (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0 c, 26 154 5 1716 45 +× −× = 28 154 5 17)1 15( 45 +× −+× = 28 154 5 17 451 5 45 +× −+× = 28 154 5 28 154 5 +× +× = A A = 1 d, 41 455 52 10741 6, 053 1032 456 79,0123018,0 −++++++ ××+××+× ... nhất : a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 ++++ +++++ b, 1234 x 56 78 x (630 – 3 15) : 1996 c, 19 951 991199619 95 39 955 453 19 xx xx − + ; d, 199419961000 99619 951 996 x x + − ; e, ... 8,9 Giải : a, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 = 17 ,58 x 43 + 17 ,58 x 57 (tính giao hoán) = 17 ,58 x (43 + 57 ) = 17 ,58 x 100 = 1 758 (nhân 1 số với 1 tổng) b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2) = 43 ,57 x 2,6 x...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 20:11

... thì chọn cách hai. Cùng quan điểm nh vậy, nhng "mềm mỏng" hơn thì chọn cách một, Theo thời bây giờ sẽ chọn cách ba. Cho nên, bạn chọn cách kết thúc nào cũng đều đợc. Tôi thì tôi chọn ... vò. Đây có thể nói là một trong những bài đặc sắc nhất của ca dao Việt Nam. Bằng nghệ thuật nhân hoá, hoán dụ với những biểu tợng độc đáo, bài ca dao đà thể hiện đợc những sắc thái vô cùng tinh ... 22 Cảm nghĩ về hình tợng trong bài ca dao "Khăn thơng nhớ ai" Bài làm Tình yêu nam nữ với những cung bậc, sắc thái hết sức đa dạng, phức tạp là một trong những nội dung cơ bản của ca...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 11/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 12/06/2014, 23:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

... được: 398 – 157 = 241 ( lít) BÀI 5: Trang 2 Lan Đào Hồng Tổng số tem ba bạn An, Bình, Căn sưu tầm được là 653 chiếc. Bình sưu tầm được nhiều hơn An 88 chiếc, nhưng lại kém Căn 45 chiếc. Hỏi ... mỗi bạn sưu tầm được bao nhiêu tem? Bài giải Nhìn vào sơ đồ ta thấy 3 lần số tem của An là: 653 – ( 88 + 88 + 45) = 432 (chiếc) An Bình 88 6 35 Căn 45 Số tem của An là; 432 : 3 = 144 (chiếc) Số ... cái kẹo. Nếu Lan cho Đào 5 cái, Đào cho Hồng 3 cái, Hồng cho lại Lan một cái thì số kẹo của ba bạn bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có mấy cái kẹo Bài giải Ta có sơ đồ: 5 3 1 Sau khi cho : Số...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... tính f(x) = ax + b. Giải: (4) vô nghiệm; += += 335x 335x )5( ta thấy 335x += loại. Vậy hệ đà cho có nghiệm x = y = 3 35 + . iv.3 .bài tập: 1. Giải hệ: ( ) ( ) +=+ +=+ 2x1x21y 1y1y21x 22 22 Gợi ... ta giải bài toán nh sau: Chứng minh (5) bằng quy nạp toán học: +) Với n = 1 bất đẳng thức hiển nhiên đúng. +) Giả sử bất đẳng thức đúng đến n 1. ( ) 1 0 xsin 4 M dxe1xx 10 .Vì vậy bài toán mang ... 3 x +5 x - (2 x +6 x ) nh cách thông thờng thì bài toán trở nên khó. Ví dụ 3. Giải phơng trình : 3 x +5 x =2.4 x Giải Cách 1. Ta viết phơng trình ở dạng : 4 x - 3 x =5 x - 3 x và giải nh bài...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... khi ôn tập toán lớp 9 Trong quá trình ôn tập Toán cho học sinh lớp 9 tôi thờng xây dựng và thiết kế các chuyên đề về các bài học ,về các dạng toán hay về các cách giải cho một loại toán nào đó ... phơng các nghiệm bằng 9:x 2 +2ax+a 2 - a- 1= 0. Bài 4 :Tìm k để phơng trình 3x 2 -4x+ 2(k- 1) = 0 có 2 nghiệm phân biệt lớn hơn hoặcbằng 5 Bài 5 : Cho phơng trình : mx 2 - 2(m+1)x +m- 4 = 0 ... Bài 6:Tìm k để phơng trình sau có 4 nghiệm phân biệt: x 4 +3(m-1)x 2 + m+2 = 0 Bài 7 :Tìm nghiệm còn lại của phơng trình : (m 2 -5m +3)x 2 +(3m-1)x -2 =0,biết nó có một nghiệm bằng 1 Bài...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... và 3 ≥ x ≥ -1. Bài 5: Chứng minh rằng : 1 /5 + 1/6 + 1/7 + + 1/17 < 2 Lời giải : Cách 1: Ta có: 1 /5 + 1/6 + 1/7 + 1/8 + 1/9 + 1/10 < 1 /5 + 1 /5 + 1 /5 + 1 /5 + 1 /5 + 1 /5 = 6 /5 (1) 1/11 + ... chứng minh. Bài 19: Chứng minh rằng: Lời giải : Đặt : ta có : = 1 ,5 + 2 ,5 + 3 ,5 + 4 ,5 + 5, 5 + 6 ,5 = 24 (đpcm). Nhận xét : Ta có thể sử dụng bất đẳng thức Cô-si để chứng minh bài toán và từ ... 1 /5 + 1 /5 + 1 /5 = 3 /5 (3) 1/8 + 1/9 + 1/10 + + 1/17 < 10.1/8 = 5/ 4 (4) Từ (3), (4) => : A < 3 /5 + 5/ 4 = 37/20 < 2 Cách 3 :1 /5 + 1/6 + 1/7 + 1/8 + 1/9 < 5. 1 /5 = 1 (5) 1/10 + 1/11...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... số là 1 Bài 85: Chọn câu trả lời sai: 57 00 kg = ? A. 57 0 yến B. 57 0 000 dag C. 57 tạ D. 57 tấn Bài 86: Viết phân số sau thành tỉ số phần trăm 252 5 25 131313 A. 51 % B. 52 % C. 53 % D. 54 % Bài 87: ... số Bài 50 : Tìm x trong dãy tính sau: a. ( x – 21 x 13 ) : 11 = 39 A. 54 B. 702 C. 273 b. ( x – 5 ) x ( 19 95 x 1996 + 1996 x 1997) = 1234 x 56 78 x ( 630 – 3 15 x 2) : 1996 A. 0 B. 5 C. 25 Bài 51 : ... và 33 Bài 41: Tính nhanh: 75 2 x + 97 2 x + 119 2 x + + 151 3 2 x A. 13 2 B. 15 2 C. 35 2 D. 40 2 Bài 42: Viết phân số sau thành tỉ số phần trăm: 252 5 25 131313 A. 13% B. 15% C. 25 13 D....

Ngày tải lên: 14/08/2013, 13:47

... tại đó song song với nhau bài 64/ tìm tren đờng thẳng y=4 những điểm M mà từ mỗi điềm kẻ đợc tới đồ thị y = x 2 /(x-1) hai tiếp tuyến tạo với nhau góc 45 0 bài 65/ cmr. tiếp tuyến tại M tuỳ ... không đổi bài 66/ cmr. trên đồ thị y= (3x+2)/(x-1) không tồn tại điểm nào mà tại đó tiếp tuyến với đồ thị đi qua giao điểm của hai đờng tiệm cận bài 67/ tìm trên y = (3x+2)/(x+2) những điểm ... những điểm mà tiếp tuyến tại đó có hệ số góc bằng 4 bài 68/ tìm những điểm trên trục tung mà từ đó kẻ đợc 1 tiếp tuyến tới đồ thị y=(x+1)/(x-1) bài 69/ cho y=(x+1)/(x-1) a/ cmr. mọi tiếp tuyến...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 01:10

... : min A = ¾ ⇔ x = ½ hoặc x = 1/6 51 . M = 4 52 . x = 1 ; y = 2 ; z = -3. 53 . P = | 5x – 2 | + | 3 – 5x | ≥ | 5x – 2 + 3 – 5x | = 1. min P = 1 ⇔ 2 3 x 5 5 ≤ ≤ . 54 . Cần nhớ cách giải một số phương ... NĂNG KHIẾU A 2 = - 5. Do tập xác định của A, ta có x 2 ≤ 5 ⇒ - 5 ≤ x ≤ 5 . Do đó : 2x ≥ - 2 5 và 2 5 x− ≥ 0. Suy ra : A = 2x + 2 5 x− ≥ - 2 5 . Min A = - 2 5 với x = - 5 b) Xét biểu thức ... y 3 (2 3)(2x 3y ) 5. 5 25     = + + = + + ≤ =         Do A 2 ≤ 25 nên -5 ≤ A ≤ 5. min A = -5 ⇔ x y x y 1 2x 3y 5 =  ⇔ = = −  + =  max A = 5 ⇔ x y x y 1 2x 3y 5 =  ⇔ = =  + =  117....

Ngày tải lên: 22/10/2013, 07:11