... hàng năm. Nhữngtrường hợp vi phạm quy chế thì tùy tính chất, mức độ sẽ bị đề nghị xử lý theo quy định của pháp luật. Quy chế đã được Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức của nhà trường biểu ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG(viết in hoa đậm) Độc lập - Tự do - Hạnh phúcQUY CHẾ LÀM VIỆC của trường …………………………………(Ban hành kèm theo Quyết định số ………… ngày………… của Hiệu trưởngtrường …………………………….) ... dục khác của Chương trình giáo dục Mầm non. 2. Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên; đề nghị tuyển dụng và điều động giáo viên, cán bộ, nhân viên theo quy mô số lớp, số học sinh của trường. 3....
... trời cuồn cuộn Lẫn vào huơng thoáng trầm hương cũ Lẫn cả hương đêm lúc rạng ngày Những bàithơ đọc được của Nữu cùng một lúc mang cái không khí cổ điển ấy, nhưng lại cũng rất mới đã tạo thành ... yêu những đoạn thơ tình của Nữu. Đọc nó để thấy lại một lúc mình cũng đã có lần: Về ngồi đây cạnh nhau thôi Mà nghe rộng suốt một đời cho nhau Đọc và nghĩ tại sao mình đã không viết những ... như thế. Và đó cũng có thể là ý nghĩ của nhiều người khi đọc tập thơ này. Tôi bỗng thấy như trở lại được cái buổi chiều mưa hôm ấy ở Sài Gòn thời còn trẻ của chúng tôi. Bùi Bảo Trúc tháng...
... hết Những ngày, những tháng, những mùa xuân . Vừa mới khi mai tôi cảm thấy Trong tay ôm một bó hoa cười Ngọn gió thời gian không ngớt thổi Giờ tàn như những cánh hoa rơi Ý THU Những ... Nhữngbàithơcủa Xuân Diệu (phần V) Đơn sơ Em nói trong thư: "Mấy bữa rày, "Sao mà bươm ... em Anh đã giết em rồi ,anh vẫn ngày đêm yêu mến Em đã giết anh rồi , em vứt xác anh đâu? BÀI THƠ TUỔI NHỎ Giơ tay nắm ôm cả trái đất Ghì trước trái tim, ghì trước ngực Cho đầy trước mắt...
... yêu, Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều Và non nước, và cây và cỏ rạng, Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng, Cho no nê thanh sắc của thời tươi; Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ... rượu nồng . Và hồn của em đây, Em cung kính đặt dưới chân hoàng tử . Chớ đạp hồn em! Trăng từ viễn xứ Đi khoan thai lên ngự đỉnh trời tròn . Gió theo trăng từ biển thổi qua non; Buồn theo gió ... cả chia ly Xếp khuôn giấy để hoài trong túi áo Mãi trăm lần mới gấp lại đưa đi Em xé như lòng non cùng giấy mới Mây dần trôi hôm ấy phủ sơn khê Thôi thôi nhé, hoa đã sầu dưới đất Cười trên...
... Hương của tình hay hương của hương… Chuyện trước ta chưa kể một lời, Mà anh đã hiểu tận sâu khơi. Vai anh ... đừng như mùa thu không của riêng ai trời xanh đắm đuối Em hãy như mùa đông nắng tâm tư vàng rơi từng chiếc lá Dù suốt bốn mùa heo may thổi cả Anh sẽ đi qua quyến rũ của mùa xuân cái cháy ... độc Đôi giếng mắt đã chứa trời vạn hộc; Đôi bờ tai nào ngăn cản thanh âm: Của vu vơ nghe mãi tiếng kêu thầm Của xanh thắm thấy luôn màu nói sẽ Tay ấp ngực dò xem triều máu lệ, Nghìn...
... máu của mỗi ngời. Những tiếng hát mô phỏng về hiện tợng thiên nhiên, những tiếng hò trong lao động của một tập thể. Những làn điệu trữ tình thể hiện tình cảm đôi lứa, những khúc hát ru của ... toàn diện cho trẻ ,căn cứ v ào những đặc trng của nghệ thuật âm nhạc ,và những đặc điểm của lứa tuổi tr-ớc tuổi học ,nhiệm vụ giáo dục âm nhạc cho trẻ ở trờng mầmnon bao gồm.a) Giáo dục hứng ... trờng Mầm non qua quá trình giáo dục âm nhạc đà tiếp nhận đợc những kỹ năng âm nhạc nào? đó là một vấn đề cha đợc tổng kết. Đê giúp cho trẻ nắm dợc những khái niện trên, cô giáo mầmnon phải...
... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : Trườngmầmnon Đề tài: Những người bạn của tôi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em ... trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một vài đặc điểm của mình, của bạn: dáng vẻ bề ngoài, giới tính, sở ... bị: - Băng ghi âm giọng nói của trẻ. - Giấy, màu nước, bút chì, bút màu sáp, giấy lau tay, khăn lau tay, khay pha màu. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Tôi và bạn của tôi. Giáo viên chia trẻ...
... cứu - Tất cả các trẻ em từ 3-5 tuổi củatrườngmầmnon Đại Mỗ B Huyện Từ Liêm – Thành phố Hà Nội. - Khẩu phần ở trườngcủa trẻ. - Các cô giáo củatrườngmầmnon Đại Mỗ B Huyện Từ Liêm – Thành ... tiến hành tại trườngmầmnon Đại Mỗ B Xã Đại Mỗ – Huyện Từ Liêm – Thành phố Hà Nội. Trườngmầmnon Đại Mỗ B nằm tại Thôn Ngọc Trục – Xã Đại Mỗ – Huyện Từ Liêm – Thành phố Hà Nội. Trường có diện ... đổi các loại rau trong bữa ăn của trẻ thì lượng vitamin sẽ đủ với nhu cầu và khẩu phần ăn của trẻ sẽ cân đối hơn. Về tính cân đối của khẩu phần ăn tại trườngmầmnon Đại Mỗ B thì tỷ lệ sinh...
... khả năng linh hoạt và sáng tạo của mình trong việc vận dụng những hiểu biết, những tri thức khoa học vào việc giáo dục trẻ. Từ những tính chất vật lí, hoá học củanhững sự vật hiện tượng quen ... thuộc trong tự nhiên mà chúng ta có thể tiến hành những thí nghiệm nhỏ ,những trò chơi khoa học vui. Qua đó, trẻ mầmnon bắt đầu được tìm hiểu những điều kì thú trong thế giới xung quanh, được ... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai thấy những biến hoá của sự vật hiện tượng mà có lẽ trẻ tưởng chừng chỉ có trong những câu chuyện cổ tích. Hơn thế, nhờ những thí nghiệm...
... tổng quát của trí nhớ hình ảnh đƣợc xác định bởi một loạt các phẩm chất của nó nhƣ: Độ nhanh, độ bền, độ chính xác. - Trẻ mẫu giáo: Là giai đoạn cuối cùng của trẻ em ở lứa tuổi mầmnon - tức ... chủ định dƣới sự hƣớng dẫn của giáo viên Khả năng ghi nhớ của trẻ phụ thuộc vào đặc điểm, tính chất của nội dung ghi nhớ. Qua thực nghiệm cho thấy với tranh vẽ những động tác thể dục quen ... đó, khả năng ghi nhớ của trẻ phụ thuộc vào tính chất, đặc điểm của nội dung ghi nhớ. Khả năng ghi nhớ của trẻ phụ thuộc vào kinh nghiệm, hiểu biết thế giới xung quanh của trẻ. Các biện pháp...
... cô giáo có thể đọc cho các cháu nghe nhữngbài thơ, những đoạn văn trong đó có những từ mà các cháu thờng nói sai, cho các cháu đọc lại nhữngbàithơnhững đoạn văn này và rèn luyện cách phát ... Lúc đầu cô cho trẻ đọc các bài thơ ngắn, đơn giản rồi sau đó cô nâng dần lên với nhữngbàithơ dài hơn và khó hơn để làm tăng khả năng phát âm của trẻ. Cô chú ý vào những từ trẻ hay mắc lỗi, ... thuở còn non Dạy con từ thuở con còn thơ ngây.Thấm nhuần lời dạy đó của ông cha, ngày nay thế hệ trẻ Việt Nam nói chung và thế hệ mầmnon nói riêng đang nhận đợc sự quan tâm chăm sóc của toàn...
... lời của trẻ.18 III. Đặc điểm tâm lý của trẻ 5 - 6 tuổi Độ tuổi mẫu giáo lớn là giai đoạn cuối cùng của lứa tuổi mầm non, tức là lứa tuổi trớc khi đến trờng phổ thông. ở giai đoạn này, những ... tình cảm, ý chí) để hoàn thành việc xây dựng những cơ sở nhân cách ban đầu của con ngời.Một trong những thành tựu lớn lao nhất của giáo dục mầmnon là làm cho trẻ sử dụng một cách thành thạo ... lên những cảm xúc phong phú, những tình cảm đa dạng. Cô hớng dẫn trẻ miêu tả bằng lời những hình dáng, màu sắc đẹp đẽ của thiên nhiên (cỏ, cây, hoa lá ).Việc đ a vào trong lời nói của trẻ những...
... Thơ chúc Tết của Bác Hồ Chủ tịch Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta, Người còn là một nhà thơ lớn. Trong suốt cuộc đời cách mạng của mình Chủ tịch Hồ Chí Minh làm rất nhiều thơ. ... rất nhiều thơ. Bên cạnh tập Nhật ký trong tù và nhiều bàithơ khác của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Người còn để lại cho chúng ta những bàithơ chúc Tết với biết bao tình cảm ấm áp thương yêu. Đã ... lắng nghe thơ chúc tết của Bác Hồ đã trở thành tục lệ của đồng bào ta. Từ các cụ già râu tóc bạc phơ đến bầy em nhỏ, tất cả đều cảm thấy lòng lắng dịu khi nghe giọng nói ấm áp, thiết tha của Người...
... thương của Giêdu, có nước mắt của Phật Và trên tay áo này, Trên tay áo này Những giọt đau! Những giọt đau! Của mẹ, của em củanhững bọt bèo số phận Nằm nghe những tiếng chao chân Trên một ... Hỏi những gì còn dính da, dính thịt Những gì đang nảy sinh, những gì đã mòn chết ? Trên mái xanh còn lơ thơ mấy sợi tóc này Quả đất nặng đã quay những vòng quay Những mặt trời đã lên, những ... thắng Những Động Đình nước mắt và những Dương Tử mồ hôi Những Trường Sa xương người và những Hoàng Hà máu đỏ Ôi biết mấy gục ngã tan rơi trên muôn dặm trường chinh.ĐÊM XUÂN SẦU (tập thơ Điêu...