... của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp của bài hát. - Biết bàihát này là bàiDânCaNam Bộ. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. ... Tiết 8: Học HátBài : Lý Cây Xanh (Dân caNam Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, ... sinh nghe bàihát mẫu. - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. Tiết 9: Ôn Tập Bài Hát: Lý Cây Xanh (Dân caNam Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết...
... lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp của bài hát. - Biết bàihát này là bàiDânCaNam Bộ. ... sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bàihát * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Lý Cây Xanh - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bàihát dưới nhiều hình thức. - HS thực hiện. + Hát ... là gì? Dâncadân tộc nào? Lời của bàihát do ai viết? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. *...
... ở NamBộ và thể loại này chiếm tỉ lệ lớn trong dâncaNam Bộ Lý NamBộ có hệ thống tiếng đệm lót,đệm phụ nghĩa,láy đưa hơi….phong phú.Đó cũng là nghệ thuật phát triển ca dao thành dân ... một bàihát ngắn gọn,mộc mạc.Chữ lý ở đây là chỉ một thể loại trong dân ca. Lý là một loại dânca đặc sắc của Việt Nam. Lý có cả ở 3 miền Bắc,Trung ,Nam của Việt Nam, nhưng có lẽ lý phát triển ... thuật thuyết trìnhĐề tài: Dân caNam Bộ Định nghĩa Dân ca là nhữngbàihát ngắn gọn,mộc mạc không có tác giả,được sáng tác do nhu cầu sinh hoạt,từ cuộc sống của người dân và được phổ biến bằng...
... sau những lần gặp gỡ, biết mặt biết tài nhau là đến những lời hò hẹn cho những ngày sau mùa gặt hái Kế bên những điệu hò trữ tình, êm dịu, dâncaNamBộ còn bao gồm nhữngbàihát lý (hay là những iệu ... dân trong việc xây dựng một nền văn học nghệ thuật tiên tiến có tính chất dân tộc và tính nhân dân sâusắc. Dân caNamBộ - một kho tàng âm điệu dân gian phong phú Nói đến nghệ thuật cahát ... trao đổicủa bài viết này nhằm tìm hiểu tính chất phong phú của nền dâncaNam Bộ, một bộ phận trong kho tàng âm điệu dân gian phong phú và quíy bàu của đất nước ta. Nói đến Nam Bộ, chúng ta...
... phát huy Đờn ca Tài tử NamBộ 69 3.2.1. Xây dựng “Đờn ca Tài tử” thành sản phẩm du lịch hấp dẫn ở Nam Bộ 69 3.2.2. Các giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy Đờn ca Tài tử ở NamBộ 76 KẾT LUẬN ... và phát huy đờn ca Tài tử NamBộ Từ chương 1, chương 2 cũng như kết quả tìm hiểu, khảo sát thực tế, chương 3 đưa ra những hình ảnh thực tế về “đờn ca Tài tử” hiện nay tại Nam bộ. đề xuất những ... giữ gìn và phát triển loại hình âm nhạc cổ truyền dân tộc trên đất Nam Bộ. 1.2.1. “Đờn ca Tài tử” góp phần thúc đẩy sự phát triển của du lịch sông nước NamBộ 19 1.2.2. “Đờn ca Tài tử”...
... dưa hấu.Dưa hấu là cậu lúa ngô.Lúa ngô là cô đậu nành …CHÚ THÍCH : Bài này cũng như một số bài kế tiếp thuộc loại bàihát bất tận” như đi theo một vòng tròn, lúc nào muốn ngừng thì ngừng.56. ... lộc,Lộc vả lộc sung.Mày trông thấy tớ,Tớ không đuổi mày,Mày qua lối nọ làm chi? CA DAO CHỦ ĐỀ :NHỮNG BÀIHÁT VUI21. CHÈ LA, CHÈ LÍTChè la, chè lít,Bà cho ăn quýt,Bà đánh đau tay,Chắp ... khuất hữu thân*Cao-tổ thời nhân,Hạng-vương thời bạoNhân hiền tại mạoTrắng gạo ngon cơm.Hồ khoan, hồ uẩy!Hồ khoan, hồ uẩy!(*) Khiếp : nhát gan, trái với dũng là mạnh mẽ, can đảm. Khuất :...
... Si, Đô, Rê, Mi, Pha, Son. - Kí hiệu: Dấu nhắc lại, dấu luyến- Bài TĐN được chia làm 4 câu Tiết 23Ôn bài hát: Khúc ca bốn mùaTập đọc nhạc: TĐN số 7- Quê hương Nghe giai ®iÖu b¶n ... trên nói đến tên của bài hát nào và nhạc sĩ sáng tác?Tổ 3 Tổ 4 2.Tập đọc nhạc1- Bản nhạc được viết ở nhịp 3/4 .Giọng La thứ.a. Tìm hiểu bản nhạc.- Trường độ. - Cao độ: La, Si, Đô, Rê,...
... Hướng dẫn về nhà Thể hiện tốt bàihát Khúc ca bốn mùa .Kết hợp động tác đơn giản phù hợp với nội dung, lời ca của bài hát. Làm bài tập trong SGK, xem trước nội dung bài tiết 23. ...