nhận định môn dân sự 2

chương 2 hệ điều hành chương 2 hệ điều hành chương 2 hệ điều hành 2 1 các khái niệm cơ bản 2 1 1 hệ điều hành os 2 1 2 tệp file 2 1 3 quản lý tệp 2 2 hệ điều hành msdos 2 3 hệ điều hành windows 2

chương 2 hệ điều hành chương 2 hệ điều hành chương 2 hệ điều hành 2 1 các khái niệm cơ bản 2 1 1 hệ điều hành os 2 1 2 tệp file 2 1 3 quản lý tệp 2 2 hệ điều hành msdos 2 3 hệ điều hành windows 2

... (1)Chương 2 (2)Chương 2 HỆ ĐIỀU HÀNH  2.1 Các khái niệm  2.1.1 Hệ điều hành (OS)  2.1.2 Tệp (File)  2.1.3 Quản lý tệp  2.2 Hệ điều hành MSDOS (3)2.1.1 Hệ điều hành (OS ... tháng 12 - Windows 2.0  1990, 22 tháng - Windows 3.0  1992, Tháng - Windows 3.1  1992, Tháng 10 - Windows for Workgroups 3.1  1993, Tháng 11 - Windows for Workgroups 3.11  1995, 24 tháng ... sectors (23)2.1.3 Quản lý tệp tin Tracks Sectors within a Track (24)2.2 Hệ điều hành MSDOS  Khởi động máy tính  Đĩa muốn khởi động máy đĩa phải có tệp khởi động đặt vị trí định đĩa

Ngày tải lên: 19/04/2021, 23:18

53 17 0
Tải Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2019 - 2020 theo Thông tư 22 - Đề 2 - Đề thi Tiếng Việt lớp 2 học kỳ 2 có đáp án và ma trận

Tải Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2019 - 2020 theo Thông tư 22 - Đề 2 - Đề thi Tiếng Việt lớp 2 học kỳ 2 có đáp án và ma trận

... kì lớp môn Tiếng Việt năm 2019 - 2020 theo Thông tư 22 - Đề 2 Ma trận đề thi cuối năm học môn Tiếng Việt lớp 2 Năm học 2019 – 2020 Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu và số điểm Mức 1 Mức 2 Mức ... không viết hoa quy định trừ 0,25 điểm) - Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm (12)TRƯỜNG TIỂU HỌC … Họ tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM – LỚP 2 NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN TIẾNG VIỆT (Tập ... TIỂU HỌC …. Họ tên: … Lớp:2 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM – LỚP 2 NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN TIẾNG VIỆT (Chính tả) Thời gian làm 30 phút (Không kể thời gian phát đề) Điểm Lời nhận xét giáo viên (8)………

Ngày tải lên: 25/12/2020, 17:32

18 90 1
Tải Bộ đề ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2018-2019 - Số 2 - Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Toán có đáp án

Tải Bộ đề ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2018-2019 - Số 2 - Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Toán có đáp án

... Bài 2 a) 900; 500; 45; b) 438 326 80 958 41 453 65 527 479 779 15 431 Bài 3 a) 58 + 22 – 40 = 80 – 40 = 40 4 x : = 20 : = 10 b) y = 98 y = 21 (12)-Bài 4. 978 – 856 = 122 (học ... a) Chọn đáp án B b) Chọn đáp án B Bài 2 a) 700; 600; 32; b) 64 345 90 675 28 433 72 360 92 778 18 315 Bài 3 a) 24 + 16 – 26 = 40 – 26 = 14 x : = 18 : = b) y = 10 y ... dài cạnh là: 30 cm, 12 cm, 30 cm, 12 cm. Đáp án Đề số 1: Bài 1 a) 107, 412, 634, 955 b) 888, 880, 870, 868, 846, 807 Bài 2 (3)32; 3; 10; 100 b) Bài 3 a) x = 12; b) 25 : × = × = 40 Bài

Ngày tải lên: 30/12/2020, 17:38

12 20 4
phçn 1 më ®çu s¸ng kiõn kinh nghiöm §æng thþ ph­¬ng – thcs §«ng h¶i môc lôc phçn 1 më ®çu trang 2 i lý do chän ®ò tµi trang 2 1 lþch sö ®ò tµi trang 2 2 t×nh h×nh nghiªn cøu trang 2 3 môc ®ých cña ®ò

phçn 1 më ®çu s¸ng kiõn kinh nghiöm §æng thþ ph­¬ng – thcs §«ng h¶i môc lôc phçn 1 më ®çu trang 2 i lý do chän ®ò tµi trang 2 1 lþch sö ®ò tµi trang 2 2 t×nh h×nh nghiªn cøu trang 2 3 môc ®ých cña ®ò

... (1)Môc lôc PhÇn 1: më ®Çu. Trang 2 I Lý do chọn đề tài Trang 2 1 Lịch sử đề tài Trang 2 2 Tình hình nghiên cứu Trang 2 3 Mục đích của đề tài Trang 3 II Mục tiêu nghiên cứu ... nhân từ phía xã hội Trang 7 2 Cơ sở thực tiễn: Thực trạng học sinh cá biệt ở THCS Đông Hải Trang 8 2.1 Tình hình thực tế Trang 8 2.2 T×nh h×nh nhµ trêng Trang 8 Ch¬ng 2: Mét sè biÖn ph¸p vµ kÕt ... Thống kê kết quả HK1 năm học 2007 2008 nh sau: Líp 6A 6B 6C 7A 7B 7C 7D 8A 8B 8C 9A 9B 9C HL yÕu 14 16 1 0 10 12 8 0 11 10 7 7 0 HK yÕu kÐm 3 4 0 0 2 3 6 0 3 2 0 0 0 HiÖn nay sè häc sinh

Ngày tải lên: 12/04/2021, 05:17

13 19 0
powerpoint presentation m«n to¸n líp 3 b¶ng chia 7 gi¸o viªn §inh thanh loan 22 2 2005 7 x 2 14 14 7 2 7 x 3 21 21 7 3 b¶ng chia 7 7 x 3 21 21 7 3 7 x 1 7 7 x 2 14 7 x 3 21 7 x 4 2

powerpoint presentation m«n to¸n líp 3 b¶ng chia 7 gi¸o viªn §inh thanh loan 22 2 2005 7 x 2 14 14 7 2 7 x 3 21 21 7 3 b¶ng chia 7 7 x 3 21 21 7 3 7 x 1 7 7 x 2 14 7 x 3 21 7 x 4 2

... 3 (2)2 7 x 2 = 14 7 x 2 = 14 14 : 7 = 2 (3)3 7 x 3 = 21 7 x 3 = 21 21 : 7 = 3 (4)B¶ng chia 7 7 x 3 = 21 21 : 7 = 3 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 28 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 ... 7 2 21 4 35 6 49 8 63 10 7 x 1 = 7 (7)B¶ng chia 7 7 : 7 = 1 14 : 7 = 2 21 : 7 = 3 28 : 7 = 4 35 : 7 = 5 42 : 7 = 6 49 : 7 = 7 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 70 : 7 = 10 7 14 21 28 35 42 49 ... = 4 2 7 10 8 5 21 : 7 = 63 : 7 = 7 : 7 = 42 : 7 = 42 : 6 = 0 : 7 = 3 9 1 6 7 0 0 : 7 = (12) Bµi 2: TÝnh nhÈm. 7  5 = 35 : 7 = 35 : 5 = 7  2 = 14 : 7 = 14 : 2 = 35 5 7 14 2 7

Ngày tải lên: 13/04/2021, 02:54

17 23 0
slide 1 thöïc hieän lê thị lan trường tiểu học phạm ngũ lão thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 toaùn kieåm tra baøi cuõ 1 tính 3 2 2 tính 5 – 1 – 1 5 – 2 – 2 4 – 1 – 1 5 3 3 1 2 5 2 1 – 1 o soá

slide 1 thöïc hieän lê thị lan trường tiểu học phạm ngũ lão thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 toaùn kieåm tra baøi cuõ 1 tính 3 2 2 tính 5 – 1 – 1 5 – 2 – 2 4 – 1 – 1 5 3 3 1 2 5 2 1 – 1 o soá

... ngày28 tháng 10 năm 2009 (12)4 + 1 = 4 + 0 = 4 – 0 = 5 4 4 2 + 0 = 22 = 2 – 0 = 2 0 2 3 + 0 = 3 – 3 = 0 + 3 = 3 0 3 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 2 TÝnh ... (1)THỰC HIỆN: Lê Thị Lan (2)Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 TOÁN KIEÅM TRA BAØI CUÕ 1 Tính: 3 2 + - 5 2 2 Tính: 5 – 1 – 1 = 5 – 22 = 4 – 1 – 1 = 5 3 (3)1 – 1 = O SỐ ... TRỪ (10)(11)1 – 0 = 2 – 0 = 3 – 0 = 4 – 0 = 5 – 0 = 1 – 1 = 22 = 3 – 3 = 4 – 4 = 5 – 5 = 5 – 1 = 5 – 2 = 5 – 3 = 5 – 4 = 5 – 5 = 1 TÝnh : 1 2 3 4 5 0 0 0 0 0 4 3 2 1 0 TOÁN SỐ 0 TRONG

Ngày tải lên: 13/04/2021, 04:59

17 10 0
slide 1 bài 12 kiểu xâu đặt vấn đề 3 các thao tác xử lý gv trần thị kim dung 1 khái niệm 2 khai báo 4 một số ví dụ 2 1 nhập xuất dữ liệu 2 2 tham chiếu đến kí tử của xâu 2 3 kiểm tra kiến thức 3

slide 1 bài 12 kiểu xâu đặt vấn đề 3 các thao tác xử lý gv trần thị kim dung 1 khái niệm 2 khai báo 4 một số ví dụ 2 1 nhập xuất dữ liệu 2 2 tham chiếu đến kí tử của xâu 2 3 kiểm tra kiến thức 3

... 1:1:KháiKháiniệmniệm 22: : KhaiKhai báobáo 22::KhaiKhaibáobáo 44: : MộtMột sốsố víví dụdụ 44::MộtMộtsốsốvívídụdụ 2.1) Nhập xuất liệu 2.2) Tham chiếu đến kí tử xâu 2.3) Kiểm tra kiến ... 1:1:KháiKháiniệmniệm 22: : KhaiKhai báobáo 22::KhaiKhaibáobáo 44: : MộtMột sốsố víví dụdụ 44::MộtMộtsốsốvívídụdụ 2.1) Nhập xuất liệu 2.2) Tham chiếu đến kí tử xâu 2.3) Kiểm tra kiến ... 1:1:KháiKháiniệmniệm 22: : KhaiKhai báobáo 22::KhaiKhaibáobáo 44: : MộtMột sốsố víví dụdụ 44::MộtMộtsốsốvívídụdụ 2.1) Nhập xuất liệu 2.2) Tham chiếu đến kí tử xâu 2.3) Kiểm tra kiến

Ngày tải lên: 17/04/2021, 18:48

43 13 0
slide 1 m«n ®¹i sè 8 tiõt 61 gi¸o viªn tr­¬ng thþ ph­¬ng giang hs2 giải phương trình 3x 4x 2 giải ta có – 3x 4x 2 3x 4x 2  x 2 vậy phương trình có nghiệm là x 2 kióm tra bµi cò hs1 v

slide 1 m«n ®¹i sè 8 tiõt 61 gi¸o viªn tr­¬ng thþ ph­¬ng giang hs2 giải phương trình 3x 4x 2 giải ta có – 3x 4x 2 3x 4x 2  x 2 vậy phương trình có nghiệm là x 2 kióm tra bµi cò hs1 v

... 27.b) – 3x < 27 Giải: a)Ta có: 2x < 24 2x2x < 24 .1/2 <24 1/2  x< 12 Tập nghiệm bpt là: { x | x < 12 } b) Ta có: – 3x < 27  -3x – 3x < 27 -1/3 > 27 -1/3  x > ... Hướng dẫn nhà:: - Học thuộc định nghĩa, hai quy tắc vừa học - Học thuộc định nghĩa, hai quy tắc vừa học - Làm tập: 19; 20; 21; 22/ SGK/ Tr 47 - Làm tập: 19; 20; 21; 22/ SGK/ Tr 47 Kính chúc ... 0 1 HS2: Giải phương trình:- 3x = - 4x + 2 HS2: Giải phương trình:- 3x = - 4x + 2 Giải Giải: Ta có – 3x = - 4x + 2: Ta có – 3x = - 4x + 2 - 3x + 4x = - 3x + 4x = 2   x = 2x = 2 Vậy

Ngày tải lên: 18/04/2021, 06:33

13 11 0
slide 1 giáo viên lê thị thu an năm học 2009 – 2010 bài luyön tëp phòng gdđt huyện núi thành trường tiểu học lê văn tám to¸n 1 týnh nhèm 16 2 6 2 20 2 12 2 luyön tëp 4 8 7 10 6 3 8 2 10 2

slide 1 giáo viên lê thị thu an năm học 2009 – 2010 bài luyön tëp phòng gdđt huyện núi thành trường tiểu học lê văn tám to¸n 1 týnh nhèm 16 2 6 2 20 2 12 2 luyön tëp 4 8 7 10 6 3 8 2 10 2

... nhÈm:16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 4 8 7 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / TÝnh nhÈm: 12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2 = 12 2 x 6 = 2 x 8 = 16 2 x 2 = 4 2 x 1 = 2 Trang 5 ... cho 2 tổ Hỏi mỗi tổ đ ợc mấy lá cờ ? 1 / Tính nhẩm: 16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 4 8 7 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / Tính nhẩm: 12 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 2 : 2 = 12 2 ... Trang 21 / TÝnh nhÈm: 4 8 7 3 Trang 31 / TÝnh nhÈm:16 : 2 = 6 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 4 8 7 3 8 : 2 = 10 : 2 = 5 14 : 2 = 18 : 2 = 9 2 / TÝnh nhÈm: 12 2 x 6 = 2 x 8 = 16 2 x 2 = 4 2 x 1 = 2

Ngày tải lên: 19/04/2021, 02:16

12 19 0
tuaàn 2 lôùp 5 lòch baùo giaûng tuaàn 2 thöù tieát moân ppct teân baøi hoïc hai 1 2 3 4 5 chaøo côø taäp ñoïc toaùn lòch söû ñaïo ñöùc 2 3 6 2 2 chaøo côø nghìn naêm vaên hieán luyeän taäp trang 9 n

tuaàn 2 lôùp 5 lòch baùo giaûng tuaàn 2 thöù tieát moân ppct teân baøi hoïc hai 1 2 3 4 5 chaøo côø taäp ñoïc toaùn lòch söû ñaïo ñöùc 2 3 6 2 2 chaøo côø nghìn naêm vaên hieán luyeän taäp trang 9 n

... THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ 1 Ổn định.(1’) 2 Bài cũ.(4’) Nêu băn khoăn suy nghĩ Trương Định nhận lệnh vua ? Gv nhận xét ghi điểm 3.Bài mới.(26’) 3.1GV Gtb: ghi tựa 3.2 Các hoạt động dạy học ... làm tập 1,2 Bài 1/22:Tìm từ đồng nghĩa đoạn văn sau: - GV giao việc cho HS, yêu cầu em làm việc cá nhân - Gọi HS trình bày kết làm vieäc - GV HS nhận xét, chốt lại lời giải Bài 2/22:Xếp từ ... 1.Ổn định lớp.(1’) 2 Bài cũ.(4’) (19)- Gọi HS đọc lại viết hồn chỉnh - GV nhận xét, ghi điểm 3 Bài mới.(26’) 3.1Gtb:Nêu mục đích yêu cầu tiết học 3.2 Các hoạt động dạy học. Bài 1/21:Tìm

Ngày tải lên: 20/04/2021, 02:49

24 11 0
tröôøng tieåu hoïc leâ lôïi kieåm tra baøi cuõ laøm vaøo baûng con thöïc hieän caùc pheùp tính sau 2 x 5 2 x 4 18 2 10 8 9 16 2 8 ñoïc baûng chia 2 thöù naêm ngaøy 12 thaùng 02 naêm 2008 moân

tröôøng tieåu hoïc leâ lôïi kieåm tra baøi cuõ laøm vaøo baûng con thöïc hieän caùc pheùp tính sau 2 x 5 2 x 4 18 2 10 8 9 16 2 8 ñoïc baûng chia 2 thöù naêm ngaøy 12 thaùng 02 naêm 2008 moân

... (1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ Làm vào bảng con Thực phép tính sau: 2 X 5 = 2 X = 18 : = 10 8 9 (3)(4)Thứ năm ngày 12 tháng 02 năm 2008 (5)Còn lại (6)Còn lại ... (11)Thực hành Bài 1: Đã tô màu hình ? Quan sát hình - khoanh vào kết (12)A B C D Bài 2: Hình có số vng tơ màu ? (13)2 a/ b) a) Bài 3: Hình khoanh vào số cá (14)•Tìm phần hai •* Số

Ngày tải lên: 23/04/2021, 10:31

15 14 0
Tổng hợp 2 2 phenylhyđrazono metyl pyriđin và 2 2 4 đinitrophenyl hiđrazono mety pyriđin từ 2 focmylpyriđin

Tổng hợp 2 2 phenylhyđrazono metyl pyriđin và 2 2 4 đinitrophenyl hiđrazono mety pyriđin từ 2 focmylpyriđin

... 625.428 8.729 67 1506.35 87.2577 26 639,581 2.533 68 1570.51 359.204 27 675.066 13.3285 69 1620.23 148.982 28 694.659 3,4542 70 1625.88 18.4712 29 714.234 16.5932 71 1638.97 56.3583 30 748.628 ... 1664.3 224.441 25 839.936 2.1327 61 1686.27 141.757 26 842.375 0.0406 62 3063.95 37.7696 27 915.372 1.6097 63 3145.64 38.3011 28 917.861 4 4802 64 3162.94 11.9539 29 922.635 3.474 65 317749 1.0259 ... 20 459.065 0.3544 62 1408.26 565.926 2l 507.791 0.2794 63 1417.03 150.213 22 535.653 11.7414 64 1456.4 2.6188 23 543.326 0.3955 65 1468.21 43,6371 24 548.191 8.4476 66 1487.41 121.348 25 625.428

Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:03

58 1 0
Phát triển với PL/SQL trong IBM Data Studio 2.2 và Optim Development Studio 2.2 docx

Phát triển với PL/SQL trong IBM Data Studio 2.2 và Optim Development Studio 2.2 docx

... phiên bản thực tế là DB2 LUW và 9.7, sau đó ODS 2.2 cho bạn thấy các thư mục và các hành động PL/SQL. Khi lần đầu tiên bạn cố gắng kết nối đến một bí danh DB2, ODS 2.2 sẽ nhắc bạn nhập một ... trong DB2 LUW 9.7 Để tạo một cơ sở dữ liệu có tên là cdbname với tính tương thích PL/SQL, hãy nhập các câu lệnh sau trong một cửa sổ lệnh DB2: DB2SET DB2_COMPATIBILITY_VECTOR=FFF DB2STOP && ... && DB2START DB2 CREATE DATABASE cdbname Đối với cơ sở dữ liệu cdbname, DB2 hỗ trợ các kiểu dữ liệu PL/SQL-cụ thể. Nếu bạn kết nối cơ sở dữ liệu cdbname với cửa sổ lệnh DB2 và nhận được

Ngày tải lên: 09/03/2014, 03:20

60 304 2
Chương 2 TÌM KI M & S P X P2.1. Các gi i thu t tìm ki m 2.1.1. Bài toán tìm ki m 2.1.2. Gi pptx

Chương 2 TÌM KI M & S P X P2.1. Các gi i thu t tìm ki m 2.1.1. Bài toán tìm ki m 2.1.2. Gi pptx

... & S P X P 2.1 Các gi i thu t tìm ki m 2.1.1 Bài tốn tìm ki m 2.1.2 Gi i thu t tìm ki m n tính 2.1.3 Gi i thu t Tìm ki m nh phân 2.2 Các gi i thu t s p x p 2.2.1 Bài toán s p x p 3.2.1 Gi i thu ... –Interchange Sort 3.2.2 Gi i thu t ch n tr c ti p-Selection Sort 3.2.3 Gi i thu t chèn tr c ti p-Insert Sort 3.2.4 Gi i thu t n i b t – Bubble Sort 3.2.5 Gi i thu t nhanh – Quick Sort 2.3 Bài t p © ... NAM Á 2.1 Các Gi i Thu t Tìm Ki m 2.1.1 Bài tốn tìm ki m 2.1.2 Gi i thu t tìm ki m n tính 2.1.3 Gi i thu t Tìm ki m nh phân © Dương Thành Ph t-www.thayphet.net Khoa CNTT Trư ng TC TÂY NAM Á 2.1.1

Ngày tải lên: 26/07/2014, 03:22

79 651 0
Phát triển với PL/SQL trong IBM Data Studio 2.2 và Optim Development Studio 2.2 pdf

Phát triển với PL/SQL trong IBM Data Studio 2.2 và Optim Development Studio 2.2 pdf

... Data Studio 2.2 và Optim Development Studio 2.2 Phát triển với PL/SQL trong IBM Data Studio 2.2 và Optim Development Studio 2.2 Tạo, gỡ rối và triển khai các thường trình cho DB2 và Oracle ... Development Studio 2.2 dựa trên Eclipse 3.4.2, bạn có thể cài đặt nó trong cùng một "vỏ" Eclipse với các sản phẩm khác dựa trên Eclipse 3.4.2. PL/SQL là gì? PL/SQL là sự mở rộng ngôn ... trong DB2 LUW 9.7 Để tạo một cơ sở dữ liệu có tên là cdbname với tính tương thích PL/SQL, hãy nhập các câu lệnh sau trong một cửa sổ lệnh DB2: DB2SET DB2_COMPATIBILITY_VECTOR=FFF DB2STOP &&

Ngày tải lên: 07/08/2014, 09:23

104 346 0
nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đa ligan trong hệ 1 - (2 - pyridylazo) - 2 - naphthol (pan-2) - fe(iii) - chcl 2 cooh trong hỗn hợp dung môi nước - axeton và ứng dụng phân tích

nghiên cứu trắc quang sự tạo phức đa ligan trong hệ 1 - (2 - pyridylazo) - 2 - naphthol (pan-2) - fe(iii) - chcl 2 cooh trong hỗn hợp dung môi nước - axeton và ứng dụng phân tích

... chất…………………………………………………… 2.1.2. Dụng cụ. 40 2.1.3. Thiết bị nghiên cứu. 41 2.2. PHA CHẾ HOÁ CHẤT. 41 2.2.1. Dung dịch Fe 3+ (10 - 3 M) 41 2.2.2. Dung dịch PAN-2 (10 - 3 M). 41 2.2.3. Dung dịch CHCl 2 COOH: ... CHCl 2 COOH 44 3.2. XÁC ĐNH THÀNH PHẦN CỦA PHỨC. 55 3.2.1. Phƣơng pháp tỷ số mol xác định tỷ lệ Fe 3+ : PAN-2 55 3.2.2. Phƣơng pháp hệ đồng phân tử xác định tỷ lệ Fe 3+ :PAN-2 58 3.2.3. ... 0.0 023 720 3,9 - 5 ,1 6 giờ Không o – phenaltrolin 0,007 508 2- 9 1 ngày Không Axit salixylic 0,03 520 2, 5 - 2, 7 2 –3 ngày Có Axit... = 1, 9 N = N N NH+ HO HO pK2 = 12 ,2

Ngày tải lên: 21/11/2014, 19:02

107 283 0
The regulation of nuclear factor erythroid derived 2  related factor 2 (NRF2) in the phase 2 response 2

The regulation of nuclear factor erythroid derived 2 related factor 2 (NRF2) in the phase 2 response 2

... Luciferase reporter assay 20 2.7 Immunoprecipitation 21 2.8 Immunoflourescence 21 2.9 Collection and processing of plants 22 2.10 Growth and isolation of endophytes 22 2.11 Molecular identification ... chemoprevention 2.0 Materials and Methods 18 2.1 Cell culture 18 2.2 DNA Transfection 18   iv     16 2.3 Plasmid constructs 19 2.4 Chemicals and inducers 19 2.5 Immunoblotting 20 2.6 ... endophytes 23 2.12 Organic extraction of secondary metabolites from endophytes 23 3.0 The Induction of Phase response by Heteroaromatic Quinols 26 3.1 Introduction 26 3.2 Results 29 3.2.1 Heteroaromatic

Ngày tải lên: 09/09/2015, 08:16

119 332 0
tổng hợp các câu hỏi nhận định môn giao dịch dân sự về nhà ở

tổng hợp các câu hỏi nhận định môn giao dịch dân sự về nhà ở

... BLDS 20 05 người thành niên người có lực hành vi dân đầy đủ, trừ trường hợp người lực hành vi dân theo điều 22 BLDS bị hạn chế lực hành vi dân (điều 23 BLDS) Tuy nhiên, theo quy định khoản điều 20 ... chức 2.nhân muốn trực tiếp tham gia giao dịch dân nhà có lực hành vi dân đầy đủ Sai Vì theo quy định điều 93 Luật nhà cá nhân tham gia vào giao dịch dân nhà phải có lực hành vi dân Theo quy định ... bán 20 Giao dịch dân nhà vô hiệu kể từ thời điểm án, định tòa án tuyên bố giao dịch vô hiệu có hiệu lực pháp luật 21 Hợp đồng đặt cọc không đương nhiên vô hiệu hợp đồng mua bán nhà vô hiệu? 22 ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 13:50

15 8,1K 17
câu hỏi nhận định môn những vấn đề chung về luật hình sự và tội phạm

câu hỏi nhận định môn những vấn đề chung về luật hình sự và tội phạm

... 11 Dấu hiệu định tội dấu hiệu quy định cấu thành tội phạm bản? SAI Dấu hiệu định tội quy định cấu thành tội phạm quy định cấu thành tội phạm tăng nặng cấu thành tội phạm giảm nhẹ 12 Phòng vệ công ... tội phạm (quy định Điều Điều BLHS) 22 Những tội phạm bị tuyên phạt từ năm tù trở xuống tội phạm nghiêm trọng? SAI Vì có tội phạm nghiêm trọng xét xử án định mức hình phạt nhẹ quy định BLHS đương ... 13 Qui phạm pháp luật HS Khoản Điều 136 BLHS có phần quy định loại quy định mô tả? SAI Khoản Điều 136 BLHS có phần quy định loại quy định giản đơn Chỉ nêu tên tội phạm không mô tả dấu hiệu tội...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:32

15 14,9K 13
mon dan su

mon dan su

... n g u ch nh c a lu t dân s 1A2 Nêu đặc đim ph ng pháp u chnh c a lu t dân s 1A3 Khái quát phát triển củaluật dân Việt Nam 1A4 Nhận biết khái niệm nguồn luật dân 1B1 Xác định đ c quan h tài s ... t dân s Cá nhân ch th quan hệ pháp lu t dân s 2A1.Nêu khái nim v cá nhân ch th quan h pháp lu t dân s 2A2 Nêu y u t đ cá bi t hoá cá nhân (h tên, ni c trú, ngày tháng năm sinh yu t khác) 2A3 ... pháp lu t dân s ; xác đ nh đ c ch th c a quan h pháp lu t dân s ; - Hi u đ c khái ni m, u ki n có hi u l c c a giao d ch dân s , giao d ch dân s vô hi u h u qu pháp lí c a giao d ch dân s vô hi...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 09:10

34 161 0
w