nhân tố động lực học

Nghiên cứu xậy dựng đăt tính động lực học của ô tô với truyền lực thủy lực

Nghiên cứu xậy dựng đăt tính động lực học của ô tô với truyền lực thủy lực

... thời gian dài để trì cho ô tô chuyển động nhân tố động lực ô tô phải thoả mãn điều kiện: Dϕ ≥ D ≥ ψ (3 - 31) Qua nhân tố động lực học xây dựng đợc đồ thị nhân tố động lực học D ô tô phơ thc vµo ... động lực học (Pk, D j) 55 4.3.2 Xác định hàm lực kéo (pk) nhân tố động lực học (D) phụ thuộc vào vận tốc xe 58 4.3.3 Vẽ đồ thị lực kéo (pk) nhân tố động lực học (D) phụ thc vµo vËn tèc (v) cđa xe ... mối liên hệ lực kéo phụ thuộc vào vận tốc xe - Xây dựng đồ thị tia nhân tố động lực học, cho biết khả mang tải, thể mối liên hệ nhân tố ®éng lùc häc phơ thc vµo vËn tèc cđa xe - Xây dựng vẽ đồ...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 17:12

83 722 1
Khảo sát động lực học chuyển động thẳng xe ô tô hai cầu chủ động

Khảo sát động lực học chuyển động thẳng xe ô tô hai cầu chủ động

... u ngư i ta chia nhân t làm nhóm chính: Nhóm 1: Các nhân t mà m c ñ nh hư ng t i h s bám thay đ i, bao g m: lo i ñư ng, tr ng thái m t đư ng, k t c u tình tr ng l p nh hư ng c a nhân t ñã ñư c ... tri n ñ t nư c V i ñi u ki n ñ a hình, đư ng xá đa d ng, ph c t p nư c ta, quan, doanh nghi p, cá nhân có xu hư ng s d ng nhi u lo i xe ô tô hai hay nhi u c u ch đ ng Vì v y, lo i xe ngày xu t hi ... b ng th c nghi m Các k t qu nghiên c u thư ng đư c cơng b dư i d ng b ng ho c đ th Nhóm 2: Các nhân t ln thay đ i q trình chuy n đ ng c a xe, g m: v n t c chuy n ñ ng, ñ trư t c a bánh xe V n...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 19:49

100 561 0
Nghiên cứu động lực học quá trình chuyển số của máy kéo có hộp số với cơ cấu sang số dưới tãi luận văn thạc sĩ kỉ thuật

Nghiên cứu động lực học quá trình chuyển số của máy kéo có hộp số với cơ cấu sang số dưới tãi luận văn thạc sĩ kỉ thuật

... Lời cảm ơn Trong trình thực luận văn, đ nhận đợc giúp đỡ v hớng dẫn tận tình T.S Nguyễn Ngọc Quế Nhân dịp n y xin đợc b y tỏ lời cảm ¬n ch©n th nh tíi TiÕn sÜ Ngun Ngäc Q, ngời đ tận tình hớng ... dới tải đ trở lên phổ biến, nhng Việt Nam việc sử dụng loại xe n y mẻ, am hiểu cách tờng tận công nhân v đội ngũ cán kỹ thuật đặc điểm cấu tạo, nguyên tắc hoạt động v tính chất động lực học loại ... víi c¬ cÊu sang số dới tải có mặt bị hạn chế Để góp phần cung cấp thông tin bổ ích cho cán công nhân l m công tác quản lý nh trực tiếp khai thác sử dụng v vận h nh thiết bị có hộp số với cấu sang...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 17:15

92 738 1
Khảo sát động lực học và quỹ đạo chuyển độngcủa xe UAZ 469 khi phanh

Khảo sát động lực học và quỹ đạo chuyển độngcủa xe UAZ 469 khi phanh

... chuyển động tơng tự nh nguyên nhân Trách nhiệm cán kỹ thuật ng nh ô tô l phải hạn chế đến mức thấp nguyên nhân gây an to n Trong nguyên nhân thuộc cấu trúc ô tô l nguyên nhân trớc hết cần đợc giảm ... tới trợt bên bánh xe v lật đổ Quá trình xảy tai nạn ô tô nhiều nguyên nhân Trong mô hình xe môi trờng ngời lái nhóm nguyên nhân [9]: + Đối với ngời lái: - Trình độ kỹ thuật thấp, kinh nghiệm ... mệt mỏi v.v, (1,5 ữ 5)% h hỏng máy móc, trục trặc kỹ thuật v (18 ữ 23)% môi trờng Trong nguyên nhân h hỏng máy móc, trục trặc kỹ thuật tỷ lệ tai nạn cụm ô tô v máy kéo gây nên đợc thống kê nh−...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 17:22

125 680 0
Nghiên cứu khái quát về cơ cấu di chuyển của cần cẩu.Xây dựng chương trình tính toán động lực học của cơ cấu di chuyển khi trọng lượng của tải trọng treo trên cáp nâng dài

Nghiên cứu khái quát về cơ cấu di chuyển của cần cẩu.Xây dựng chương trình tính toán động lực học của cơ cấu di chuyển khi trọng lượng của tải trọng treo trên cáp nâng dài

... lượng sau: mTT d xTT + (xTT – x)km=T+ W ; dt m d 2x dt + (xTT – x)km= – W ; Nhân phương trình thứ với mk, phương trình nhân với mTT, trừ phương trình thứ cho phương trình thứ ta có:  d xTT d x...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 09:16

6 784 5
CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG lực HỌC

CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG lực HỌC

... Bài toán thuận của động lực học là biết chuyển động của chất điểm, xác định lực gây chuyển động Bài toán ngược của động lực học là biết các lực tác dụng lên chất ... trượt mặt ngang bằng Xác định gia tốc chuyển động của vật Bài giải: Các lực tác dụng lên vật: Lực kéo , lực ma sát , trọng lực phản lực Chọn hệ trục tọa độ: Ox nằm ... tổng các lực kéo, xiên thì tổng các lực cản, khối lượng các vật hệ * Lưu ý : Tìm gia tốc a từ các dữ kiện động học Để tìm nội lực, vận dụng a = ; Fk tổng các lực kéo...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 23:33

27 417 0
nguyen li động lực học

nguyen li động lực học

... = 2,5 J D ∆U = -2,5 J DẶN DÒ: 1 .Học bài và làm các bài tập 3,4,5,6,7,8,(sgk trang 180) 2.Chuẩn bị tiếp phần II :Nguyên lí II nhiệt động lực học Giáo viên: Nguyễn Thị Thơ ... lượng mà hệ nhận D Công mà hệ nhận Câu 2: Hệ thức ∆U = Q là hệ thức của nguyên lý I nhiệt động lực học áp dụng cho quá trình: A Áp dụng cho quá trình đẳng áp B Áp dụng cho quá trình...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 22:00

20 259 0
SKKN lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học giúp học sinh học tích cực một số bài trong chương động lực học chất điểm

SKKN lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học giúp học sinh học tích cực một số bài trong chương động lực học chất điểm

... các hoạt động cụ thể Mức độ nhận thức Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1:…… Hoạt động 2: … ……… ……… ……… Hoạt động ….: Vận dụng Hoạt động …: Củng ... Mốc lực kế vào khúc gỗ và kéo cho vật chuyển động thẳng đều - Khi vật chuyển động thẳng đều thì lực kéo và lực ma sát cân nên có đợ lớn Khi đợ lớn của lực đàn hồi lực ... lời………………………………………………………………………… Sau yêu cầu học sinh tiến hành thí nghiệm và thực hiện các nội dung phiếu học tập Phần này học sinh khá giỏi sẽ thực hiện học sinh có học lực yếu thì GV cần theo...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 16:33

12 319 0
Nghiên cứu đánh giá chế độ thủy động lực học vùng cửa sông ven biển thuộc hệ thống sông hồng, thái bình

Nghiên cứu đánh giá chế độ thủy động lực học vùng cửa sông ven biển thuộc hệ thống sông hồng, thái bình

... First line: cm h p, xác đ nh l a ch n nhân t có tác đ ng chính, quy t đ nh đ n ch đ đ ng l c h c vùng c a sơng T đó, xác đ nh m c đ nh h ng, tác đ ng c a t ng nhân t Ti n hành thi t l p mơ hình ... hi n nhóm y u t c b n là: Nhóm y u t sơng, nhóm y u t bi n, nhóm y u t t nhiên khác nhóm y u t nhân sinh 1) Nhóm y u t sơng Nhóm có vai trò r t l n q trình phát tri n VCS nói chung đo n c a sơng ... nhánh sơng ho c l p đ y lòng sơng - Th m th c v t VCSVB đóng vai trò "áo giáp" b o v đ i b tr c tác nhân phá hu nh sóng dòng ch y Ngồi ra, th m th c v t làm t ng nhanh q trình l ng đ ng tích t bùn...

Ngày tải lên: 26/12/2015, 13:57

107 311 0
Một số đặc trưng thủy động lực học và môi trường vùng cửa sông Tây Nam Việt Nam

Một số đặc trưng thủy động lực học và môi trường vùng cửa sông Tây Nam Việt Nam

... hội KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Trên sở kế thừa kết nghiên cứu đề tài, dự án có, kế thừa kết trước cá nhân tập thể nghiên cứu, luận án thu kết sau:  Phát triển chương trình kết nối 1-2D tính thủy lực ... Chuyển đổi sang tính tốn song song: Sử dụng kỹ thuật song song OpenMP, chương trình chạy máy tính cá nhân đa lõi sử dụng hệ điều hành Windows Việc song song hóa giúp chương trình giảm thời gian tính...

Ngày tải lên: 16/02/2016, 10:49

26 301 0
PHÂN TÍCH ĐỘNG lực HỌC CỦA dầm với điều KIỆN BIÊN THAY đổi BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN tử hữu HẠN

PHÂN TÍCH ĐỘNG lực HỌC CỦA dầm với điều KIỆN BIÊN THAY đổi BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN tử hữu HẠN

... toán động lực học của dầm với điều kiện biên thay đổi ở chương 41 Chương MÔ PHỎNG SỐ ĐỘNG LỰC HỌC DẦM VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN THAY ĐỔI Mục đích chương làphân tích động lực học ... phân tích động lực học của kết cấudầm điều kiện biên thay đổi Từ khóa: PTHH, Động lực học của dầm, điều kiện biên thay đổi LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan đồ án tốt nghiệp: ... thay đổi Chương 2: GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC CỦA DẦM BẰNG PHƯƠNG PHÁP NEWMARK - Giới thiệu phương pháp Newmark, giải bài toán động lực học bằng phương pháp Newmark Chương...

Ngày tải lên: 16/05/2016, 17:08

137 415 0
CƠ SỞ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC

CƠ SỞ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC

... có tác dụng : A Duy trì nhiệt độ cho tác nhân B Cung cấp nhiệt lượng cho tác nhân C Cung cấp nhiệt lượng trực tiếp cho nguồn lạnh D Lấy nhiệt lượng tác nhân Câu 22: Trong động đốt trong, nguồn ... - Bộ phận phát động gồm vật trung gian nhận nhiệt, sinh công gọi tác nhân thiết bị phát động - Nguồn lạnh để thu nhiệt tác nhân tỏa c) Hiệu suất động nhiệt: H = | A | Q1 - | Q2 | T1  T2 = 

Ngày tải lên: 11/07/2016, 13:46

16 2,9K 0
w