ngữ văn lớp 6 bài cây tre việt nam

... giá. Thấy được gia trị thực tế của cây tre VN trong cuộc sống . Tư liệu:-sách giáo khoa lớp 6 –tập 2. Sacùh giáo viên lớp 6 –tập 2 Máy in. Tranh ảnh về cây tre Việt nam, tranh tác giả. Máy chiếu . ù ... Các phương pháp_kỹ năng-tư liệu Văn bản :sgk lớp 6 –tâp 2. Bài :CÂY TRE VIỆT NAM. Gíup hocï sinh nâng cao kỹ năng nghe, đọc,nhận biết được đặc điểm của bài kí. Học sinh cùng thảo luận chia...

... chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trình II. Tự luận : (6 điểm) - Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do Thánh Gióng nhổ tre đánh giặc ... năm 2007 Họ và tên: Líp: Đề kiểm tra 15 Đề số 2 Môn : Ngữ văn Lớp 6 I. Trắc Nghiệm (3 đ) Câu 1:Nhân vật phản biên trong truyện cây bút thần là ai? A . Tên địa chủ giàu có trong làng B ... Viết một đoạn văn ngắn kể về việc Thánh Gióng nhổ tre đánh giặc. Ngời ra đề: Bùi Thị Sen Trờng THCS Đồng Tiến Ngời ra câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn : Ngử văn, khối lớp 6 Câu hỏi:...

... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu ... thoa son nằm dưới ánh bình minh. Người mua bán ra vào đầy cổng chợ …… (Đoàn Văn Cừ, trích từ Thi nhân Việt Nam, Nxb Văn Học, 1988) 1. Đoạn thơ chủ yếu miêu tả điều gì? A. Thiên nhiên B. Chân dung ... Trường ………………………………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 8 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Em hãy chép lại bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh. (SGK 8 –...

... + Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về nguồn gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn ... cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết của mọi người & của chính mình. * Dặn dò : Chuẩn bị bài cho tiết sau...

... tác thả sào ,rút sào”.Thì câu văn sẽ mắc phải lỗi gì? A.Thiếu chủ ngữ . B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. D.Sai về nghóa 9.Chỉ đúng tác giả của đoạn văn trên . A.Võ Quảng. B.Đoàn ... ,đúng thể loại miêu tả . Dàn bài tham khảo . Mở bài :Giới thiệu chú cún con mà mẹ em mua tuần trớc . Thân bài : ã Hình dàng bên ngoài . ã Tình tiết và hoạt động. Kết bài :Thái độ ,tình cảm của ... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ? A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn lần 7.Tác phẩm “Quê nội” của Võ Quảng thuộc thể loại văn học gì ? A.Truyện...

... hiểu văn bản Bài 26 Tiết 109 Văn bản: 2. Sự gắn bó của cây tre với ®êi sèng con ng­êi ViÖt Nam 1. Giíi thiÖu chung vÒ cây tre Việt Nam 3. Tre với con người Việt Nam trong tương lai - Tre vẫn ... tre Việt Nam Thép Mới II. Đọc - hiểu văn bản Bài 26 Tiết 109 Văn bản: - Cây tre có mặt ở khắp mọi miền Tổ quốc - Cây tre có mối quan hệ khăng khít với con người Việt Nam (là bạn thân) - Cây ... bó của cây tre với đời sống con người Việt Nam a. Trong cuộc sống, lao động Thép Mới II. Đọc - hiểu văn bản Bài 26 Tiết 109 Văn bản: 1. Giới thiệu chung về cây tre Việt Nam - Bóng tre xanh...

... để thể hiện cây tre là bạn thân của ng- ời nông dân Việt Nam, bạn thân của nhân dân Việt Nam? Con ở miền Nam ra thăm ĐÃ thấy trong sơng hàng tre Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam BÃo táp ... Tác giả tôn vinh cây tre bằng những danh hiƯu cao q cđa con ngêi. Anh hïng  phẩm chất của con ngời Việt Nam. 2. Sự gắn bó của cây tre với con ngời và dân tộc Việt Nam. - Cây tre là bạn thân ... dân Việt Nam, của nhân dân Việt Nam. + Tre có mặt ở khắp nơi trên đất nớc, luỹ tre bao bọc các xóm làng. + Tre còn vất vả với ngời: cối xay tre + Dới bóng tre xanh từ lâu đời ngời nông dân Việt...

... Thầy dạy môn BÀI GHI : SGK trg 71. Bài tập 1 : Tả cảnh lớp học quan đoạn văn trích từ văn bản “ Buổi học cuối cùng “ Bài tập 2 : tả người ( thầy Ha- men ) cũng từ văn bản trên. Bài tập 3 : Miêu ... trong văn bản ). Đọc thêm bài “ Mũi Cà Mau”-Xuân Diệu .  Dặn dò : + Học ghi nhớ + Xem lại văn bản –> học cách làm văn miêu tả. + Xem trước bài “ So sánh “ 11 Tuần 21 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ ... trong bài thơ có yếu tố tự sự. II. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1/ Ổn định lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : (4) Đọc thuộc lòng bài thơ :” Đêm nay Bác không ngủ” – Minh Huệ (4) Nêu ND-NT bài thơ ? 3/ Bài mới...

... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: ... giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ? Câu 2: ( 13 điểm) HÃy tả lại cảnh sắc quê em khi mùa xuân về. - Cây cối ... phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh. - Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động. * Tuỳ nội dung và hình thức của từng bài không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên trừ điểm. * Một điểm trình...

... -Thế nào là chủ đề của văn bản tự sự ? -Dàn bài của bài văn tự sự gồm những phần nào? *Giới thiệu bài . GV treo bảng phụ 1 @Hoạt động 2:HS đọc 2 đoạn văn ?Trong 2 đoạn văn trên ,tác giả giới ... từ (TT) Bài 6 – Tiết 24 Tập làm văn TRẢ BÀI VIẾT SO ÁI A)Mục tiêu cần đạt :Giúp HS Nắm được ưu khuyết điểm về bài kể chuyện theo lời văn của mình.Rèn luyện kỉ năng kể chuyện bằng lời văn của ... lại dàn ý bài làm trên các sự việc của văn bản . @Hoạt động 2:Nhận xét bài làm của HS +Ưu : bài làm đa số đúng thể loại .Một số bài văn trôi chảy ,trình bày rõ ràng theo bố cục dàn ý ,bài viết...

... lại một bài kể truyện tởng tợng đà học và phân tích vai trò của tợng trong một số bài văn II/ Chuẩn bị : - GV; Chuẩn bị bài soạn - HS : học bài cũ, chuẩn bị bài mới III/ Tiến trình lên lớp 1/ ... - Nghiên cứu soạn bài, tranh ảnh có lioên quan đến bài giảng. * Học sinh : Đọc bài, soạn bài. III Nội dung: A - ổn định tổ chức: B - Kiểm tra bài cũ: kiểm tra văn 15 phút Đề bài: I- Phần trắc ... cầu của bài văn sự sự, thấy rõ hơn vài trò, đặc điểm của bài văn tự sự, sửa lỗi chính tả phổ biến. - Nhận thức đợc đề văn kể truyện đời thờng, biết tìm ý, lập dàn bài. - Thực hành lập dàn bài. II/...