nguyen trung thanh tiet 1 pdf

... võn 5,0 2 .1 Phõn tớch tõn bi kch cua hai nhõn võt 2 .1. 1 Giụng 2 .1. 1 .1 a v: mc dự sng hai thi i cỏch xa nhau, song c hai u l ngh sy: V Nh Tụ l mt kin trỳc s, cũn H l mt nh 2 .1. 1.2 Phm cht - ... bng hai ch Lam viờc (Vn nghờ sụ 46 18 thang 11 nm 2006) (Dõn theo Trõn Duy Thanh- Cam thu tac phõm Vn hoc Viờt Nam, Th Kich Chng trinh 11 -12 NXB H Quục gia HN 2 014 , trang 64) Nh võy, theo logic ... hi ng ln II (19 51) : y viờn d khuyt Trung ng; 19 55: y viờn chớnh thc * Ti i hi ng ln III (19 60): vo Ban Bớ th * Ti i hi ng ln IV (19 76): y viờn d khuyt B Chớnh tr, Bớ th Ban chp hnh Trung ng, Trng...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:56

... cĩ tính khử trung bình Ca với nước khử nước nhiệt độ cao (Fe, GV thông bào số kim loại tác Zn,…) Các kim loại cịn lại khơng dụng với nước nhiệt độ cao Mg, Fe,… khử H2O +1 2Na + 2H2O +1 2NaOH + ... Mn+ + ne Tc dụng với phi kim Hoạt động a) Tc dụng với clo GV ?: Fe tc dụng với Cl2 thu 2Fe + +3 -1 t0 3Cl2 2FeCl3 sản phẩm ? GV biểu diễn thí nghiệm để chứng b) Tc dụng với oxi minh sản phẩm tạo ... dung dịch HCl, nhận xét số oxi hoá Fe muối thu GV thông báo Cu a) Dung dịch HCl, H2SO4 lỗng Fe + +1 2HCl +2 FeCl2 + H2 b) Dung dịch HNO3, H2SO4 đặc: Phản ứng với hầu hết cc kim loại (trừ Au, Pt)→...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:22

... loại có tính khử trung bình  GV thông bào số kim loại tác khử nước nhiệt độ cao (Fe, Zn,…) Các dụng với nước nhiệt độ cao kim loại lại không khử H2O Mg, Fe,… +1 2Na + 2H 2O +1 2NaOH + H  GV ... dịch HCl, nhận xét số oxi hoá Fe muối thu  GV thông báo Cu kim a) Dung dịch HCl, H2SO4 loãng… 1 2 Fe  H Cl  FeCl2  H2  b) Dung dịch HNO3, H2SO4 đặc: Phản ứng loại khác khử N+5 S+6 HNO3 ... với phi kim Hoạt động a) Tác dụng với clo  GV ?: Fe tác dụng với Cl2 thu sản phẩm ? 2Fe + +3 -1 t0 3Cl 2FeCl b) Tác dụng với oxi  GV biểu diễn thí nghiệm để chứng t0 2Al + 3O2 +3 -2 2Al 2O3...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 08:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 08:22

... sửa * DẶN DÒ: nhà - Soạn câu hỏi : 1. Khi ba điểm thẳng hàng ? Khi ba điểm không thẳng hàng Có điểm nằm ba điểm thẳng hàng ? - BTVN : 10 ;11 ;13 SGK ; 6;7;8 ;10 ;12 SBT trang 96,97 ... B,D,C b/ Bộ ba điểm không thẳng hàng: B,E,G ; A,E,G GV nhận xét , chỉnh sửa GV cho HS làm 12 Sgk 12 ) (hình 13 / bảng phụ) Gọi HS lên bảng trình bày HS trình bày a/ Nằm hai điểm M P: N b/ không nằm ... xét (Sgk) ba điểm thẳng hàng ? * HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ * HOẠT ĐỘNG Cho HS làm Sgk 9) (hình 11 / bảng phụ) Tổ 1, 3 làm câu a Tổ 2,4 làm câu b Gọi HS trình bày HS trình bày a/ Bộ ba điểm thẳng hàng:...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 05:15

... việc cá nhân -Y/c hs quan sát hình 1, vị trí hồ Hoàn Kiếm đền Ngóc Sơn hình vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định -Hs nhắc lại (4 -5 hs ) -Hs quan sát hình 1, 2 sgk vị trí -Y/c hs đọc sgk ... Nhận xet, ghi điểm -Hs quan sát loại phút 2-Bài mới: đồ -Giới thiệu - ghi đề lên bảng * Hoạt động 1: Khái niệm phút -Hs trả lời câu hỏi đồ trước lớp Bước :Cá nhân hoạt +Bản đồ:Thế giới, động châu ... gian 1- Bài cũ; -2 hs lên trả lời hs trả lời câu hỏi, phút lớp lắng nghe bổ sung +Môn lịch sử địa lý lớp...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 01:17

... dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10 * Hoạt động 1: Đóng vai HOẠT ĐỘNG HỌC ph Mục Tiêu : Giúp hs có kỹ ứng xử tình -Hs thảo luận nhóm sống -Các nhóm đóng vai -GV nêu tình SGK 10 ph -Kết luận : Hs cần ... 4.Củng cố : (4 phút) - Chăm học tập mang lại lợi ích gì? -GV nhận xét IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét - Xem lại – Hs phải biết chăm học tập -Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O Hay KAl(SO4)2 .12 H2O Vì phèn chua làm nước đục ? BÀI TẬP CŨNG CỐ Bài tập : Phát biểu sau phát biểu A Nhôm kim loại lưỡng tính B Al(OH)3 bazơ lưỡng tính C Al2O3 oxit trung tính D Al(OH)3 ... hại cho người …v.v Tên lửa Dựa vào SGK em cho biết tính chất vật lí Al2O3 ? I Nhôm oxit Al2O3 : 1. Tính chất vật lí trạng thái tự nhiên : Là chất rắn màu trắng, không tan không tác dụng với nước...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 00:20

... a/ Giới thiệu : “Biết nhận lỗi sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Đóng vai ph HOẠT ĐỘNG HỌC theo tình Mục tiêu : Giúp hs lựa chọn thực hành biết nhận sữa lỗi -GV ... sữa lỗi 4.Củng cố : (4 phút) -Vì cần nhận sữa lỗi có lỗi ? -GV nhận xét IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét-Xem lại bài-Làm VBT -Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ: -Tiết trước em học đạo đứcnào? - Trẻ em có bổn phận ? Nhận xét cũ 3.Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Chơi ... +Mục tiêu: Chơi trò chơi “Đổi nhà” +Cách tiến hành: Cho Hs đứng thành vòng tròn, điểm danh 1, 2,3 Hai em(số 1& 3) đứng dơ tay cao chụm tay vào để tạo thành nhà, em lại (số 2) đứng nhà (chính bạn),...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

... 1. Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ: -Tiết trước em học đạo đức nào? -Trẻ em có quyền gì? -Quốc tịch gì? Nhận xét cũ 3.Bài mới: Hoạt đông GV TG Hoạt đông HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

... tác phẩm Gợi ý dàn bài: 1/ Mở bài: + Giới thiệu tác giả, tác phẩm: - Kim Lân nhà văn lòng với "đất", với "người", với "thuần hậu nguyên thủy" sống nông thôn - Nạn đói năm 19 45 vào nhiều trang viết ... thân phận hoàn cảnh sống người Như vậy, nhan đề Vợ nhặt vừa thể thảm cảnh người dân nạn đói năm 19 45 vừa bộc lộ cưu mang, đùm bọc, khát vọng xây tổ ấm, sức mạnh vươn tới sống, niềm tin người cảnh ... nhân đạo sâu sắc 2.Thân bài: a Bối cảnh xây dựng tình truyện + Bối cảnh nạn đói khủng khiếp năm 19 45 mà kết hai triệu người chết + Cái chết hình tác phẩm tạo nên không khí ảm đạm, thê lương Những...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 13:20

... +1 hoàn chỉnh f(x)-g(x)+h(x)= ? Muốn chứng tỏ x= -1 -8x -4 c) +Ta có: g( -1) =2( -1) 3 +( -1) 2 +( -1) +2 nghiệm g(x) em làm - Tính giá trị đa thức g( -1) = -2 +1- 1+2= Do x= -1 nghiệm đa thức g(x) x= -1, ... f(x)= ( -1) 3 +4( -1) 2 -5( -1) -3 x= -1 nghiệm f(x)= -1+ 4+5-3=5 g(x) - Yêu cầu lớp giải sau gọi học sinh lên Do x= -1 không nghiệm đa thức f (x) bảng trình bầy lời giải + h( -1) = ( -1) 3 -3( -1) 2 -2( -1) +1 - ... 17 x4 5x3 15 x2 11 x2 chiều luỹ thừa giảm biến cộng theo cột dọc g(x)  x5 5x  6x3  x2 5x  - Yêu cầu lớp giải sau gọi học sinh lên bảng trình bầy lời giải f(x)+g(x) =7x5-22x4+ 11 x3+ 16 x2-...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 13:20

... 2.Bài 39 ( 59 /10 4 SGK): phụ: -Cho nhận xét sửa Biết: d//d’//d”; 60o, chữa 11 0o Tính E1, G2, G3, D4, A5, B6 Đáp số: 1 = C1 = 60o G2 = D3 = 11 0o -Yêu cầu hoạt động G3 = 70o; D4 = D3 = 11 0o nhóm làm ... trò Bài 59 H 1 Cho HS hoạt động nhóm Nội dung ( góc đ2) (đồng (2 góc đồng vị) (kề bù) vị) =18 00- =18 0 011 00 5’ HĐ2 Vẽ lại hình ( góc đòng vị) =700 (so le trong) Bài 58 Đặt tên cho 11 5 A đường, ... cầu đọc BT 57 /10 4 SGK: -Nhận xét , sửa chữa b Cho a // b ; 1 = 38o Qua O vẽ c//a c//b B = 13 2o a//b Tính số đo góc AOB = 1= 1= 38o (so le trong) ? Hoạt động nhóm làm Ô2+B3 = 18 0o (trong -GV...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... gia tốc hướng tâm chuyển động tròn A, B Xét: IAB  OM1 M ( g g g )  AB IA  (*) M 1M OM AB = v t , M 1M =M1M2 = s  v.t AI = v ; OM1= r Thế giá trị vào (*) ta biểu thức nào? v v  vt ... động tròn M 1M Hai em lên bảng vẽ vectơ tốc độ dài chuyển động M1 M Xét gia tốc chuyển động I M 1M Khi tịnh tiến vectơ I Độ lớn gia tốc hướng tâm v2 aht   r r     v v2  v1 Ta có: a ... Nên a  v (1) v:vận tốc dài (m/s) Xét AIB cân I: r: bán kính quỹ đạo (m)  :tốc độ góc(rad/s) aht : gia tốc hướng tâm (m/s ) 2    18 0o     90o  Xét khoảng t   nên v1  v2  ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... điện từ trượt a) Khớp ly hợp điện từ ma sát, cấu tạo hình 1- 5 gồm: thân khớp ly hợp 3, cuộn dây 4, đĩa ma sát 9, đĩa ép 10 giá kẹp 11 Tất phần tử kể gá lắp bạc lót làm từ vật liệu không nhiễm ... nhiều cặp cực: cực bắc N cực nam S - Bàn từ cấp nguồn chiều (trị số điện áp 24, 48, 11 0 220V với công suất từ 10 0 ÷ 3000W) từ chỉnh lưu dùng điột bán dẫn Sau gia công xong, muốn lấy chi tiết khỏi ... trục (trục động truyền động), đĩa ma sát nối với trục 12 (trục máy công tác) b) Khớp ly hợp điện từ trượt - Cấu tạo biểu diễn hình 1- 6 Hình 1- 6 Khớp ly hợp điện từ trượt - Cấu tạo gồm hai phần...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:21

... VIÊN HỌC SINH 1 Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: - Đọc ghi nhớ 1 - học sinh Giới thiệu mới: Tôn trọng phụ nữ (tiết 2) 34’ Phát triển hoạt 16 ’ động: Hoạt động nhóm đôi  Hoạt động 1: Xử lí tình tập ... Hoạt động lớp, nhóm (2 dãy)  Hoạt động 3: Học sinh hát, đọc thơ (hoặc nghe băng) chủ đề ca ngợi 1 người phụ nữ Phương pháp: Trò chơi - Nêu luật chơi: Mỗi dãy - Học sinh thực trò chơi chọn bạn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:20

... GIÁO VIÊN SINH 1 Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Tiết - Giáo viên nhận xét - Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh trả lời 1 Giới thiệu mới: Sử dụng - Lớp nhận xét lượng chất đốt 16 ’ Hoạt động nhóm, ... Lớp nhận xét lượng chất đốt 16 ’ Hoạt động nhóm, lớp (tiết 2) Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Thảo luận sử dụng an toàn, tiết kiệm chất đốt Mục tiêu: Giúp Hs hiểu rõ - Các nhóm thảo luận ... tiết kiệm, chống lãng phi chất đốt gia đình bạn? - Các nhóm trình bày kết  Hoạt động 2: Củng cố 1 - Nêu lại toàn nội dung Hoạt động nhóm, cá nhân học - Thi đua: Kể tên chất đốt theo nội dung...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... tang -Tiến hành: (12 - 14 -Gv chia nhóm, phát phiếu giao việc cho -Hoạt động theo phút) nhóm thảo luận cách ứng xử nhóm để xử lí tình tập 4, tập tình gv giao đạo đức trang 39 -Tình 1: Em nhìn thất ... -Mục tiêu: Hs biết trình bày quan Bày tỏ ý niệm cách ứng gặp đám tang kiến biết bảo vệ ý kiến (10 phút) -Tiến hành: -Gv lần lượtđọc ý kiến tập 3, -Hs ý lắng tập trang 37, suy nghĩ bày tỏ nghe, ... cười nói, trỏ -Mời đại diện nhóm trình bày -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận -Kết luận: -Tình 1: Em không nên gọi bạn trỏ, cười đùa Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn bạn, có thể,...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... tra chuẩn bị học sinh Kiểm tra thực hành Bài mới: Tiết 24: Thực hành trồng ăn (Tiết 2) Hoạt động 1: Giới thiệu thực I Mục tiêu: hành - Biết cách bón phân lót vào hố - GV nêu mục tiêu thực hành...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:20