nghiên cứu đầy đủ về số liệu nền móng là cơ sở đánh giá tính toán độ sâu móng cọc
Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại phòng công trình biển – cục đăng kiểm việt nam
Ngày tải lên :
06/09/2015, 12:36
... thiên văn cao (HAT) Mực n ớc trung bình (MWL) N ớc dâng Độ lớn triều thiên văn Mực triều thiên văn thấp (LAT) Độ sâu n ớc theo hải đồ Độ sâu n tính to Mc triu thiờn thp nht (Lowest astronomical ... BIN PHềNG CễNG TRèNH BIN Cụng trỡnh bin Vit Nam nh: o ng kim Anh (LR) o Lãnh đạo phòng tổ ctb di động tổ ctb chi cục đăng ki ng kim M (ABS) o ng kim Nauy (DnV) o ng kim c (GL) 12 BO CO T.T CN B ... CễNG TRèNH BIN PHềNG CễNG TRèNH BIN PHN II: NI DUNG THC TP Phao neo spm đ ờng ống pipeline Giàn di động mobile kho chứa FPSO - FSO Công trình biển CHNG I: TèM HIU CC TIấU CHUN, QUY PHM I VI CTB CA...
- 58
- 777
- 0
![Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc](https://media.store123doc.com/images/document/14/br/vp/medium_vpv1392870032.jpg)
Muïc luïcCHÖÔNG 1 1.MÔÛ ÑAÀU1 1 1 2 2 3 3 6 7 8 13 13 13 15 17 17 18 19 22 23 23 25 29 pot
Ngày tải lên :
11/08/2014, 20:22
... ngôn ngữ tự nhiên Cơ sở tri thức Mô tơ suy diễn Cơ sở liệu Một số toán Các toán sau dùng để minh họa cho việc khảo sát mục tiêu đặt Bài toán Tìm đường thành phố (ví dụ 1) Bài toán Chứng minh mệnh ... chồng đóa (xếp tháp) từ cọc A sang cọc C có sử dụng cọc trung gian B Bài toán 10 Có tu só kẻ ăn thòt ngưòi cần sang sông Chỉ cần số lượng áp đảo kẻ ăn thòt người làm thòt tu só Làm đưa họ sang sông ... không ăn lẫn Bài toán Bài toán rót nước : làm lấy lít nước cách dùng can với dung tích thứ tự lít lít Bài toán Điền chữ Thay ký tự chữ số khác nhau, ví dụ SEND + MORE = MONEY Bài toán Tháp Hà Nội...
- 240
- 760
- 2
tổng hợp 1 (4 hydroxy 3 methoxyphenyl) 3 (8 hydroxyquinolin 5 yl)prop 2 en 1 one và 1 (4 hydroxyphenyl) 3 (8 hydroxy quinolin 5 yl) 2 methylprop 2 en 1 one từ 8 hydroxyquinoline
Ngày tải lên :
02/12/2015, 13:18
... hoạt tính sinh học cao đặc tính sinh lý như: chống lao, chống nấm, diệt khuẩn sử sụng dược phẩm chữa bệnh Bước đầu làm quen với nghiên cứu khoa học thực nghiệm nhằm nâng cao kĩ thực hành, làm ... liệu nghiên cứu lý thuyết, quy trình thực nghiệm, chế điều kiện tiến hành hiệu suất… Tiến hành thực nghiệm phòng thí nghiệm: tổng hợp chất nghiên cứu, quan sát nhận xét, so sánh lý thuyết, đánh giá ... có tần số dao động hóa trị 3304.17cm-1 Dao động hóa trị nhóm carbonyl: Trên đường cong hấp thụ phổ hồng ngoại hợp chất B, tần số dao động hóa trị nhóm C=O 1635.69cm-1 Ở có giảm tần số hấp...
- 63
- 683
- 0
Tổng hợp 1 (3,4 dimethoxyphenyl) 3 (8 hydroxyquinoline 5 yl)prop 2 en 1 one và 1 (4 hydroxy 3 nitrophenyl) 3 (8 hydroxyquinoline 5 yl)prop 2 en 1 one
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:19
... quan trọng quan tâm nhiều để nghiên cứu tổng hợp Điển hình dẫn xuất quinolin sử dụng làm thuốc chống sốt rét, kiết lị, lao phổi… nhiều công trình nghiên cứu hoạt tính chống nấm, chống khuẩn… ... giải phóng nhỏ Khi nghiên cứu hầu hết phản ứng electrophile vào nhân thơm, cho thấy có tính tương quan tốc độ tính ổn định phức, hay nói cách khác tính bền phức σ định tốc độ phản ứng S E ... nghiên cứu lý thuyết, quy trình thực nghiệm, chế điều kiện tiến hành, hiệu suất… Tiến hành thực nghiệm phòng thí nghiệm: tổng hợp chất nghiên cứu, quan sát nhận xét, so sánh lý thuyết, đánh giá...
- 109
- 1.3K
- 2
686 câu LT + giải 4 đề ( cho HS)
Ngày tải lên :
26/06/2016, 14:04
... Nguyên tử X có Z = 25 Tính chất hoá học đặc trưng X A tính khử B tính oxi hóa C lưỡng tính D tính khử tính oxi hóa Câu Các nguyên tử X; Y; Z; T có cấu hình electron lớp là: 4s 2; 3d54s2; 3s23p5; ... A Tính khử độ âm điện giảm dần, bán kính nguyên tử tăng dần B Tính oxi hóa độ âm điện giảm dần, bán kính nguyên tử giảm dần C Tính phi kim độ âm điện giảm dần, bán kính nguyên tử tăng dần D Tính ... Cl Số chất ion vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử là: A B C D 2+ + 2+ 3+ Câu 62 Cho dãy chất ion: Fe, Cl2, SO2, NO2, C, Al, Mg , Na , Fe , Fe Số chất ion vừa có tính oxi hoá, vừa có tính...
- 95
- 332
- 0
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA PHÂN BÓN NPK (3-6-1) ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA LÁT HOA (Chukrasia tabularis A.Juss) GIAI ĐOẠN 1 - 3 THÁNG TUỔI TẠI VƯỜN ƯƠM CƠ SỞ 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC
Ngày tải lên :
31/10/2012, 10:20
... Đặc điểm đối tượng nghiên cứu ……………………… 1.2 Cơ sở khoa học việc bón phân……………………… 1.3 Những nghiên cứu giới………………………… 1.4 Những nghiên cứu Việt Nam………………………… 1.4.1 Những nghiên cứu phân bón…………………………… ... Những nghiên cứu Lát hoa………………………… Chương II Đối tượng, mục tiêu, nội dung phương pháp nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu ………………………………… 2.2 Mục tiêu nghiên cứu …………………………………… 2.3 Nội dung nghiên ... lần thu thập số liệu Kết điều tra ghi vào biểu số liệu gốc Từ tổng hợp, lấy giá trị trung bình cho lần lặp phân cấp chất lượng theo cấp chất lượng 3.3.4 Phương pháp xử lý số liệu Số liệu thu thập...
- 56
- 2K
- 5
Giáo án Thể dục - Lớp 3 - Tuần 1 - 4
Ngày tải lên :
16/11/2012, 14:40
... Ôn đội hình đội ngũ I Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tơng đối - Ôn động tác từ đến hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực động tác tơng đối Giáo ... ôn lại số kĩ đội hình đội ngũ học - Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự đội hình tập luyện II Địa điểm, phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh Phơng tiện : còi III Các hoạt động dạy ... tăng ) Ôn tập đội hình đội ngũ I Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tơng đối - Ôn động tác từ đến hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực động tác tơng...
- 9
- 7.8K
- 4
Khảo sát quá trình hình thành Mof-5 giữa 1,4- Benzendicacboxylic acid và Zn(NO3)2
Ngày tải lên :
12/03/2013, 10:44
... thành vật liệu MOFs 80oC Dung môi: DMF pH = 3.0 – 5.0 Tỷ lệ mol H2BDC Zn(NO3)2 = 1:1, 1:2, 1:3, 1:4, 1:5 Nồng độ H2BDC = 0.100 (M) t = 12 to = 80oC Bảng 1.1: Khảo sát hình thành vật liệu MOFs ... ngày ủ nhiệt Phụ lục 1.2 Khảo sát hình thành vật liệu MOFs 90oC Dung môi: DMF pH = 3.0 – 5.0 Tỷ lệ mol H2BDC Zn(NO3)2 = 1:1, 1:2, 1:3, 1:4, 1:5 Nồng độ H2BDC = 0.050, 0.025, 0.013, 0.0075 (M) t = ... H2BDC = 0.050, 0.025, 0.013, 0.0075 (M) t = 24 to = 90oC Bảng 1.2: Khảo sát hình thành vật liệu MOFs nồng độ tỷ lệ H2BDC/Zn(NO3)2 10 ml dung môi DMF, to = 90oC, t = 24 h Tỷ lệ Thí [H2BDC] nghiệm...
- 28
- 557
- 4
GA buoi 2 tuan 1 - 4 lop 2
Ngày tải lên :
10/09/2013, 12:10
... đặt tính? - Tính hiệu thực phép tính ? - GV đặt tính phép tính làm mẫu lên bảng, gọi HS thực - HS làm - HS lên bảng - HS đọc kết - Nx chữa - GV vào yc HS nêu tên thành - Đặt tính tính hiệu số ... ngày 09 tháng 09 năm 2008 Toán Ôn tập số đến 100 I Mục tiêu - Củng cố phân tích số có chữ số , xếp số tìm số lớn số bé số xcho II Đồ dùng - Vở thực hành III Các hoạt động dạy học Giới thiệu : ... hàng lại số xe đạp : - Nêu cách làm 37 - 12 = 25 ( xe ) - HS làm bảng phụ , HS làm Đáp số : 25 xe đạp - Nhận xét, chữa Bài : 8' - Nối hai số với hiệu chúng - Để nối em làm nh ? - HS làm - đổi...
- 52
- 421
- 0
Giáo án tin 9 ( tiet 1-4 , 2 cột)
Ngày tải lên :
18/09/2013, 23:10
... máy tính liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính Gv: Cho hs tham khảo thông tin SGK Mạng máy tính Khái niệm mạng máy tính gì? a) Mạng máy tính ... THCS Hàng Gòn Giáo án tin học không Các em tham khảo thông tin SGK cho biết lí cần mạng máy tính? Hs: Lí cần mạng máy tính là: - Người dùng có nhu cầu trao đổi liệu phần mềm - Với máy tính đơn lẻ, ... trò máy tính mạng Biết lợi ích mạng máy tính II CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ Học sinh Học cũ, xem trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỔN ĐỊNH LỚP • Giữ trật tự lớp học • Kiểm tra só số BÀI...
- 17
- 443
- 0
sinh 9 3 cot tuan 1 - 4
Ngày tải lên :
11/10/2013, 14:11
... - Kiểu hình : Là tổ hợp hành tính trạng thể - Tính trạng trội : tính HS ghi nhớ khái niệm trạng biểu F1 - Tính trạng lặn : Là tính trạng đến F2 đợc biểu HS phân tích bảng số liệu , thảo luận ... di truỳên học Phơng pháp phân tích hệ lai Hà Lan làm đối tợng nghiên cứu ? Nội dung : SGK ( tr 6) Hoạt động GV: Hớng dẫn học sinh nghiên cứu số thuật ngữ GV: yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ cho ... Hoạt động 2:ý nghĩa quy luật phân li độc lập *Mục tiêu: HS hiểu đợc ý nghĩa quy luật phân li độc lập Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Giáo viên yêu cầu học - HS thu thập thông tin sinh nghiên...
- 18
- 320
- 0