nghiem chung cua 2 pt bac hai
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM PHẦN NGHIỆM CỦA ĐA THỨC 1 BIẾN
... bậc hai không hai nghiệm D Cả A; B; C Câu 8: Chọn câu trả lời đúng: Cho đa thức: P(x) = (2x – 4)(x + 1) Q(x) = (- x - 1)(x - 2) R(x) = (5x + 5)(3x – 6) A P(x) có nghiệm 2; - B Q(x) có nghiệm 2; ... có hai nghiệm 2; -1 D Cả A; B; C Câu 9: Chọn câu trả lời Viết đa thức có nghiệm –3 A P(x) = x2 + 3x B.Q(x) = -2x - C R(x) = x – D.Cả A; B; C Câu 10: Chọn câu trả lời nhất: Viết đa thức có hai ... D.Cả A; B; C Câu 10: Chọn câu trả lời nhất: Viết đa thức có hai nghiệm - A P(x) = x(x + 2) B.Q(x) = 2x2 + 4x C Cả A; B D.Cả A; B sai ...
- 2
- 1,424
- 15
Địa lý 7 - THỰC HÀNH - SỰ PHÂN HÓA CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY DÃY AN ĐÉT doc
... hoang mạc - 1000 – 20 00m thực vật bụi xương rồng Bài tập 1: - 20 00 – 3000m đồng cỏ bụi - 3000 – 4000m đồng cỏ núi cao - 4000 – 5000m đồng cỏ núi cao - > 5000m băng tuyết Bài tập 2: Chuyển ý Hoạt ... Mĩ là: (3đ) a Sản xuất nông nghiệp để xuất b Phát triển công nghiệp khai thác khoáng sản @ Sản xuất nông sản, thực phẩm khai thác khoáng sản để xuất Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI ... Bài tập 3: TL: Từ - 1000m hay 1300 m Chuyển ý Hoạt động ** Hoạt động nhóm - Quan sát H46.1; H46 .2 sgk - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn...
- 6
- 3,449
- 0
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 46 : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT I pot
... Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra cũ : 3) Giảng : Hoạt động : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy học Ghi bảng a) HS quan sát H27 .2 đọc tên I - TRÌNH BÀY, MT TN ... TV ½ hoang Rừng nhiệt đới 1000 – 1300 mạc Rừng rộng m Cây bụi xương Rừng kim 1300 – 20 00 rồng m Cây bụi xương 20 00 – rồng 3000m Đồng cỏ bụi 3000 – Đồng cỏ núi cao 4000m Đồng cỏ núi cao 4000 – Băng ... Các nhóm quan sát cho nhận xét + HS xác định BĐ thuộc kiểu khí hậu nêu đặc điểm chung BĐ KH Quan sát H 46.1 46 .2 kết hợp với bảng so sánh BT 1: giải thích độ cao từ – 7000m sườn đông có rừng...
- 8
- 5,078
- 2
Giáo trình phân tích một số thực trạng tiêu thụ sản phẩm ở các doanh nghiệp công nghiệp ở nước ta p5 pps
... tiêu Bước vào năm 20 01 năm đầu kỷ 21 , đồng thời năm đánh dấu bước thực nghị trung ươngcủa đại hội Đảng toàn quốc lần thứ ix Với mục tiêu phát triển kinh tếxã hội 10 năm 20 01 -20 10 là: Đưa đất nước ... đạt – 10 lit sữa/người /năm đưa kim ngạch xuất sản phẩm sữa gấp hai lần so với năm 20 00, nâng tỉ lệ sử dụng nguyên liệu nước lên 20 %… Ngành giấy, đầu tư mở rộng sở sản xuất giấy có, nghiên cứu ... lên 20 vạn đưa tổng lực sản xuất lên 60 vạn đạt sản lượng 50 vạn vào năm 20 05 Ngành dệt may da giầy, trọng tìm kiếm mở rộng thị trường nước nước ngoài, tăng cường đại hóa số khâu sản xuất, tập chung...
- 10
- 361
- 0
Giáo trình phân tích một số thực trạng tiêu thụ sản phẩm ở các doanh nghiệp công nghiệp ở nước ta p4 docx
... năm 95 năm 20 00 sản phẩm sản xuất tăng cao: Dầu thô khai thác gấp 2, 2 lần tăng 16,4% năm, thép cán tăng gấp 3,6 lần, động Điêzen gấp 3,6 lần, tăng28,9% năm, xi măng gấp 2, 3 lần, tăng18 ,2% năm,Giầy ... tiêu thụ doanh nghiệp qua hai mùa trung thu vừa qua năm 20 00 năm2001 Thị trường nước, năm 20 01 mở đầu thực nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, thực kế hoạch năm 20 01 -20 05 chiến luợc 10 năm phát ... dựng tảng kinh tế đến năm 20 20 nước ta trở thành nước công nghiệp, năm 20 01 năm thực chiến lược xuất nhập phủ phê duyệt năm 20 00 với chủ trương tính đến cuối tháng năm 20 01, kim ngạch xuất nước...
- 10
- 412
- 0
Giáo trình phân tích một số thực trạng tiêu thụ sản phẩm ở các doanh nghiệp công nghiệp ở nước ta p3 ppsx
... công nghiệp hoá, đại hoá Tổng sản phẩm nước ( gdp) không ngừng tăng lên 27 % năm 20 00 tích luỹ nội kinh tế đạt 27 ,2% năm 20 00.Từ tình trạng khan nghiêm trọng sản xuất đáp ứng nhu cầu khách hàng ... giới làm ảnh hưởng đến phát triển kinh tế dẫn đến khó khăn cho doanh nghiệp, doanh nghiệp xuất 2. 2 Môi trường kinh tế-xã hội: Đây nhân tố có vai trò quan trọng định tới hoạt động kinh doanh doanh ... động Mặt khác biến động kinh tế giới khu vực ảnh hưởng sâu sắc kinh tế quốc gia nói chung doanh nghiệp nói riêng 2. 3 Khách hàng: Khách hàng người mua sản phẩm hàng hoá hay dịch vụ doanh nghiệp họ...
- 10
- 320
- 0
Giáo trình phân tích một số thực trạng tiêu thụ sản phẩm ở các doanh nghiệp công nghiệp ở nước ta p1 pot
... tiệp phụ thuộc vào việc doanh nghiệp sản xuất mặt hàng ? mục đích nghiên cứu ? 2. 3 .2: Kế hoạch hoá tiêu thụ: 2. 3 .2. 1: Khái niệm vai trò: Kế hoạch hoá việc dự kiến trước cách phương án sử dụng ... nghiên cứu triên kết cấu đề án môn học gồm : Chương1: Lý luận chung công tác tiêu thụ sản phẩm doanh nghiệp công nghiệp Việt Nam Chương 2: Thực trạng tiêu thụ sản phẩm doanh nghiệp công nghiệp nước ... thời tiêu thụ sản phẩm giúp cho đơn vị định phương hướng bước kế hoạch sản xuất cho giai đoạn 2. 2 Nhiệm vụ hoạt động tiêu thụ sản phẩm Tiêu thụ sản phẩm có mục tiêu chủ yếu bán hết sản phẩm với...
- 10
- 464
- 1
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT pdf
... 1) Ổn định : 2) Kiểm tra cũ : 3) Giảng : Hoạt động : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy học Ghi bảng a) HS quan sát H27 .2 đọc tên MT I - TRÌNH BÀY, GIẢI ... Đông – 1000 m TV ½ hoang mạc Rừng nhiệt đới 1000 – 1300 m Cây bụi xương Rừng rộng 1300 – 20 00 m rồng Rừng kim 20 00 – 3000m Cây bụi xương Rừng kim 3000 – 4000m rồng Đồng cỏ 4000 – 5000m Đồng cỏ bụi ... Các nhóm quan sát cho nhận xét + HS xác định BĐ thuộc kiểu khí hậu nêu đặc điểm chung BĐ KH Quan sát H 46.1 46 .2 kết hợp với bảng so sánh BT 1: giải thích độ cao từ – 7000m sườn đông có rừng...
- 5
- 804
- 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT docx
... 1) Ổn định : 2) Kiểm tra cũ : 3) Giảng : Hoạt động : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy học Ghi bảng a) HS quan sát H27 .2 đọc tên MT I - TRÌNH BÀY, GIẢI ... Đông – 1000 m TV ½ hoang mạc Rừng nhiệt đới 1000 – 1300 m Cây bụi xương Rừng rộng 1300 – 20 00 m rồng Rừng kim 20 00 – 3000m Cây bụi xương Rừng kim 3000 – 4000m rồng Đồng cỏ 4000 – 5000m Đồng cỏ bụi ... Các nhóm quan sát cho nhận xét + HS xác định BĐ thuộc kiểu khí hậu nêu đặc điểm chung BĐ KH Quan sát H 46.1 46 .2 kết hợp với bảng so sánh BT 1: giải thích độ cao từ – 7000m sườn đông có rừng...
- 7
- 568
- 0
Bài 46 : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT pot
... 2) Kiểm tra cũ : 3) Giảng : Hoạt động : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy học Ghi bảng a) HS quan sát H27 .2 đọc tên MT TN I - TRÌNH BÀY, ... TV ½ hoang mạc Rừng nhiệt đới 1000 – 1300 m Cây bụi xương rồng Rừng rộng 1300 – 20 00 m Cây bụi xương rồng Rừng kim 20 00 – 3000m Đồng cỏ bụi Rừng kim 3000 – 4000m Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ 4000 – ... Các nhóm quan sát cho nhận xét + HS xác định BĐ thuộc kiểu khí hậu nêu đặc điểm chung BĐ KH Quan sát H 46.1 46 .2 kết hợp với bảng so sánh BT 1: giải thích độ cao từ – 7000m sườn đông có rừng...
- 4
- 1,321
- 1
giáo án địa lý 7 bài 46 thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy an- đet
... mạc - 1000 - 20 00m: Cây bụi xương rồng - 20 00 - 3000m: Đồng cỏ bụi - 3000 - 5000m: Đồng cỏ núi cao - Trên 5000m: Băng tuyết vĩnh GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ LỚP cửu Bài tập ? Quan sát H46 .2 cho biết ... dẫn học sinh học làm nhà: - Làm tập tập đồ thực hành - Xem lại kiến thức từ tiết 37 32 - Tiết 51 46 - Tiết 52 “Ôn tập” chuẩn bị kiểm tra viết 1tiết ... luật phi địa đới (Đai cao) Bài tập THẢO LUẬN NHÓM ? Quan sát đồ tự nhiên, lược đồ 41.1, 46.1 46 .2, cho biết từ độ cao - 1000m sườn đông có rừng nhiệt đới bao phủ, sườn tây thực vật nửa hoang mạc?...
- 4
- 16,081
- 42
Chuyên đề PHẦN NGUYÊN và PHẦN LẺ của Vũ Hồng Phong
... [2( [ x] {x})] 6 ,2 {x}[ x] [2[ x] 2{ x}] 6 ,2 {x}[ x] 2[ x] [2{ x}] 6 ,2 (1) TH1: {x} (2) 2{ x} [2{ x}] 6 ,2 2[ x] PT( 1) {x}[ x] 2[ x] 6 ,2 {x} (3) [ x] 6 ,2 2[ x] 6 ,2 2[ x] 12, 4 ... từ PT( 1) có L 2a 2a Z Có L2 10 3a 4 a 3 (2 a) 4 a Theo BĐT CôSi có L2 10 3a (8 4a) (2 a) 10 3a 4a a 20 Vậy L2 20 mà L 0; L Z suy L 2; 3;4 +Với L L2 3 (2 a) 4 a ... L2 10 3a 4 a 1 a a 4 a 3a 3 64 16a 9a 6a 25 a 6a 63 a 3 12 11 a 25 a 12 11 25 12 11 vào vế trái (1) 25 53 12 11 47 12 11 11 11 25 25 ...
- 14
- 4,188
- 58
TÍNH CHẤT GIẢI TÍCH CỦA SỐ THỰC VÀ ỨNG DỤNG
... dãy a n ;bn , n có điểm chung l Chọn u n1 a1 ;b1 u n2 a ;b2 cho n n1 (do [a2; b2] chứa vơ số số hạng un) u n3 a ;b3 cho n n n1 (do [a2; b2] chứa vơ số số hạng un) …………………………………… ... có điểm chung Chứng minh: Dãy đoạn lồng có phần tử chung tất đoạn (theo bổ đề dãy đoạn lồng nhau) Ta chứng minh phần tử chung ? Chứng minh phản chứng: Giả sử có hai phần tử phân biệt chung, tức ... a , b 1 2 i 1 n n a i , b i a i ; bi ) Chứng minh: Ta có a1;b1 a ;b2 a n ;bn a1 a2 a3 an (*) (dãy an tăng) b1 b2 b3 ...
- 23
- 533
- 0
Điều tra về thành phần và phân bố của hệ thực vật tại tiêu khu 378 và 379 thuộc ban quản lý rừng phòng hộ hương sơn huyện nam đông tỉnh thừa thiên huế
... 2. 2 Cơ sở thực tiễn 2. 2.1 khái niệm rừng phòng hộ 2. 1 .2 Rừng phòng hộ đầu nguồn 2. 3 Cơ sở pháp lý 3.1 Vai trò thực vật 2. 2 ... 17/01/19 92 hội đồng trưởng 18 Luật bảo vệ phát triển rừng số 29 /20 04/QH11 Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua ngày tháng 12 năm 20 04 có hiệu lực thi hành ngày tháng năm 20 05 ... (Hance) kost 22 ,4 1,3 Trâm Melaleuca leudendra 17,3 1,6 Sơn huyết Melanorrhoea laccifera Pierre 21 ,1 1,1 Máu chó nhỏ Knema corticosa Lour 15,6 1,9 Kim giao Podocarpus fleuryi 22 ,4 0 ,2 Bời lời Litsea...
- 57
- 339
- 0
Tài liệu Đề nghị thực hiện giao dịch làm thay đổi quyền sở hữu cổ phần hoặc phần vốn góp từ 10% trở lên vốn điều lệ của công ty chứng khoán pdf
... số 70/QH11 ngày 29 /6 /20 06; có hiệu lực ngày 01/01 /20 07 + Quyết định 27 /20 07/QĐ-BTC ngày 24 /04 /20 07 việc Ban hành Quy chế tổ chức hoạt động công ty chứng khoán; hiệu lực ngày 14/8 /20 07 Phụ lục số ... - Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai (nếu có đề nghị đính kèm sau thủ tục a): Phụ lục số 14: Giấy đề nghị chuyển nhượng cổ phần phần ... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ SƠ YẾU LÝ LỊCH 1) Họ tên:…… , giới tính: nam/nữ; 2) Ngày, tháng, năm sinh:…… 3) Nơi sinh: 4) Quốc tịch: 5) Số chứng minh thư nhân dân/hộ chiếu……...
- 4
- 635
- 0
Ảnh hưởng của hàm lượng enzyme trong thức ăn tổng hợp lên sinh trưởng, tỷ lệ sống, hệ số thức ăn, thành phần sinh hóa của thịt cá chình hoa anguilla marmorata (quoy gaimard, 1824) giai đoạn giống
... 796,7 795,9 796,0 7 92, 8 27 9 28 1 28 0 27 9 69,5 73,6 72, 5 65,6 105 110 110 100 29 .29 5,0 30. 921 ,0 30.789,0 27 .900,0 27 .3 52, 3 27 . 325 ,9 27 . 329 ,3 27 .22 0,3 26 0,5 24 8,4 24 8,4 27 2 ,2 1.9 42, 7 3.595,1 3.459,7 ... 1,8±0 ,22 1 32, 4±3,15 71,8 2, 20 Bột trùn quế 8,3±0,03 67,0±1,14 13,8±0,9 2, 5±0,17 8 ,2 1,16 21 8,0±6, 82 87,3 2, 68 12, 4±0,18 62, 5±1 ,25 20 ,8 2, 34 13,7±1,61 2, 4±0,09 22 ,6 2, 21 1164,0±35,73 Bột cám gạo 12, 3±1,75 ... (g/ngày) NT1 25 ,2 ± 0,46 69,5 ± 0 ,23 0,4 92 ± 0,0062b NT2 26 ,1 ± 0,75 73,6 ± 0, 52 0, 527 ± 0,0 027 c NT3 25 ,3 ± 0,17 72, 5± 0,43 0, 525 ± 0,0069c ðC 25 ,3± 0 ,29 65,6± 0,43 0,449 ± 0,0 020 a Ghi chú: Các...
- 55
- 581
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose