0

nghiên cứu ngữ nghĩa học dẫn luận

BÁO CÁO

BÁO CÁO "NGHIÊN CỨU NGỮ NGHĨA CỦA TỪ ĐA NGHĨA “COEUR” (TIM) TRONG TIẾNG PHÁP VÀ CÁC CHUYỂN DỊCH SANG TIẾNG VIỆT " pdf

Báo cáo khoa học

... các tác phẩm văn học hiện đại và trung đại trong đó có 20 tác phẩm văn học hiện đại và 245 tác phẩm văn học trung đại. 1.3 Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu ngữ nghĩa của từ đa nghĩa “COEUR”. ... ngôn ngữ. Việc hiểu rõ ngữ nghĩa của nó trong một ngữ cảnh cụ thể là việc quan trọng đối với người học ngoại ngữ. Tiếng Pháp là một ngôn ngữ chặt chẽ về cấu trúc và đa dạng về từ vựng ngữ nghĩa. ... nghĩa. Trong báo cáo khoa học này, chúng tôi nghiên cứu về mặt ngữ nghĩa của từ đa nghĩa “coeur” (tim) trong tiếng Pháp. Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát các nét nghĩa của từ khi từ hoạt...
  • 7
  • 1,029
  • 10
Nghiên cứu ngữ pháp ngữ nghĩa của lời có gì khác với nghiên cứu ngữ pháp - ngữ nghĩa của câu

Nghiên cứu ngữ pháp ngữ nghĩa của lời có gì khác với nghiên cứu ngữ pháp - ngữ nghĩa của câu

Khoa học xã hội

... tắc nghiên cứu ngữ pháp- ngữ nghĩa của lời được xây dựng trên nền tảng của những quy tắc ngữ pháp- ngữ nghĩa nhưng cụ thể và phong phú hơn ngữ pháp - ngữ nghĩa. Đối tượng nghiên cứu của ngữ ... ta thấy, nghiên cứu ngữ pháp- ngữ nghĩa của lời là một hớng nghiên cứu mới trong ngôn ngữ học. Một vấn đề mà còn ít ngời chú ý đến. Tuy nhiên, khi nghiên cứu nghữ pháp- ngữ nghĩa của lời sẽ ... của hoạt động các phương tiện ngôn ngữ chủ yếu qua mối quan hệ giữa ngôn ngữ và quy luật tư duy thì ngữ pháp ngữ nghĩa của lời nghiên cứu các vấn đề ngữ nghĩa có tính quy luật trong lời nói...
  • 13
  • 904
  • 2
Nghiên cứu ngữ pháp ngữ nghĩa của lời có gì khác với nghiên cứu ngữ pháp - ngữnghĩa của câu

Nghiên cứu ngữ pháp ngữ nghĩa của lời có gì khác với nghiên cứu ngữ pháp - ngữnghĩa của câu

Khoa học xã hội

... tắc nghiên cứu ngữ pháp- ngữ nghĩa của lời được xây dựng trên nền tảng của những quy tắc ngữ pháp- ngữ nghĩa nhưng cụ thể và phong phú hơn ngữ pháp - ngữ nghĩa. Đối tượng nghiên cứu của ngữ ... trên, ta thấy, nghiên cứu ngữ pháp- ngữ nghĩa của lời là một hớng nghiên cứu mới trong ngôn ngữ học. Một vấn đề mà còn ít ngời chú ý đến. Tuy nhiên, khi nghiên cứu nghữ pháp- ngữ nghĩa của lời ... ngữ học truyền thống thường chia làm 3 phạm vi: ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp. Ngữ nghĩa thuộc vào phạm vi từ vựng. Khi ngữ nghĩa học của từ phát triển, các nhà ngữ học đặt tên là từ vựng- ngữ...
  • 12
  • 439
  • 0
Tài liệu Tiểu luận: Nghiên cứu chủ nghĩa khủng bố ppt

Tài liệu Tiểu luận: Nghiên cứu chủ nghĩa khủng bố ppt

Quản lý nhà nước

... VỀ CHỦ NGHĨA KHỦNG BỐ QUỐC TẾ 1. ĐỊNH NGHĨA Các chuyên gia trong lĩnh vực nghiên cứu khủng bố đã dành hàng trăm trang giấy cố gắng đưa ra một định nghĩa không thể bác bỏ về thuật ngữ này, ... cầu hoá; trong lĩnh vực 9 Charlie Nguyễn, Hồi giáo và Chủ nghĩa khủng bố Tiểu luận Nghiên cứu chủ nghĩa khủng bố 13 chống khủng bố cũng ... và xuyên vùng Kavkaz. 4 RAND và Đại Học St.Andrew, Biên niên sử của chủ nghĩa khủng bố quốc tế. 5 Thống kê lấy từ Bộ Ngoại giao Mỹ, Các hình mẫu chủ nghĩa khủng bố toàn cầu (Văn phòng điều...
  • 14
  • 3,643
  • 32
Luận văn: NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC TRONG ĐẦU TƯ CHỨNG KHOÁN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO NGHIỆP VỤ IR ( QUAN HỆ VỚI NHÀ ĐẦU TƯ) CHO CÁC CÔNG TY CHỨNG KHOÁN TẠI TP.HỒ CHÍ MINH ppt

Luận văn: NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC TRONG ĐẦU TƯ CHỨNG KHOÁN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO NGHIỆP VỤ IR ( QUAN HỆ VỚI NHÀ ĐẦU TƯ) CHO CÁC CÔNG TY CHỨNG KHOÁN TẠI TP.HỒ CHÍ MINH ppt

Tài chính - Ngân hàng

... tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: 100 Nhà đầu tư tại các sàn giao dịch chứng khoán Phạm vi nghiên cứu: Địa bàn TP.HCM 4. Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu tại bàn: theo ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CÔNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN “NHÀ KINH TẾ TRẺ - 2009” TÊN CÔNG TRÌNH: “NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC TRONG ĐẦU ... viên. Đạo đức của đám đông 3 Bước 2: Phân tích đối tượng mục tiêu và thị trường Nghiên cứu nhà đầu tư (nghiên cứu về danh tính cổ đông, các cổ đông tiềm năng mục tiêu), giới truyền thông, nhà...
  • 119
  • 1,043
  • 1
Luận an : Nghiên cứu động lực học của xe chữa cháy rừng đa năng

Luận an : Nghiên cứu động lực học của xe chữa cháy rừng đa năng

Tiến sĩ

... về.924. Phạm vi nghiên cứu của luận án Nghiên cứu động lực học của xe chữa cháy rừng đa năng có nội dung rất lớn cần có thời gian dài, trong nội dung luận án chỉ giới hạn phạm vi nghiên cứu như sau:- ... dung nghiên cứu: Luận án chỉ tập trung nghiên cứu về dao động của xe chữa cháy rừng đa năng khi hoạt động chữa cháy trong rừng ở các chế độ chuyển động bình ổn. - Về thiết bị nghiên cứu: Luận ... hình với độ mấp mô mặt đất rừng đặc trưng nhất để nghiên cứu thực nghiệm.5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận án5.1. Ý nghĩa khoa học - Luận án đã xây dựng được mô hình dao động trong không...
  • 124
  • 927
  • 11
Nghiên cứu tổng hợp các dẫn chất mới của dị vòng 4(3H)-Quinazolinon) có tác dụng sinh học

Nghiên cứu tổng hợp các dẫn chất mới của dị vòng 4(3H)-Quinazolinon) có tác dụng sinh học

Tiến sĩ

... 2. ĐỐI TƯNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu là các dẫn chất của 4(3H)-quinazolinon được chia thành 5 nhóm: Nhóm 1: gồm các dẫn chất 4(3H)-quinazolinon ... Thực hiện đề tài Nghiên cứu tổng hợp các dẫn chất mới của dị vòng 4(3H)-quinazolinon có tác dụng sinh học chúng tôi mong muốn đạt các mục tiêu sau: 1. Nghiên cứu tổng hợp các dẫn chất 4(3H)-quinazolinon ... methaqualon. Từ các kết quả nghiên cứu chúng tôi đã bàn luận về mối liên quan cấu trúc - tác dụng gây ngủ của hợp chất 140d. KẾT LUẬN Thực hiện đề tài Nghiên cứu tổng hợp các dẫn chất mới của dị...
  • 27
  • 739
  • 1
Trình bày tư bản nhà đất và quan hệ SX TBCN liên quan đến nhà đất

Trình bày tư bản nhà đất và quan hệ SX TBCN liên quan đến nhà đất

Kinh tế chính trị

... cách mạng tư sản. Ý 5: Ý nghĩa của việc nghiên cứu địa tô Nghiên cứu địa tô TBCN, ngoài mục đích vạch rõ QHSX TBCN trong nông nghiệp, chúng ta còn rút ra cơ sở lý luận để đề ra các đường lối, ... quan đến nhà đát. Nêu bản chất và phân loại tô tức, phân tích giá cả của đất. Nêu ý nghĩa của việc nghiên cứu này. Người nông dân được hưởng lợi gì với chính sách sử dụng đất đai của nhà nước ... được phần giá trị thặng dư dôi ra ngoài lợi nhuận bình quân để trả cho chủ ruộng đất? Việc nghiên cứu địa tô chênh lệch và địa tô tuyệt đối sẽ giải thích điều đó. Ý 3: Các hình thức địa tô...
  • 11
  • 734
  • 0
Báo cáo nghiên cứu Ý nghĩa văn học sử của tiểu thuyết truyền kỳ Hàn - Trung - Việt

Báo cáo nghiên cứu Ý nghĩa văn học sử của tiểu thuyết truyền kỳ Hàn - Trung - Việt

Đông phương học

... thuyết truyền kỳ của đời Minh - Trung Quốc. Khi xem xét ý nghĩa văn học sử của ba tác phẩm, ta cũng có thể nhận định ý nghĩa văn học sửcủa Tiễn đăng là đóng vai trò người ban phát, ảnh hưởng ... Ngao ta thấy tính sáng tạo cao được thể hiệnnổi bật hơn. 2. Loại kỳ quái Báo cáo nghiên cứu: Ý nghĩa văn học sử của tiểu thuyết truyền kỳ Hàn - Trung -Việt1. Mở đầu Sự thực Kim Ngao tân ... thoại. Toàn tậpvăn học thế giới, 62, NXB Ất Dậu; tác giả Cù Hựu, Lý Khánh Thiện dịch; Truyền kỳ mạn lục củaNguyễn Dữ; Học viện Viễn Đông Bác Cổ Pháp xuất bản, Đài loan học sinh thư cục ấn hành…...
  • 15
  • 1,038
  • 0
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP HỌC CHUYỂN GIAO CHO LỌC CỘNG TÁC 8 LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP HỌC CHUYỂN GIAO CHO LỌC CỘNG TÁC 8 LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT

Công nghệ thông tin

... f(x) ca mt ca mt mu x mi. HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG NGUYỄN THANH HẢI ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP HỌC CHUYỂN GIAO CHO LỌC CỘNG TÁC   ...  60.48.01.04 8 LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN DUY PHƯƠNG  12 CHƯƠNG 2: LỌC CỘNG TÁC BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỌC CHUYỂN GIAO - ... pháp học chuyển giao dựa vào người dùng 42 Hình 3.2 Kết quả thực nghiệm phương pháp học chuyển giao dựa vào sản phẩm 43 Hình 3.3 Giá trị MAE trên tập ml-100K 44 3 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ HỌC...
  • 58
  • 709
  • 0

Xem thêm