nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
Ngày tải lên :
14/04/2013, 22:53
... VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
I. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì?
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) là ... nghiên cứu, người nghiên cứu đồng thời lập ra giả thuyết
nghiên cứu tương ứng (xem ví dụ ở bảng dưới). Giả thuyết nghiên cứu là một câu trả
lời giả định cho vấn đề nghiên cứu và sẽ được chứng ... tiến bộ của học sinh” (Rawlinson, D., & Little, M.
(2004). Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong lớp học Tallahassee, FL: Sở
Giáo dục bang Florida). “Ý tưởng về NCKHSPƯD là cách tốt...
- 145
- 10K
- 37
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
28/09/2013, 20:10
... Phương pháp dạy học
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoa học s
khoa học s
phạm ứng dụng
phạm ứng dụng
H Ni, 2009
H ... đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
Cuốn tài liệu này được biên soạn...
- 5
- 2.8K
- 38
NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
Ngày tải lên :
31/10/2013, 18:11
... giờ học ngày hôm sau .
Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong cùng lớp học ( Lớp
5/2 ) .Nhóm A ( có 13 học sinh) là nhóm thực nghiệm , nhóm B (có 13 học sinh )là
nhóm đối chứng ...
a- Khách thể nghiên cứu :
Tôi lựa chọn học sinh và chia lớp thành hai nhóm tương đương cùng lớp ,để
có những điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu ứng dụng .
* Giáo viên là giáo viên chủ ... học tập của học sinh ;nhóm thực nghiệm
đạt kết quả học tập cao hơn so với nhóm đối chứng .Điểm kiểm tra sau tác động của
nhóm thực nghiệm là ….,Điểm kiểm tra sau tác động của nhóm đối chứng là
….,Kết...
- 10
- 3.5K
- 80
DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
Ngày tải lên :
31/10/2013, 18:11
... đều
là nam và không chăm học .
b- Thiết kế :
Thiết kế sử dụng trong nghiên cứu là thiết kế cơ sở AB . Giáo viên ghi chép kết
quả làm toán của hai học sinh trước vài ngày khi bắt đầu nghiên cứu ... đề nghiên cứu : việc sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ở
nhà của học sinh . Có nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu không ?
Giả thuyết nghiên cứu : việc sử dụng ... lợi
cho việc nghiên cứu ứng dụng .
* Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinh
yếu ,kém .
*Học sinh : Chọn trong lớp hai học sinh yếu toán và học lực như nhau...
- 7
- 8.9K
- 154
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
30/11/2013, 19:11
... BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoa học s
khoa học s
phạm ứng dụng
phạm ứng dụng
H Ni, 2009
H Ni, 2009
1
PHẦN THỨ NHẤT
LÍ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CƠ BẢN
5
MỤC LỤC
Lời ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
Cuốn tài liệu này được biên soạn ... phạp vi hẹp, môn học, lớp
học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý
được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học
hay, những...
- 5
- 2.5K
- 17
Tài liệu Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
30/11/2013, 19:11
... VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
I. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì?
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) là ... KẾ NGHIÊN CỨU
Đây là BƯỚC THỨ TƯ của quá trình nghiên cứu. Thiết kế nghiên cứu sẽ cho phép
người nghiên cứu thu thập dữ liệu có liên quan một cách chính xác để chứng minh
giả thuyết nghiên cứu. ... sau:
Bảng A1.1. Khung nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Bước Hoạt động
1. Hiện trạng Giáo viên - người nghiên cứu tìm ra những hạn chế của hiện trạng trong viêc
dạy - học, quản lý giáo dục...
- 144
- 1.8K
- 25
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
30/11/2013, 19:11
... đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
Cuốn tài liệu này được biên soạn ... phạp vi hẹp, môn học, lớp
học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý
được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học
hay, những...
- 5
- 1.9K
- 14
Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
30/11/2013, 21:11
... Phương pháp dạy học
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoa học s
khoa học s
phạm ứng dụng
phạm ứng dụng
H Ni, 2009
H ... đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
Cuốn tài liệu này được biên soạn...
- 5
- 1.3K
- 12
Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc
Ngày tải lên :
14/02/2014, 20:20
...
trong nghiên cứu phải có độ
tương quan cao với cỏc im s
hin ti ca cựng mụn hc.
ã
Tớnh h số tương quan của hai
tập hợp điểm số là một cách kiểm
chứng độ giá trị.
24
Ví dụ
Vấn đề nghiên
cứu
Thái ... thể sử dụng trong NC gồm:
Vì: không mất công xây dựng và chấm điểm bài
kiểm tra mới; Các kết quả nghiên cứu có tính
thuyết phục cao hơn vì đó là các hoạt động bình
thường trong lớp học. Điều ... có khả
năng học Toán.
2
Cô giáo rất quan tâm đến
tiến bộ học Toán của tôi.
3
Kiến thức về Toán học sẽ
giúp tôi kiếm sống.
4
Tôi không tin mình có thể giải
Toán nâng cao.
5
Toán học không quan...
- 43
- 2K
- 6
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot
Ngày tải lên :
28/03/2014, 23:20
... giá.
8
A1.
A1.
Tìm hiểu về NCKHSPƯD
Tìm hiểu về NCKHSPƯD
1
2010
TẬP HUẤN
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
SƯ PHẠM ỨNG
DỤNG
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠ0
19
Khung NCKHSPƯD
5. Đo lường
Xây dựng công cụ đo ...
nghiên cứu đã được triển khai thành công)
9
Là gì?
Là một loại hình NC trong giáo dục nhằm
thực hiện một tác động hoặc can thiệp sư
phạm và đánh giá ảnh hưởng của nó
Tác động: sử dụng ... duy
phê phán
TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU
4
Mục tiêu
Thái độ:
Tích cực áp dụng và khuyến khích giáo
viên THPT áp dụng NCKHSPƯD vào
nghiên cứu cải thiện công tác dạy học.
21
Phương pháp NCKHSPƯD
Một...
- 23
- 1.8K
- 10
CÁCH TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot
Ngày tải lên :
28/03/2014, 23:20
...
môn
Hóa học sẽ làm tăng
Hóa học sẽ làm tăng
hứng thú học tập của học sinh.
hứng thú học tập của học sinh.
2. Có, việc sử dụng phần mềm mô phỏng flash trong dạy
2. Có, việc sử dụng phần mềm ... môn
môn
Hóa học có làm tăng
Hóa học có làm tăng
h
h
ứng thú
ứng thú
học tập của học
học tập của học
sinh lớp 10 trường A không?
sinh lớp 10 trường A không?
2. Việc sử dụng phần mềm mô ... trong dạy
học
học
chương 1 “Cấu tạo nguyên tử”
chương 1 “Cấu tạo nguyên tử”
môn
môn
Hóa học sẽ làm tăng kết
Hóa học sẽ làm tăng kết
quả học tập của học sinh.
quả học tập của học sinh....
- 21
- 1.8K
- 19
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - LỰA CHỌN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU pot
Ngày tải lên :
28/03/2014, 23:20
... ngày
13
Lưu ý
Người nghiên cứu sẽ lựa chọn thiết kế
phù hợp nhất với điều kiện thực tế của
môi trường nghiên cứu.
Bất kể thiết kế nào được lựa chọn,
người nghiên cứu cần lưu ý đến những ... chứng
∀
O3 - O4 > 0 X (tác động) cú nh hng
ã
N1 v N2 l hai lp hc sinh có trình độ tương đương. Ví dụ: N1 là
học sinh lớp 10A (có 40 em) và N2 là lớp 10B (có 43 em).
8
Thiết kế nghiên ... AB: Các kết quả nghiên cứu trong
giai đoạn chưa tác động và giai đoạn tác động.
4
Lưu ý:
Nguy cơ đối với nhóm duy nhất
Một vấn đề đối với thiết kế sử dụng nhóm duy nhất là
nguy cơ đối...
- 25
- 2.2K
- 12
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
Ngày tải lên :
13/05/2014, 10:15
... sử dụng theo các chuẩn quốc
tế - như một ngôn ngữ thứ hai - làm cho kết
quả NC được công bố trở nên dễ hiểu
11
Nghiên cứu khoa học sư phạm
ứng dụng là gì ?
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng ... bằng việc
tuân theo quy
trình nghiên cứu
thích hợp.
Vận dụng tư duy
phê phán
TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU
10
A1. Tìm hiểu về:
Nghiên cứu khoa học
Sư phạm ứng dụng
NCKH SPUD
4
Mục tiêu
1. ... khái niệm, chu trình,
khung nghiên cứu và các phương
pháp của nghiên cứu khoa học sư
phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) .
- Biết quy trình thực hiện đề tài
NCKHSPƯD trong dạy học.
24
Câu hỏi thảo...
- 26
- 3.1K
- 5
KHÁI QUÁT VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
Ngày tải lên :
13/05/2014, 10:17
... thiệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
1.1. Tìm hiểu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
a) Khái niệm
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là một loại hình nghiên cứu (NC)
trong giáo ... Thực hành 3: Mẫu kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
4. Thực hành 4: Mẫu phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng
dụng.
5. Thực hành 5:
- Mỗi nhóm học viên hoàn thiện 1 ... trình và các kết quả nghiên cứu
Báo cáo nghiên cứu khoa học ứng dụng bằng văn bản là một dạng báo cáo
phô biến.
b. Nội dung có bản của báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Các nôi dung...
- 14
- 11.5K
- 54
