người trí thức trong mối quan hệ khoa học và đời sống

ASEM và vai trò của tiến trình ASEM trong việc thúc đẩy mối quan hệ  châu Á  và châu Âu

ASEM và vai trò của tiến trình ASEM trong việc thúc đẩy mối quan hệ châu Á và châu Âu

Ngày tải lên : 04/02/2015, 12:25
... chơng trình hợp tác lĩnh vực khoa học công nghệ Hội nghị Khoa học Công nghệ lần thứ tổ chức Bắc Kinh vào tháng 10 năm 1999 thông qua 11 dự án hợp tác khoa học tập trung vào bốn lĩnh vực: nghiên cứu ... viên II Tiến trình ASEM việc thúc đẩy mối quan hệ á-Âu Vai trò ASEM việc thúc đẩy mối quan hệ á-Âu ASEM diễn đàn ngày có vai trò quan trọng việc thúc đẩy quan hệ hợp tác á-Âu lĩnh vực trị, kinh ... thời gian dài, phức tạp thông thờng dẫn tới lãng phí chi phí thơng mại Mối quan hệ khu vực hoá toàn cầu hoá Trong quan hệ với toàn cầu hoá, khu vực hoá đợc xem bớc chuẩn bị để tiến tới toàn cầu...
  • 100
  • 372
  • 0
Hình tượng người trí thức trong văn xuôi Việt Nam thời kỳ đổi mới

Hình tượng người trí thức trong văn xuôi Việt Nam thời kỳ đổi mới

Ngày tải lên : 23/03/2015, 09:38
... đặc trưng người trí thức nên nhân vật cần xem xét nhân vật trí thức Nhân vật trí thức văn học phong phú, đa dạng, đại diện cho nhiều thành phần trí thức, từ trí thức bác học đến trí thức bình ... giới, nữ giới, trí thức trẻ sinh viên, trí thức hưu, trí thức người dân tộc thiểu số … Như nhân vật trí thức loại nhân vật thiếu hệ thống nhân vật văn học Sự đời phát triển nhân vật trí thức góp phần ... văn học phản ánh thực xuất nhân vật trí thức văn học tất yếu yêu cầu khách quan lịch sử Nếu khái niệm trí thức đời sống xã hội tiếp cận cách tĩnh quan niệm nhân vật trí thức tác phẩm văn học...
  • 129
  • 1.8K
  • 11
Hình tượng người trí thức trong văn xuôi việt nam thời kỳ đổi mới

Hình tượng người trí thức trong văn xuôi việt nam thời kỳ đổi mới

Ngày tải lên : 15/11/2016, 10:56
... đƣợc vị trí trung tâm văn học nhân vật trí thức Khơng phong phú số lƣợng nhân vật trí thức văn học thời kỳ đổi đa dạng hình thức nghệ thuật, đề tài, thành phần… so với nhân vật trí thức văn học trƣớc ... 15 1.4 Nhân vật trí thức 15 Lý đời nhân vật trí thức 17 2.1 Lý khách quan 17 2.2 Lý chủ quan 18 Những bƣớc tiến hoá nhân vật trí thức văn xi Việt Nam đại 19 3.1 Nhân vật trí thức văn xi giai ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN **************** DƢƠNG KHÁNH TOÀN HèNH TƢỢNG NGƢỜI TRÍ THỨC TRONG VĂN XI VIỆT NAM THỜI KỲ ĐỔI MỚI LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC...
  • 19
  • 401
  • 1
Hình tượng người trí thức trong văn xuôi Việt Nam thời kỳ đổi mới

Hình tượng người trí thức trong văn xuôi Việt Nam thời kỳ đổi mới

Ngày tải lên : 25/01/2017, 09:32
... t trí th c 2.ăLýădoăraăđ iăc aănhơnăv t trí th c 2.1.ăLýădoăkhách quan 2.2.ăăLýădoăch quan 3.ăNh ngăb căti năhốăc aănhơnăv t trí th c trong v năxiăVi tă Namăhi nă đ i 3.1.ăNhơnăv t trí th c trong v ... 3.2.ăNhơnăv t trí th c trong v năxiăgiaiă đo nă1930-1945 3.3.ăNhơnăv t trí th c trong v năxiăth iăk ăch ngăPháp 3.4.ăNhơnăv t trí th c trong v năxiăth iăk ăch ngăM 3.5.ăNhơnăv t trí th c trong v năxiăth ... ăăăăăăăăăăăăăăăăă19 3.2.ăNhơnăv t trí th c trong v năxiăgiaiă đo nă1930- 1945 20 3.3.ăNhơnăv t trí th c trong v năxiăth iăk ăch ngăPhápăăăăăăăăăăăăăăăăăăă22 3.4.ăNhơnăv t trí th c trong v năxiăth iăk ăch...
  • 19
  • 255
  • 0
Nghiên cứu thực nghiệm mối quan hệ giữa mòn và tuổi bền của dao gắn mảnh PCBN theo chế độ cắt khi tiện thép 9XC qua tôi

Nghiên cứu thực nghiệm mối quan hệ giữa mòn và tuổi bền của dao gắn mảnh PCBN theo chế độ cắt khi tiện thép 9XC qua tôi

Ngày tải lên : 26/04/2013, 16:24
... 3.8 Quan hệ lượng mòn mặt sau tuổi bền mảnh 60 PCBN với góc trước γn Hình vẽ 3.9 Quan hệ thời gian, tốc độ độ mòn dao 60 Hình vẽ 3.10 Quan hệ tốc độ cắt V tuổi bền T dao 61 Hình vẽ 3.11 Quan hệ ... cao đạt chất lượng bề mặt yêu cầu 2.2 Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài Về mặt khoa học, đề tài phù hợp với xu phát triển khoa học công nghệ nước khu vực giới Nghiên cứu kiểm nghiệm kết ... 86 =1= Mở đầu CÔNG NGHỆ TIỆN CỨNG TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Giới thiệu cơng nghệ tiện cứng Tiện cứng (hard turning) thức giới thiệu nước ta vào năm 1988, nhiên cơng nghệ chưa có điều kiện...
  • 150
  • 1.1K
  • 3
Slide đề tài Y đức trong mối quan hệ thầy thuốc và cộng sự

Slide đề tài Y đức trong mối quan hệ thầy thuốc và cộng sự

Ngày tải lên : 22/04/2014, 09:13
... Thách thức truyền thống quyền hạn bác sĩ Giải mối quan hệĐối với lãnh đạo cấp  Đối với đồng nghiệp  Đối với Thầy  Đối với quan hệ khác  … Truyền thống ngành Y  Giữa BS BS   Trong ngành: ... với lãnh đạo - Dù cảm thấy điều vi phạm y đức Quan hệ với nhân viên y tế khác  Tất cả: Có thể khơng giáo dục y khoa  Nhưng người bình đẳng có mối lo chung cho tình trạng sức khỏe BN ...  Nhân viên y tế ý thức trách nhiệm chun mơn họ  chất vấn không làm theo y lệnh họ không rõ mục đích Quan hệ thầy thuốc với cấp  Truyền thống: “BS đối xử với đồng nghiệp người nhà, thân thiết...
  • 18
  • 4K
  • 7
Giáo trình phân tích kỹ thuật kết cấu trong mối quan hệ trụ đơn và trụ kép với ứng suất pháp p1 doc

Giáo trình phân tích kỹ thuật kết cấu trong mối quan hệ trụ đơn và trụ kép với ứng suất pháp p1 doc

Ngày tải lên : 25/07/2014, 09:22
... xuống Vào đầu kỷ 20, xuất đập tựa có mặt chắn nước nằm nghiêng 4.3 Đập to đầu I Hình thức đặc điểm bố trí Hình thức đặc điểm Đập to đầu loại đập tựa tích lớn, thân đập không cần phải bố trí cốt ... phức cho thi công giảm khối lượng bê tông Bảng 4-2 Mối quan hệ chiều cao đập, hệ số ổn định trượt ứng suất pháp ChiỊu cao ®Ëp (m) 10 20 30 40 60 80 Hệ số ổn định chống trượt Kc 1,15 1,10 1,10 1,10 ... nhiều đá hộc vào trụ Bố trí đập Đường trục đập đầu to thường bố trí theo đường thẳng Nhưng trường hợp đặc biệt, cần phải mở rộng chiều dài phần tràn điều kiện địa chất yêu cầu, bố trí thành đường...
  • 6
  • 371
  • 0
Y đức trong mối quan hệ thầy thuốc và cộng sự pdf

Y đức trong mối quan hệ thầy thuốc và cộng sự pdf

Ngày tải lên : 01/08/2014, 04:20
... loại Trong quyền hạn chăm sóc BN: BS trực tiếp điều trị có quyền hạn cao Giữa BS Nhân viên y tế  BS thứ bậc cao NVYT: điều dưỡng, kỹ thuật viên Mức độ quyền hạn BS thay đổi  Kiến thức khoa học ... viên y tế ý thức trách nhiệm chuyên mơn họ  chất vấn khơng làm theo y lệnh họ khơng rõ mục đích Quan hệ thầy thuốc, giảng viên, sinh viên  Truyền thống: “BS đối xử với đồng nghiệp người nhà, ... Kiến thức khoa học ↑↑↑  Đa chuyên khoa  Kỹ thuật y học ↑↑↑ - đa ngành  Phương tiện điều trị ↑↑↑ Mỗi BS chuyên gia tất lĩnh vực ∆ θ Họ cần hỗ trợ BS chuyên khoa khác nhân viên y tế Vai trò độc...
  • 15
  • 1.7K
  • 12
Nghiên cứu biến động đường bờ khu vực cửa sông đồng nai trong mối quan hệ với sự thay đổi mực nước biển giai đoạn holocen muộn

Nghiên cứu biến động đường bờ khu vực cửa sông đồng nai trong mối quan hệ với sự thay đổi mực nước biển giai đoạn holocen muộn

Ngày tải lên : 05/07/2015, 14:00
... biển tƣơng đối kết quả của chuyển động kiến tạo Các mối quan hệ nhân quả nói có ý nghĩa nhƣ mối quan hệ hàm-biến, nghĩa chúng có mối quan hệ phụ thuộc lẫn Khi mực nƣớc biển thay đởi tất yếu ... Tính hệ thống có quan hệ nguồn gốc với theo không gian theo thời gian đƣợc gọi cộng sinh tƣớng 1.3.1.2 Tiếp cận nhân-quả Mối quan hệ trầm tích, thay đởi mực nƣớc biển chuyển động kiến tạo mối quan ... hệ nhân-quả, trầm tích kết quả hai yếu tố nguyên nhân Mối quan hệ đƣợc biểu thị biểu đồ tam giác đại lƣợng trầm tích, mực nƣớc biển kiến tạo Ba đại lƣợng liên tục biến thiên có mối quan hệ...
  • 66
  • 344
  • 0
Y đức trong mối quan hệ thầy thuốc và cộng sự

Y đức trong mối quan hệ thầy thuốc và cộng sự

Ngày tải lên : 07/05/2017, 19:49
... nhân viên y tế Giải mối quan hệĐối với lãnh đạo cấp  Đối với đồng nghiệp  Đối với Thầy  Đối với bệnh nhân  Đối với quan hệ khác ĐỒNG NGHIỆP Người làm việc ngành  “Là người ta giải vấn đề ... với sống nhân loại; * Tôi không dùng kiến thức y khoa để vi phạm nhân quyền tự dân sự, kể bị đe doạ; Tôi hứa điều cách trang nghiêm, tự danh dự Mức độ quyền hạn BS thay đổi  Kiến thức khoa học ... nghiêm cam kết hiến dâng đời để phục vụ nhân loại; * Tôi tôn trọng biết ơn người thầy họ xứng đáng vậy; * Tôi hành nghề với lương tâm danh dự; * Sức khoẻ bệnh nhân mối quan tâm hàng đầu tôi; *...
  • 22
  • 442
  • 0
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Ngày tải lên : 21/08/2013, 18:10
... theo lời dạy cảu La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp phương pháp học hữu ích áp dụng vào thời điểm : khứ, tương lai Các bạn thấy có không? ...
  • 2
  • 229.2K
  • 1.2K
Mối quan hệ giữa học và hành pptx

Mối quan hệ giữa học và hành pptx

Ngày tải lên : 09/03/2014, 16:20
... vào giao tiếp, họ người kính nể Học khoa học để giải thích tượng tự nhiên, thành tựu khoa học kĩ thuật đời sống Một ví dụ nhỏ: học thành phần chất dinh dưỡng thức ăn, nhà áp dụng vào bữa cơm gia ... tinh thần học tập chăm mà Vậy học với hành quan hệ với nhau? “Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc.Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm” ... khả trình độ khơng người chưa thực ngang tầm với học vị mà họ có Đó lối học vẹt, lối học hình thức, lối học cầu danh vọng mà La Sơn Phu Tử đề cập tới bài:”bàn luận phép học .Học phải cách đạt...
  • 3
  • 8.4K
  • 27
Mối quan hệ giữa học và hành potx

Mối quan hệ giữa học và hành potx

Ngày tải lên : 09/03/2014, 21:20
... vào giao tiếp, họ người kính nể Học khoa học để giải thích tượng tự nhiên, thành tựu khoa học kĩ thuật đời sống Một ví dụ nhỏ: học thành phần chất dinh dưỡng thức ăn, nhà áp dụng vào bữa cơm gia ... tinh thần học tập chăm mà Vậy học với hành quan hệ với nhau? “Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc.Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm” ... khả trình độ khơng người chưa thực ngang tầm với học vị mà họ có Đó lối học vẹt, lối học hình thức, lối học cầu danh vọng mà La Sơn Phu Tử đề cập tới bài:”bàn luận phép học .Học phải cách đạt...
  • 3
  • 1.6K
  • 5
Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Ngày tải lên : 12/04/2015, 19:49
... nhận thấy học hành có mối quan hệ chặt chẽ với Học giúp hành lưu lốt, trơi chảy, hành giúp học tốt Ngày nay, bên cạnh người có ý thức học, kết hợp học với hành có nhiều học sinh, sinh viên học lấy ... Quốc Trong phép học Chu Tử, Nguyễn Thiếp nhấn mạnh đến mối quan hệ học hành: học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm Vậy, phải tìm hiểu xem học gì? hành gì? Học hoạt động tiếp thu tri thức ... phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, nêu suy nghĩ mối quan hệ học “hành” Trong tấu gửi vua Quang Trung vào tháng năm 1791,ở phần “ Bàn luận phép học , La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp có viết: “Học...
  • 6
  • 4.4K
  • 9
Hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hànhn

Hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hànhn

Ngày tải lên : 03/10/2015, 15:31
... trường xq, người ta bắt đầu học :Học ăn, học nói, học gói, học mở - Đến tuổi đến trường học kiến thức nhà trường (TNXH, sống ) - Đến trưởng thành, rời ghế nhà trường, bước vào thực tế sống tiếp ... tiếp tục fải học ng` xq: HỌc, học nữa, học (Lenin) - Đối với hs học, ngồi kiến thức mà thầy cung cấp nhà trường phải cố gắng trau dồihọc tập, phải biết tự học có phương pháp, học tập phải ... vi học tập rộng lớn, học Phổ thông - đại học lên cao nữa, ko bao h` coi ng` có đầy đủ tri thức Một người tri thức chân ln tự coi cỏi, ln muốn học thêm - XH ngày tiến bộ, ng` có nh` đ/kiện học...
  • 3
  • 2.2K
  • 6
Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Ngày tải lên : 03/10/2015, 15:31
... cố kiến thức, khắc sâu điều học Ngườihọc mà ứng dụng điều học vào thực tế việc học trở thành vơ ích Sau học lí thuyết bài tập để củng cố, sau tiết thí nghiệm thực hành kiến thức học khắc ... Chí Minh có nói: Học mà khơng hành học vơ ích, hành mà khơng học hành không trôi chảy” Lời dạy Bác góp phần khẳng định mối quan hệ mật thiết tương hỗ hai yếu tố học “hành” sống Việc thực hành ... xin vua Quang Trung thay đổi phương pháp học tập cho thích hợp: “Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc.Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà...
  • 3
  • 3.2K
  • 12
Từ bài Bàn Luận Về Phép Học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Từ bài Bàn Luận Về Phép Học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Ngày tải lên : 16/10/2015, 02:07
... dụng học vào sống theo cách hiểu Có hiệu học, hành nâng cao Học mà không hành chẳng khác chuẩn bị hết tất vật liệu(gạch, xi măng, cát,…) mà không bắt tay vào thi công Cũng hành mà không học muốn ... Marketting, học quản trị kinh doanh lại làm công nghệ thông tin… Vậy chẳng khác phá huỷ ngơi nhà kiến thức mình? Vì vậy, người cần chọn cho lối vào đời, theo ngành nghề mà yêu thích Đừng học đàng ... đàng hành nẻo Vừa phí cơng học tập, lại khơng giúp ích cho nước nhà Phương pháp học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp ngày ảnh hưởng Học hành để có tri thức, để làm người sống đạo đức Như đạt thành...
  • 2
  • 1.5K
  • 5
Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Ngày tải lên : 20/10/2015, 09:07
... nhận thấy học hành có mối quan hệ chặt chẽ với Học giúp hành lưu lốt, trơi chảy, hành giúp học tốt Ngày nay, bên cạnh người có ý thức học, kết hợp học với hành có nhiều học sinh, sinh viên học lấy ... Quốc Trong phép học Chu Tử, Nguyễn Thiếp nhấn mạnh đến mối quan hệ học hành: học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm Vậy, phải tìm hiểu xem học gì? hành gì? Học hoạt động tiếp thu tri thức ... tới nay, mối tương quan chặt chẽ học hành nhiều người quan tâm, bàn luận, Học quan trọng hành hay hành quan trọng học? La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp góp ý kiến xác đáng vấn đề Bàn luận phép học: Phép...
  • 5
  • 4.1K
  • 5
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”

Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”

Ngày tải lên : 30/08/2016, 16:03
... lĩnh vực tin học công nghệ thể tài năng, trí tuệ Việt Nam. "Học đơi với hành", "theo điều học mà làm" phương châm, phương pháp giúp học sinh, sinh viên phát huy tinh thần chủ động, động học tập, sớm ... ta nhiều người chưa hiểu "học đôi với hành", "theo điều học mà làm" Con đường học tập tới tương lai tuổi trẻ Việt Nam vô tươi sáng rộng mở "Học đôi với hành", "theo điều học mà làm", học thiết ... xác định mục tiêu học tập đắn Học để mở mang tầm hiểu biết, để trở thành người lao động có kĩ thuật, có khoa học để phục vụ cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hiện tượng "học giả mà thật",...
  • 3
  • 3.3K
  • 5
Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.

Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.

Ngày tải lên : 06/12/2016, 14:17
... Trong lịch sử dân tộc ta từ xưa đến có người thành cơng nhờ biết kết hợp học hành Lý Công Uẩn thuở nhỏ nhờ chăm học hành, lớn lên đỗ đạt làm quan sau làm vua Ông người thơng hiểu ... việc làm làm mà khơng quan tâm đến kĩ thuật Những kẻ thật đáng lên án phê phán Hơn 2000 năm trôi qua mà phép học Nguyễn Thiếp học vô quý giá tất người Vậy để học tập tốt theo quan điểm giáo dục ... Bản thân học sinh ngồi ghế nhà trường, em ý thức chăm học tập rèn luyện thân, tu dường phẩm chất đạo đức để trở thành công dân tốt Em tích cực vận dụng kiến thức học lớp để áp dùng vào thực tể...
  • 2
  • 2K
  • 3