ngôn ngữ lập trình tiết 1

... học Năm học 2 011 2 012 Ngày soạn : 28/08/2 011 Ngày dạy: 30/08/2 011 Tiết: 03 Bài : Làm quen với chơng trình ngôn ngữ lập trình( Tiết 1) i Mục tiêu : Kiến thức: Biết ngôn ngữ lập trình gồm thành ... học 2 011 2 012 Hoạt động : Tìm hiểu ngôn ngữ lập trình, chơng trình dịch G : Máy tính có hiểu đợc chơng trình viết Chơng trình ngôn ngữ lập trình ? ngôn ngữ thông thờng không ? Nó hiểu ngôn ngữ ... học 2 011 2 012 Hoạt động : Học sinh hiểu ngôn ngữ lập trình gồm Ngôn ngữ lập trình gồm gì? - Khi nói viết ngoại ngữ để ngời khác hiểu em có cần phải dùng chữ cái, từ cho phép - Ngôn ngữ lập trình...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 09:00

... 13 Câu 11 Biến Câu 10 Câu 12 , Câu 13 D ĐỀ KIỂM TRA : I/ Trắc nghiệm: Hãy chọn phương án đúng: Câu : Máy tính hiểu thực lệnh trực tiếp ngôn ngữ ? A Ngôn ngữ Tiếng Việt B Ngôn ngữ Tiếng Anh C Ngôn ... sinh ngôn ngữ lập trình, cấu trúc chương trình, sử dụng biến, chương trình B YÊU CẦU CỦA BÀI : Kiến thức : - Kiểm tra kiến thức ngôn ngữ lập tình, cấu trúc chương trình, sử dụng biến, chương trình ... sinh ngôn ngữ lập trình, cấu trúc chương trình, sử dụng biến, chương trình B YÊU CẦU CỦA BÀI : Kiến thức : - Kiểm tra kiến thức ngôn ngữ lập tình, cấu trúc chương trình, sử dụng biến, chương trình...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 19:11

... = t1/2 B T = t1/3 C T = t1/4 D T = t1/6 Trang Giải : Ta có N1 = ∆N1 = N0 (1 – e–λt1) N2 = ∆N2 = N1 (1 – e–λt2) = N0e–λt1 (1 – e–2λt1) N1 1 X − e − λt1 = − λt1 = (với X = e–λt1) N e (1 − e−2λt1 ... xạ ta có: NY1 N1 X1 k2 = ∆N1 N (1 − e −λt1 ) = = = k ⇒ e −λt1 = −λt1 N1 N 0e k +1 NY2 N1 X Ta có: ∆N N (1 − e − λt2 ) (1 − e − λ ( t1 + 2T ) ) = = = = − λ t1 −2 λT − − λ t2 − λ ( t1 + 2T ) N2 ... n1 xung Chu kì bán 64 rã T có giá trị bao nhiêu? A T = t1/2 B T = t1/3 C T = t1/4 D T = t1/6 Giải: Ta có n1 = ∆N1 = N0 (1- e − λt1 ) n2 = ∆N2 = N1 (1- e − λt ) = N0 e − λt1 (1- e −2 λt1 ) n1 1 ...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20

... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH : Hoạt động : Làm tập Mt : học sinh biết tô màu đồ dùng học tập cần thiết cho Học sinh - Giáo viên giới thiệu ghi tên đầu - Hs lập lại tên học ... tên đầu - Hs lập lại tên học - Cho học sinh mở ĐĐ quan sát - Học sinh tô màu đdht tranh tranh Bt1 Giáo viên yêu cầu học sinh tô màu vào đồ dùng học tập tranh vẽ - Giáo viên xem xét , nhắc nhở ... dung : + Các đồ dùng em có ? + Đồ dùng dùng làm ? + Cách giữ gìn đồ dùng ht - Tổ cử đại diện lên trình bày trước lớp Hs nhận xét sai bổ sung * GV kết luận : Được học quyền lợi trẻ em Giữ gìn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... sgk/ 18 ) - Báo cáo với Gv chuẩn bị - GV cho hs đọc nội dung Nội dung trình tự thực hành a./ Tìm hiểu đồng hồ đo điện: B1: Tìm hiểu kí hiệu ghi đồng hồ giải thích ý nghĩa kí hiệu phần II SGK /18 -19 ... ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS A HD mở đầu - ( 10 phút ) - GV nêu mục tiêu liên quan H 1: TH kiến thức lý thuyết Muc tiêu : học để hs nắm nội - HS ý theo dõi GV nêu ... gv - GV đánh giá kết thực hành - Theo dõi nhận xét đánh giá KQ thực hành Dặn dò: (1ph) - Đọc trước SGK trang 15 ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... BÀI TẬP (t1) Bài tập 1: Bài 1a:Tính CÔNG THỨC CỘNG cot( 15 0 ) ? HD: cot( 15 ) = tan( 15 0 ) = tan(300 − 450 ) Bài 1b:Tính sin 7π ? 12 π π 7π sin = sin( + ) 12 cos(a + b) = cos a.cos ... tan(a + b) = − tan a.tan b tan a − tan b tan(a − b) = + tan a.tan b M π O α 0x 2π sin α + cos α = 1 tan α + = cos α 3π ...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 13:00

... với 1góc xOy1 biết O1 = 70o, A1 = ∧ 11 0o; B = 11 0o ∧ ∧ ∧ Trong hình bên biết AB ⊥ AC; DAC = 14 0 ; B = 50 ; C = 40 E Chứng tỏ rằng: a) AD // CF b) AD // BE o o O o B o 50 D Tiên đề Ơ-clit x A 14 0o ... + 4z = 62; x y b) = ; = x - y + z = -15 y z x y c) = ; = 2x + 5y - 2z = 10 0 y 20 z a) Ba kho có tất 710 thóc Sau chuyển 1 số thóc kho I, số thóc kho II 11 số thóc kho III số thóc lại ba kho Hỏi ... 12 x y z Tìm x, y, z biết: = = x2 + y2 - z2 = 585 3 Tìm hai phân số tối giản biết hiệu chúng , tử tỉ lệ với 5; mẫu tương ứng 19 6 Tìm x, y, z biết: tỉ lệ với Tìm x, y, z biết 12 x - 15 y 20z - 12 x...

Ngày tải lên: 11/02/2015, 14:00

... = t1/2 B T = t1/3 C T = t1/4 D T = t1/6 Trang Giải : Ta có N1 = ∆N1 = N0 (1 – e–λt1) N2 = ∆N2 = N1 (1 – e–λt2) = N0e–λt1 (1 – e–2λt1) N1 1 X − e − λt1 = − λt1 = (với X = e–λt1) N e (1 − e−2λt1 ... điểm t1: ∆ N1= N0 (1- e − λ t1 )=n1 -Tại thời điểm t2 : ∆ N2= N0 (1- e − λ t )=n2=2,3n1 Trang 1- e − λ t =2,3 (1- e − λ t1 ) ⇔ 1- e −3λ.t1 =2,3 (1- e − λ t1 ) ⇔ + e − λ t1 + e − λ t1 =2,3 ⇔ e −2λ t1 ... −2 λt1 ) n1 1 X − e − λt1 = −λt1 = (Với X = e − λt1 − λt1 X (1 − X ) n2 e (1 − e ) n1 9 ta có phương trình: X2 + X = = hay X2 + X – = Phương btrình có nghiệm X1 = n2 64 64 0 ,12 5 X2 = - 1, 125...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:57

... i: =1 to N A[i]:=Random(3 01) -Random(3 01) ; For i: =1 to N Write(a[i]:5); Writeln; Dem:=0; For j:=N downto For i: =1 to j -1 If A[i]>A[i +1] then Begin t:=A[i];A[i]:=A[i +1] ; A[i +1] :=t; Dem:=dem +1; End; ... For i: =1 to N A[i]:=Random(3 01) -Random(3 01) ; For i: =1 to N Write(a[i]:4); Writeln; For j:=N downto For i: =1 to j -1 If A[i]>A[i +1] then Begin t:=A[i]; A[i]:=A[i +1] ; A[i +1] :=t End; Writeln('Day so ... A[i +1] :=t End; For i: =1 to N Write(A[i]:4); Gió s chy chng trỡnh nhp dóy s: -3 -15 21 -3 10 Hi chng trỡnh in mn hỡnh nh th no? ỏp ỏn: 21 10 -3 -3 -15 Dn dũ - V nh hon thin bi 1b vo v - Xem trc bi...

Ngày tải lên: 26/04/2015, 10:00

... H  Tính chất hoá học 1) CxHy –X Phản ứng X R-X + NaOH t0  → R-OH + NaX Phản ứng tách HX CnH2n+1X + KOH   →CnH2n + KX + H2O C2 H 5OH,t  Tính chất hoá học 2) CnH2n+1OH Phản ứng H nhóm OH ... 2R-ONa + H2 Phản ứng nhóm OH R-OH + HX → R-X + H2O H SO ,14 0 C → R-OH + HO-R/  R-O-R/ + H2O Phản ứng tách H2O H C CnH2n+1OH  SO ,17 0→ CnH2n + H2O 2 0 4 Phản ứng oxi hóa a oxi hóa không ... trực tiếp với trực tiếp với ngtử C vòng benzen ngtử C no R-OH; ancol no đơn chức mạch hở: CnH2n+1OH (n 1) Bậc ancol = bậc ngtử C liên kết với nhóm OH R(OH)n (R vòng benzen); Chất tiêu biểu: C6H5OH...

Ngày tải lên: 12/06/2015, 00:00

Ngày tải lên: 24/09/2015, 20:46

Ngày tải lên: 21/12/2015, 16:03

... định thức 1 x x x x x x Giải : Với x = n 1 1 x −x 0 −x 0 −x 1 1 −x (1) (2) V T = −x = 0 −x n 1 (−x)n 1 = ( 1) n 1 (n − 1) xn−2 (n ... phương trình có nghiệm 2, 3, Chứng minh a1 + b b + c c + a1 a2 + b b + c c + a2 a3 + b b + c c + a3 =0 Giải : Nhân cột (2) với ( -1) , cột (3) với cộng vào cột (1) , ta có: VT = (1) = 2a1 b1 + c1 c1 ... 3Dn 1 = 2(Dn 1 − 3Dn−2 ) Tương tự ta có: Dn −3Dn 1 = 2(Dn 1 −3Dn−2 ) = 22 (Dn−2 −3Dn−3 ) = = 2n−2 (D2 −3D1 ) = 2n Vậy ta có: Dn − 3Dn 1 = 2n (2) Khử Dn 1 từ (1) (2) ta có: Dn = 3n +1 − 2n +1 (Bạn...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24

... a 18 ) Tìm hạng ma trận:   1 1  a 1 1 1   A=  a 1  2 1 Giải:    1 1 d2→d1+d2 a 1  d3→−d1+d3  đổi cột  1 1 −− − −  A −−→  −−  − − −→ 1 a  d4→−d1+d4  1 2   1 1 ... d2→−2d1+d2   d3→−d1+d4  − − − −  −−−→  d4→−d1+d4   d5→−d1+d5   d6→−d1+d6   1 1 1 1 1   0   0   0    1 1  1 1 1    0 −2 −2  d3↔d6   −−→  −−  0     0  0  1 1 ... −−→  −−  0     0  0  1 1 1 1 1   0   0   0  0 −2 −2 1 1 1 1 1 1 1          d4→−3d3+d4  −−−−  − − − → d6→2d3+d6     1 1  1 1 1    0  d5→ d4+d5   −− − −...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24

... khi: ∀x1 , x2 ∈ X : h(x1 x2 ) = h(x1 ).h(x2 ) ⇔ (f (x1 x2 ), g(x1 x2 )) = (f (x1 ), g(x1 ))(f (x1 ), g(x2 )) ⇔ (f (x1 x2 ), g(x1 x2 )) = (f (x1 ).f (x2 )), (g(x1 ).g(x2 )) ⇔ f (x1 x2 ) = f (x1 )f ... max{n1 , , nk , m1 , , ml } a ∈ Q∗ phân số tối giản có dạng: √ n a= s s s q 11 q22 qt t , d 1 dα2 dαh h n s s s q 11 q22 qt t qj , dj nhân tử nguyên tố, 1 α2 phân số tối giản ta d1 ... 1 α2 phân số tối giản ta d1 d2 dαh h phải có: s s q 11 n qt t n = pn1 pnk =(tử số phân số tối giản a) k 1 n m d1 dαh n = c1 cml =(mẫu số phân số tối giảng a) h l Tuy nhiên đẳng...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24

... Po .1 Po.0 32 33 34 35 36 37 38 39 P2.7 P2.6 P2.5 P2.4 P2.3 P2.2 P2 .1 P2.0 P1.7 P1.6 P1.5 P1.4 P1.3 P1.2 P1 .1 P1.0 AD7 AD6 AD5 AD4 AD3 AD2 AD1 AD0 28 27 26 25 24 23 22 21 A15 A14 A13 A12 A 11 A10 ... RST PSEN ALE P0 P1 P2 Port nối tiếp P3 TXD* RXD* T1* T2* 30p 40 19 XTAL1 12 MHz 30p 18 29 30 31 RD\ WR\ T1 T0 INT1 INT0 TXD RXD Vcc XTAL2 PSEN\ ALE EA\ RET 17 16 15 14 13 12 11 10 Vss Po.7 Po.6 ... int1: MOV 7fh,#01h MOV IE, #10 000001B RETI ; Forward: RR A MOV R1,A ANL A,#000 011 11b MOV R3,A MOV A,B RL A MOV R2,A ANL A, #11 110 000b ORL A,R3 MOV p1,A MOV A,R1 MOV B,R2 INT 01 ...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:26

Ngày tải lên: 08/08/2012, 14:13

Ngày tải lên: 08/08/2012, 15:00

Ngày tải lên: 08/08/2012, 15:03