neigh hh init struct neighbour n struct dst entry dst

... Ki n thức: - HS n m vững, củng cố định nghĩa, tính chất hình thang, dấu hiệu nh n biết hình thang c n + Kỹ n ng: - Nh n biết hình thang hình thang c n, biết vẽ hình thang c n, biết sử dụng định ... hiệu nh n biết tính chất nh n biết đợc hình bình hành Biết chứng minh tứ giác hình bình hành, chứng minh đo n thẳng nhau, góc nhau, đờng thẳng song song - R n tính khoa học, xác, c n th n B.Phơng ... Ki n thức: - HS n m vững đ /n, t/c, dấu hiệu nh n biết hình thang c n + Kỹ n ng: - Nh n biết hình thang hình thang c n, biết vẽ hình thang c n, biết sử dụng định nghĩa, tính chất vào chứng minh,...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 00:00

... ph n ý SGK * Chú ý : Khi biết tỉ số lượng giác góc nh n , n i chung ta tìm góc nh n sai khác không đ n Tuy nhi n, tính to n ta thường làm tr n đ n độ * VÍ DỤ 6: Tìm góc nh n α (làm tr n đ n * ... lượng giác góc nh n + Hãy nhắc lại tỉ số lượng giác hai góc phụ + N u hai góc nh n phụ sin góc nhau: N u hai góc nh n phụ nhau, ta suy cosin góc kia, tang góc điều gì? cotang góc  N u hai góc nh n ... 2|, 3| + Bảng IX dùng để tính tang, cotang góc từ 00 đ n 760 + Bảng X dùng để tính tang cotang góc từ 14 đ n 900 Bài 3: BẢNG LƯNG GIÁC (tiếp theo) Giáo vi n Học sinh α * Quan sát bảng số ta thấy...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... => NM = 19,798 ≈ 4,45 * GV hướng d n HS làm ví dụ / SGK * Một to n giải tam * HS xem ph n nh n giác vuông có xét SGK nhiều cách tính, ta phải lựa ch n cách cho thao tác thực tính to n đ n gi n ... Mặt khác : tgB = => CÂ * GV hướng d n HS làm ví dụ Sau yêu cầu HS tính cạnh OP, OQ theo cách khác * HS l n bảng tính cạnh OP, OQ theo cách nh n cạnh huy n với sin góc kề = 1,6 => BÂ ≈ ≈ 580 900 ... Giáo vi n  GV hướng d n HS làm ví dụ / SGK * Hãy xem sách : Bài to n giải tam giác vuông to n nào? * GV hướng d n HS làm ví dụ / SGK ( cho ví dụ tương tự để thu hút HS theo dỏi bảng) Học sinh *...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... Hình học - Vũ Đình Phương – THCS Thò tr n – NH : 06 - 07 * GV gọi HS l n bảng * Bài tập 30 / SGK * HS l n bảng làm làm * GV gọi HS l n bảng * Bài tập 31 / SGK * HS l n bảng làm làm * ...  Hướng d n HS học nhà:  Xem lại tập giải làm tiếp tập lại SGK tập tương tự SBT  Xem trước học kế tiếp: “Bài 5: Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác góc nh n Thực hành trời.” Luy n tập Trang ... Xét ∆ vuông ANC : AN = AC.sin300 => AC = AN : sin300 ≈ 5,52 : 0,5 ≈ (m) a) Xét ∆ vuông ABC có: AB = AC.cosC = 8.cos540 ≈ 8.0,5878 ≈ 4,7 (cm) b) Kẻ AK ⊥ CD, Xét ∆ vuông CAK: AK = AC.sin740 ≈ 8.0,9613...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... thức c n nhớ; hình 48 / SGK  HS : Làm bt d n tiết trước III.TI N TRÌNH BÀI DẠY : ® n tập : Giáo vi n Học sinh * Bài tập 36 / SGK * Hình 46: Cạnh l n + Cạnh l n cạnh cạnh lại AC lại cạnh n o? ... số lượng giác góc nh n, hệ thức lượng ∆ vuông, hệ thức cạnh góc ∆ vuông  Xem lại tập giải làm tiếp tập n chương lại SGK n tập chương I Trang Hình học - Vũ Đình Phương – THCS Thò tr n – NH : ... Ta tính khoảng cách hai thuy n A B ntn?  Hướng d n HS cách làm Vũ Đình Phương – THCS Thò tr n – NH : 06 - 07 Học sinh * Bài tập 38 / SGK + Tính khoảng cách hai thuy n A B cách lấy đo n thẳng IB...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... HÌNH HỌC ( Chương I) ( Thời gian làm 45 phút) Điểm Trường THCS Thò tr n Họ t n : Lớp : Lời phê Thầy ĐỀ LẺ : * Bài I : Khoanh tr n chữ đầu câu trả lời 1) Cho ∆ ABC vuông A, kẻ đường ... (hình 1) Công thức sau sai? AC BC AC = BC A sinB = B sinB = AH C cosC D cosC = AH HC AB (Hình 1) 2) Xem hình vẽ Hãy tính OD ? A OD = B OD = C OD = D OD = 3) Câu sau sai ? ( α góc nh n) A sin140 ... cotg300 C cos2 α + sin2 α = D tg α = sin α cos α (hình 2) 4) Cho tam giác ABC vuông A (hình 3) Cho biết AB = cm BÂ = 500 Tính độ dài cạnh AC (kết làm tr n đ n chữ số thập ph n thứ 2) ? A AC = 8,33...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... Hướng d n HS học nhà:  Học thuộc lòng đònh nghóa đường tr n, kí hiệu đường tr n; tâm đối xứng, trục đối xứng đường tr n;  Xem kỹ kn: điểm n m đường tr n, n m đường tr n, n m đường tr n , đường ... đối xứng: + Đường tr n có trục đối Đường tr n hình có xứng trục đối xứng Bất kì + Bất kì đường kính đường kính đường tr n là trục đối xứng trục đối xứng đường tr n O A' A O C C' B  Củng cố : ... Hình học - Vũ Đình Phương – THCS Thò tr n – NH : 06 - 07 Giáo vi n Học sinh Trình bày bảng * Bài tập ?4 / SGK 3) Tâm đối xứng: + Đường tr n có + Đường tr n hình có Đường tr n hình có tâm...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

... Giáo vi n + Kẻ OM ⊥ CD, dựa vào đònh lí quan hệ vuông góc đường kính dây ta suy điều gì? + AH, OM BK vuông góc với CD n n ta đượcđiều ? AH , OM BK ntn với nhau? + Ta có O trung điểm AB n n suy ... OB n n suy MH = MK (2) (đònh lí đường trung bình) Từ (1) (2) suy : HC = DK (đpcm)  Hướng d n HS học nhà:  Xem lại đònh lí 1, quan hệ đường kính dây  Xem lại tập giải  Làm tiêp tập li n quan ... suy M trung điểm HK +: HC = DK Trình bày bảng Kẻ OM ⊥ CD, theo đònh lí quan hệ vuông góc đường O kính dây ta B A suy ra: D C K MC = MD (1) M H Mặt khác: AH, OM BK vuông góc với CD n n ta được:...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

... Giáo vi n * GV hướng d n HS cách làm tập áp dụng SGK + Qua A n m đường tr n, vẽ đường thẳng tiếp tuy n đừờng tr n => Đường thẳng qua A với đường tr n? + Theo đònh lí vừa học : b n kính ntn với ... + B n kính vuông * Cách dựng : góc với tiếp tuy n Dựng M trung điểm AO đường thẳng Dựng đường tr n tâm M b n kính MO, cắt đường tr n tâm O điểm B C Kẻ đường thẳng AB AC Ta tiếp tuy n c n dựng ... tuy n đường thẳng ?  Ta xác đònh điểm B đường tr n cho tam giác ABO vuông B  GV hướng d n cácc hdựng SGK Học sinh Trình bày bảng 2) Áp dụng: (SGK) B + Đường thẳng qua A tiếp xúc với đường tròn...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... ta được: lượng giác góc nh n , BE = OB.tg600 = R từ => BE  Hướng d n HS học nhà  Xem lại dấu hiệu nh n biết tiếp tuy n đường tr n  Xem lại tập giải làm tiếp tập tương tự SBT Trang ... Giáo vi n Học sinh Trình bày bảng * Bài tập 25 / SGK + Theo gt, BC OA + BC đường trung trực vuông góc với OA trung điểm OA, ta => OC = AC suy điều gì? Từ suy điều gì? + B n kính OA ⊥ BC + ... ra: OCAB hình thoi b) Ta có: OB = AB (do OCAB hình thoi) OA = OB (b n kính) + tg OBA tg suy ra: OA = AB = OB => ∆OAB => BÔA = 60 => BÔA = 600 + HS áp dụng tính tỉ số Xét tam giác vuông OBE ta...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... ph n giác góc B C, giao điểm đường ph n giác góc A đường ph n giác góc B (hoặc C) 3) Đường tr n bàng tiếp tam giác: Đường tr n tiếp với cạnh tam giác tiếp xúc ph n kéo dài hai cạnh gọi đường ... tr n bàng tiếp tam giác * Hình vẽ ta có: đường tr n tâm K bàng tiếp tam giác góc A tam giác ABC * Một tam giác có ba đường tr n bàng tiếp  Củng cố :  Bài tập 26, 27 / SGK  Hướng d n HS học nhà ... học nhà  Học thuộc lòng đònh lí hai tiếp tuy n cắt nhau; Các khái niệm đường tròng n i tiếp tam giác, đường tr n bàng tiếp tam giác  BTVN : 28, 29, 30, 31, 32 / SGK Trang ...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... Giáo vi n + Các cạnh AB, BC, CA ABC đường tr n tâm (O) ?  Từ suy điều gì? + Bài to n chứng minh 2AD = AB + AC – BC mà 2AD = AD + AF  Tính AD, AF cộng lại Học sinh Trình bày bảng a) Theo đònh lí ... / SGK chỗ đọc kết Câu trả lời : (D)  Hướng d n HS học nhà  Xem lại đònh lí hai tiếp tuy n cắt  Xem lại tập chữa làm tiếp tập tương tự sách tập Trang ... cạnh AB, BC, CA tuy n cắt ta có: BD = BE ABC tiếp FC = EC tuy n đường tr n tâm AD = AF (O) suy ra: BD = BE,FC = EC, AD = Mà: AD = AB – BD AF = AC – FC AF AD + AF = AB + AC – BD – FC + HS lên...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... bày bảng 2) Tính chất đường n i tâm: Hai đường tr n tâm (O) (O’) có tâm không trùng Đường thẳng OO’ gọi đường n i tâm, đo n thẳng OO’ gọi đo n nối tâm * Đònh lí: a) N u hai đường tr n cắt hai giao ... điểm ntn với qua đường + Khi đường tr n tiếp xúc n i tâm? tiếp điểm n m +Kết lu n: Khi đường n i tâm đường tr n tiếp * Bài tập ?3 / SGK xúc tiếp điểm n m đường n i tâm Đúng hay sai? Trình bày bảng ... giao điểm đối xứng qua đường n i tâm (đường n i tâm đường trung trực dây chung) b) N u hai đường tr n tiếp xúc tiếp điểm n m đường n i tâm  Củng cố :  Nhắc lại khái niệm , đònh lí vừa học ...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... vi n + GV hướng d n HS tìm hệ thức Học sinh Trình bày bảng c) Hai đường tr n không giao nhau: a) b) c) a) Hai đường tr n nằm nhau: OO’ > R + r b) Hai đường tr n nằm nhau: OO’ < R – r c) đường ... đường tr n có tâm trùng gọi hai đườgn tr n đồng tâm * Thế gọi tiếp tuy n chung đường tr n?  GV giới thiệu tiếp kn vê tiếp tuy n chung trong, tiếp tuy n chung + HS xem SGK để 2) Tiếp tuy n chung hai ... tuy n chung hai đường tr n: trả lời Tiếp tuy n chung hai đường tr n đường thẳng tiếp xúc hai đường tr n + HS chừa trống nhà ghi SGK * GV giới thiệu hình thực tế hình ảnh vò trí tường đối * Bài tập...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... tâm đ n dây? cách tâm + Dây l n g n tâm h n, dây g n tâm l n 4) N u vò trí tương đối đường thẳng 4)+ HS n u vò trí tương đối củường thẳng với đường tr n đường tr n? 5) Phát biểu dấu hiệu nh n biết ... vi n Học sinh  Chương II 1) Thế đường tr n nội tiếp (ngoại + HS trả lời tiếp) tam giác? 2) Phát biểu đònh lí quan hệ vuông góc Trong đường tr n: + Đường kính vuông góc với dây qua trung đường ... trung điểm OO’, I Suy ra: ME.MO = c, d tâm đường tr n đường kính OO’, IM MF.MO’ b n kính (MOO’  vuông M) Trang Giáo vi n + GV hướng d n HS cách làm Học sinh IM đường trung bình hình thang BCOO’...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... đ n đường thẳng a b n kính đường tr n Cho HS tự nghi n cứu bảng tóm tắt SGK c/ Đường thẳng đường tr n không giao - Hệ thức khoảng cách từ tâm đường tr n đ n đường thẳng b n kính đường tr n Bảng ... HS nhắc lại dấu hiệu nh n biết tiếp tuy n đường tr n Nêu ?1 HS nh n hình b n nêu “đường thẳng a đường tr n (O ; R) tiếp xúc nhau” - Dấu hiệu nh n biết tiếp tuy n đường tr n Đònh lý : (SGK trang ... “Đường kính dây đường tr n  - 26 - Giáo n Hìnhhọc lớp Tiết 20 ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TR N I Mục tiêu − N m đường kính dây cung l n dây đường tr n − N m hai đònh lý đường kính vuông góc...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 03:10

... ph n hình n n nằm mặt cắt song song với đáy mặt đáy hình n n Đ n treo tr n nhà bật sáng tạo n n “cột sáng” có dạng hình n n cụt Hoạt động : Di n tích xung quanh hình n n Khai tri n mặt n n theo ... mặt xung quanh hình n n Đáy : hình tr n vành n n Mặt xung quanh : mặt phủ Đường sinh : khoảng cách từ đỉnh n n đ n điểm vành n n Hoạt động : Mặt cắt Cắt hình n n theo mặt phẳng song song với ... có dạng ? Hình n n cụt ? ?3 Phải mặt cắt hình tr n ? HS quan sát hình 88 (SGK trang 114) - Ph n mặt cắt bò giới h n hình n n cắt hình n n theo mặt phẳng song song với đáy hình n n - Hình n n cụt...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 03:10

... Hoạt động 3: Củng cố -GV cho HS nhắc lại dấu hiệu nh n biết hai đường thẳng song song, cách chứng minh hai đường thẳng song song, tính chất hai đường thẳng song song Hướng d n nhà: − n lí thuyết, ... thẳng song song giới thiệu hai tia song song => N u hai đường thẳng song song đo n thẳng (mỗi tia) đường thẳng song song đo n thẳng (mỗi tia) đường thẳng -Vẽ đường thẳng a ¼ -Vẽ đường thẳng AB: aAB ... thức chương: hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song − Biết áp dụng tính chất hai đường thẳng song song − Biết chứng minh hai đường thẳng song song II Phương pháp: − Đặt giải v n đề,...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 07:10

... khái niệm đường tr n, hình tr n, cung dây cung, điểm n m đường tr n, b n đường tr n, điểm n m b n đường tr n HS biết sử dụng com pa đề vẽ đường tr n, đo so sánh hai đo n thẳng Có kĩ vẽ đường tr n ... lắng nghe M diểm n m ( thuộc) đường hình tr n tr n N điểm n m b n đường tr n H: Vậy hình tr n HS đứng chỗ phát biểu P điểm n m b n đường tr n GV vẽ đường tr n tâm O đường HS quan sát vẽ hình ... ba cạnh không? Chúng ta sang ph n Điểm M n m ba góc tam giác Điểm N không n m tam giác không n m cạnh tam giác HS l n bảng đi n a) Ba đo n thẳng MN; NP; PM ba điểm M; N; P không thẳng hàng b)...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 08:10