nỳt 1 on off 0x690 m tt ngun

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:21

... 1. 4 1 1 1. 3 1 1 1. 3 1 1 1. 3 1 1 1. 2 2 1 1.4 1 1 1. 2 2 1 1.3 2 1 1 1. 2 1 0 1 1.2 1. 7 1. 2 1. 5 1. 3 1. 2 1. 3 1. 0 1. 3 1. 3 1. 3 1. 0 1. 5 1. 2 1. 3 1. 2 Ngày sinh M LR LR LR LR LR LR LR LR LR LR LR 2 1 1.5 ... 1. 7 5 .1. 2006 5 .1. 2006 9 .1. 2006 17 .1. 2006 LR LR LR LR 1 1 1. 6 2 1 1.5 1 1.5 1 1 1. 5 1 1.6 1 1.7 1 1 1. 3 2 1 1.6 1 1.3 1 2 1. 6 1 1.3 1. 2 1. 0 1. 3 1. 0 1. 62 1. 3 1. 3 1. 2 1. 3 1. 40 LR LR LR LR 2 2 1. 8 ... LR 1 1 1 1 1 1 1 1.2 1. 5 0.8 1. 2 11 .10 .2005 9 .11 .2005 LR LR LR LR 1 1 1 1 2 1 2 1. 2 1. 5 1. 3 1. 3 2 .1. 2006 LR LR 1 2 1 2 1. 2 0.8 5 .1. 2006 5 .1. 2006 9 .1. 2006 17 .1. 2006 LR LR LR LR 1. 1 2 1. 3 1 1 .1 1...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 07:20

... DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : 2.Ki m tra cũ : + Gọi học sinh lên bảng * Học sinh : 86 – 13 – 12 = 48 + 11 – 10 = * Học sinh : Thực hành xem đồng hồ + Giáo viên nhận xét cho đi m 3.Bài :  Hoạt ... HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : 2.Ki m tra cũ : + Gọi học sinh đọc số từ : 50  70, 75  10 0 + học sinh tính : 18 + 10 – 25 = 68 – 34 + 12 = 3.Bài :  Hoạt động : Giới thiệu Mt: Học sinh n m nội dung, ... YẾU : 1. Ổn Định : 2.Ki m tra cũ : + Gọi học sinh lên l m bảng Học sinh : 41 + 20 = 78 – = + Giáo viên nhận xét cho đi m Học sinh : 63 + – = 86 + 10 – = 3.Bài :  Hoạt động : Giới thiệu Mt: Học...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:21

... ngày HS l m việc theo nh m, lựa chọn cánh hoa có ghi tình cần nói c m ơn ghép GV KL: với nhị hoa có ghi từ “c m ơn” Tình 1: Cách ứng xử để l m thành “bông hoa c m (c) phù hợp ơn” Các nh m trình ... 1: GV nêu yêu cầu BT3 HS hiểu: - Khi cần nói lời c m HS thảo luận nh m Đại diện nh m báo cáo Cả lớp nhận xét, bổ sung ơn, cần nói lời xin lỗi Vì cần nói lời c m ơn, xin lỗi - Biết nói lời c m ... Cách ứng xử ph m, lớp nhận xét (b) phù hợp HS l m BT Hoạt động 2: Chơi Ghép M t số HS đọc từ chọn, lớp đọc đồng hoa Chia nh m, phát cho câu đóng khung BT nh m nhị hoa ghi từ “C m ơn”, “Xin lỗi”...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:21

... 255.255.255.0 is 11 111 111 .11 111 111 .11 111 111 .00000000 in binary This adds up to 24 ones, or /24 (pronounced 'slash twenty four') A subnet mask of 255.255.255 .19 2 is 11 111 111 .11 111 111 .11 111 111 .11 000000 ... configuration 10 .5 Switch Configuration x 16 2 16 2 16 3 16 4 16 5 16 6 16 6 16 6 16 7 16 7 17 0 17 1 17 3 17 3 17 3 17 4 17 4 17 5 17 5 17 5 17 5 18 1 18 2 18 2 18 3 18 3 18 3 18 3 18 4 18 4 18 4 18 4 18 5 18 5 18 5 18 6 18 6 ... 6 .11 .6 Troubleshooting with packet captures Network Address Translation viii 11 4 11 5 11 8 11 8 11 8 11 9 11 9 11 9 11 9 12 0 12 0 12 0 12 1 12 1 12 2 12 2 12 2 12 2 12 2 12 4 12 5 12 5 12 5 12 5 12 6 12 6...

Ngày tải lên: 19/11/2015, 11:36

... D4 D3 D2 Value D 115 D 114 D 113 D 112 D 111 D 110 D1 D19 D0 D18 BASE+3 ( Viết port ) – Byte thấp Digital Output Bit D7 D6 D5 D4 D3 D2 Value DO7 DO6 DO5 DO4 DO3 DO2 D1 DO1 D0 DO0 BASE +11 ( Viết port ... Thao tác Chốt đ m Đọc /ghi byte LSB Đọc /ghi byte MSB Đọc /ghi byte LSB trước , MSB sau RW1 0 1 RW0 1 M2 , M1 & M0 :Chọn chế độ hoạt động M2 0 X X 1 M1 0 1 0 M0 1 Chế độ – Tạo ngắt đ m tràn – Đahài ... http://www.ebook.edu.vn 37 Bit Value BASE +15 _8254 control , standard mode D6 D5 D4 D3 D2 D1 D7 SC1 SC0 RW1 RW0 M2 SC1 & SC0 : Chọn đ m Bộ đ m SC1 0 Ralệnh đọc ngược ghi M1 M0 D0 BCD SC0 1 RW1 & RW0 : Chọn thao tác...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 14:13

... French? D How long was Mike starting to learn French? Câu 14 : I went to wonderful concert by the London Symphony Orchestra A the C any B a D such Câu 15 : Her car is more economical, but is ... than A my / her C it / hers B mine / her D mine / hers Câu 16 : You have to work _ for the coming exam A hardly C hard B more hardly D more hard Câu 17 : That's really an man He tells ... with Câu 59: Students who are absent too many classes will not be allowed to take the exam A in C from B on D at Câu 60: It is a common misconception that cats can see things in color A Cats...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:27

... := 11 b := c := 10 1 31 1 01 A := arccos 505 16 3 10 1 11 B := arccos 5555 56 11 C := arccos 275 p := 11 S := + + 11 + 10 1 10 1 11 + + 2 10 1 11 + + 2 10 1 ... solve({f(2 ,1, -3),f(3,5,6),f(5,-4,-7),f(9,0 ,1) }); 577 -355 15 9 - 214 2 {b = ,c= ,a= ,d= } 13 13 13 13 > x^2+y^2+z^2 +15 9 /13 *x+577 /13 *y-355 /13 *z- 214 2 /13 =0; 15 9 577 355 214 2 x + y + z2 + x+ y z =0 13 13 13 13 ... solve(29*t^2-258*t +19 3,{t}); {t = 12 9 27 61 129 27 61 + }, { t = } 29 29 29 29 24 > t1: =12 9/29+2/29*27 61^ (1/ 2);t2: =12 9/292/29*27 61^ (1/ 2);x1:=3*t1;y1:=-6*t1+5;z1:=9/2*t17/2;x2:=3*t2;y2:=-6*t2+5;z2:=9/2*t2-7/2; t1...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... dịch A 18 0ml dung dịch Na SO 0,5 M dung dịch dư Ba(OH ) , th m tiếp 30ml dung dịch Na SO 0,5 M dung dịch dư Na SO Xác định kim loại ki m thành phần % kim loại ki m * Gợi ý : nên gọi KL ki m M với ... kim loại X b) Kim loại M → * Ghi : MOH + Al(OH)3  MAlO2 + H O 16 , Cho 23g hỗn hợp g m Ba kim loại ki m thuộc chu kỳ liên tiếp tác dụng với nược thu dung dịch A 5,6 lít khí (đktc) Nếu th m ... Chứng minh H SO4 có dư để hoà tan hết hỗn hợp kim loại b) Th m dung dịch chứa 0 ,11 mol NaOH vào dung dịch A thấy sinh 1, 36g kết tủa Xác định thành phần % hỗn hợp ban đầu 15 , Hỗn hợp X g m kim loại...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... phương trình (1) trở thành 2t+t 2= 4m (1) có nghi m  (2) có nghi m t∈ [ -1; 1] Xét h m số y=f(t)=t2+2t với t∈ [ -1; 1] Ta có f’(t)=2t+2≥0 với t∈ [ -1; 1] t -1 f’ + | f -1 4 Từ BBT -1 4m 3 ⇔ − ≤ m ≤ HUN ... tam giác  Nếu tam giác ABC tam giác , với đi m M m t phẳng tam giác, ta ln có MA + MB + MC ≥ OA + OB + OC với O t m đường tròn Dấu xẩy M ≡ O  Cho tam giác ABC có ba góc nhọn đi m M tùy ý m t ... -1 VËy ph¬ng tr×nh cã nghi m vµ chØ -1

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... đội thứ l m xong công việc đội thứ hai l m xong công việc 12 Câu 4: CM I Vẽ hình (0,25 đ) a) Ta có EF // CD; O1E ⊥ EF ; O2 F ⊥ EF F Suy ra: O1E ⊥ CD t¹i M K E Và O2 F ⊥ CD t¹i N => CM = MA AN = ... + 2p + mp - m − p ⇔ 2A = 4m + 4p + 2mp - 2m − 2p ⇔ 2A = - m2 + 2mp – p2 – m2 + 4m – – p2 + 4p - ⇔ - ( m - p ) − ( m - 2) − ( p - 2) ≤ ⇒ A ≤ 2 Vậy giá trị lớn A 4, đạt m = p = Người soạn: Nguyễn ... đi m AB với EF Xét đường (O1) ta có: KE2 = KA.KB Xét đường (O2) ta có: KF2 = KA.KB => KE = KF Vậy đường thẳng AB qua trung đi m K EF Câu 5: A = 2 (m + p) + mp – m2 – p2 ⇔ A = 2m + 2p + mp - m −...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 21:10

... qua trung đi m K EF Câu 5: A = 2 (m + p) + mp – m2 – p2 ⇔ A = 2m + 2p + mp - m − p ⇔ 2A = 4m + 4p + 2mp - 2m − 2p ⇔ 2A = - m2 + 2mp – p2 – m2 + 4m – – p2 + 4p - ⇔ - ( m - p ) − ( m - 2) − ( p ... hai đội l m 1 1 = công việc Do ta có PT: + x x+6 Giải PT ta x1 = 6; x2 = -4 (loại) Vậy đội thứ l m xong công việc đội thứ hai l m xong công việc 12 Câu 4: CM I a) Ta có EF // CD; O1E ⊥ EF ; O2 ... thời gian m đội thứ l m xong công việc x (x > 4) Thời gian đội thứ hai l m xong công việc là: (x + 6) Như đội thứ l m công việc đội thứ hai l m x công việc x+6 Cả hai đội l m chung l m xong công...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

... HCl có nồng độ CM a Viết PTHH b Tính CM d2 HCl dùng Bài l m: m Tính nMgO : nMgO = M = 40 = 0,2mol PTHH: MgO + 2HCl -> MgCl2 + H2O 1mol 2mol 1mol 1mol -> C Md HCl = n 0,4 = = 2M V 0,2 Hớng dẫn ... lệ số mol chất phản ứng + Tính toán, ki m tra kết m 2,8 n Fe = = 0,05mol M 56 Fe + HCl -> FeCl2 + H2 1mol 2mol 1mol 1mol 0,05 x y z a Tính Vd2 HCl: CM = n V V = n 0 ,1 = = 0,05mol CM VH (đktc): ... Công thức tính nồng độ % dung md2 = mct + mdm dịch, nồng độ Mol dung dịch 2 C % .m m * Gọi HS giải thích kí hiệu dùng: n, m, M, V, dA/ H2,, dA/ k2 , md mct, mdm, C%, CM 2, Hoạt động 3: Bài tập 2:...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 11:10

... 30 cm - Sợi dây lại dài cm? T m tắt Sợi dây dài : 72 cm Cắt : 30 cm Còn lại : cm ? - em l m vào bảng phụ, lớp l m vào - Chữa bảng phụ.Ch m Bài giải đi m Sợi dây lại dài là: 72 - 30 = 42 ( cm) ... ph m vi 10 0 Bài 2( tr 17 6- sgk) :Tính - GV nêu cách tính 15 + + 1= Nh m: đơn vị cộng đơn vị đơn vị, đơn vị cộng đơn vị đơn vị chục với đơn vị 18 , viết 18 - Hs nêu cách tính khác.( 15 cộng 17 , 17 ... 17 cộng1 - Quan sát, giúp đỡ Hs yếu bằng18 viết 18 vào kết - em lên bảng l m bài, Hs dới lớp l m vào nháp - Gv nhận xét chốt kết - Từng cặp đổi nháp ki m tra chéo, báo cáo kết 15 + + = 18 77 -...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 22:10

... biết Mg = 24, H = 1, Cl = 35,5) Phương trình phản ứng Mg + 2HCl -> MgCl2 + H2 b Số mol Mg tham gia phản ứng là: nMg= m/ M = 2,4/24 = 0 ,1 (mol) Theo phương trình phản ứng số mol Mg = số mol MgCl2 ... học Mol tính toán hoá học Oxi - Không khí Hiđro - Nước Dung dịch Bài tập 1: Em vit công thức hoá học chất có tên sau phân loại chúng (theo bng sau) Stt Tên gọi 10 11 12 13 14 15 Kali cacbonat ... số mol MgCl2 = số mol H2 = 0 ,1 (mol) Khối lượng muối Magie clorua (MgCl2) thu là: mMgCl2 = n .M = 0 ,1. 95 = 9,5 gam Thể tích khí hidro thu điều kiện tiêu chuẩn V = n.22,4 = 0 ,1 22,4 = 2,24 (lít)...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 09:12

... wonderfully b wonderful c as wonderfully d more wonderfully 21 Mary is the ……… beautiful girl in my class a much b many c most d more 22 They can speak English more ………… than Peter can a better ... 18 She is ………… and more beautiful a much b many c most d more 19 They answer this question as intelligent ………… we a very b so c too d as 20 Last night Ha sang this song …… ……… than ... …………… at the moment a have b having c has d to have 26 In Viet nam, it is normally………… in the south than in the north a hot b hotter c hottest d hoter 27 Last night Lan ………… me a letter a writes...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 20:10

... 2: Tính: 20 cm + 10 cm = 30 cm + 40 cm = 14 cm + cm = 25 cm + cm = 32 cm + 12 cm = 43 cm + 15 cm = Bài 3: Nối (theo m u): 32 + 17 47 + 21 26 + 13 16 + 23 49 68 37 + 12 39 27 + 41 Bài 4: Lúc đầu ... 27 + 41 Bài 4: Lúc đầu ốc sên bò 15 cm, sau bò tiếp 14 cm Hỏi sên bò tất xăng – ti - m t ? 14 cm 15 cm DẶN D Ò Chuẩn b ị bài: 40 + = 60 + = 72 + = 10 + 22 = 10 + 20 = 30 + 50 = ... BAÛNG CON Cả lớp 51 62 + + 35 86 68 Cá nhân 43 + + 10 15 58 19 CAÁT BAÛNG Thứ tư , ngày tháng n m 2009 Toán Luyện tập Bài 1: Tính Lớp 53 + 14 35 + 22 Cá nhân 55 + 23 44 + 33 17 + 71 42 + 53...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... , ta cần biết dấu chúng Muốn ta vào đi m cuối cung n m phần t đờng tròn lợng giác Bài 2: < < nên sin < Do 21 21 sin = = = 25 25 21 b) Từ suy tan = , cot = 21 c) Vì < < nên cos ... cos x ; C = sin x cos x 3 ĐS: A = 41 ; B = ; C = 32 12 8 GV hớng dẫn HS cách sử dụng biến đổi để t m lời giải - Củng cố HD hs học nhà Bài 1: Bài 2: - CMR: CMR: + sin a = + tan a sin a (sin a ... bi nhm ụn li kin thc c bn: Dạng 1: Tính GTLG cung hđ CủA gV hđ CủA hs Bài 1: Tính giá trị lợng giác HS suy nghĩ t m lời giải 43 góc 495 ; ĐS: sin 495 = 2 ; cos 495 = 2 GV HD HS cách t m lời...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10

... th¸ng 11 n m 2008 m nh¹c TiÕt 14 : ¤n Bµi h¸t Sắp đến Tết Nhạc lời: Hồng Vân Khởi động giọng: Học sinh luyện theo đàn m theo ngun m: a “à a a a á” từ nốt thấp tới nốt cao ngược lại Néi dung 1: ... ®éng 1: H¸t kÕt hỵp víi gâ ® m + H¸t kÕt hỵp víi gâ ® m theo nhÞp: SẮP ĐẾN TẾT RỒI Sắp đến Tết đến trường vui X X X X Sắp đến Tết nhà vui X X X X M mua cho áo nhé! Ai vui m ng ghê X X X X M a ... M a xuân em lớn, biết th m ông bà X X X X + Hát kết hợp với gõ đ m theo tiết tấu lời ca Sắp đến Tết rồi, đến trường vui X X X X X X X X Sắp đến tết rồi, nhà vui X X X X X X X X M mua cho áo...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 16:10