nội dung cần ghi bảng

... Nürnberg Chân dung tự họa, 1498 -Năm 1497 ông bắt đầu tự lập Trong thời kỳ đời nghệ sĩ ông sáng tác chủ yếu họa chân dung: chân dung cha ông (1497), chân dung tự họa (1498), chân dung thương gia ... từ bắt đầu nghiệp Titian thể bậc thầy vẽ chân dung, tác phẩm La Bella (Eleanora de Gonzaga, Nữ công tước Urbino, Cung điện Pitti ) - Titian hoạ sĩ Italia đa tài nhất, tinh thông chân dung, phong ... Titian kết hợp thành công vược bậc nghề nghiệp với chiến đấu cho hội họa Dần dần, hình thể kết cấu mờ nhạt để làm bật màu sắc -Ông nói họa sĩ tài giỏi cần có màu sắc: màu trắng, đen đỏ Ông coi...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 17:00

... thể tích chất khí Vậy cách chuyển đổi nào? b Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động Chuyển đổi lựợng chất thể tích(13’) - GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: -HS: Suy nghĩ ... 20 g ? Nhận xét, dặn dò(2’): Về nhà học Làm tập 1,2,3 trang 67 SGK Chuẩn bị phần IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... dò(1’): Yêu cầu HS nhà học Làm tập 3.b,c; SGK/67 Chuẩn bị bài: “ Tỉ khối chât khí” IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... luận thuộc vào thành phần môi trường mà tiếp xúc -GV: Chốt lại ghi bảng -HS: Ghi bảng -GV thuyết trình: Thực nghiệm -HS: Nghe giảng ghi nhớ cho thấy: nhiệt độ cao làm cho sư ăn mòn kim loại xảy ... cho thêm vào thép số kim loại crom, -GV: Gọi đại diện nhóm lên niken… trả lời - HS: Trả lời ghi v Ghi bảng Củng cố - Đánh giá – Dặn dò(8’): a Củng cố: HS đọc “Em có biết?’’ SGK/66 GV hướng dẫn ... ảnh hưởng đến ăn mòn kim loại(10’) -GV: Chuẩn bị sẵn thí nghiệm - HS: Quan sát tượng thí II Các yếu tố ảnh hưởng: yêu cầu HS quan sát nghiệm nhận xét Ảnh hưởng chất ăn mòn kim loại(TN SGK) môi...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 18/10/2013, 03:11

... hàm số cần tìm y = x + em lên bảng giải Bài 30 Sgk tr 59 -GV: Yêu cầu HS đọc đề 30 +1 HS đọc đề 30 SGKtr 59 a) • Đồ thị hàm số y = x + đường Đại số Hoạt động GV HS Nội dung -GV: Gọi HS lên bảng ... nhọn α tăng 900 < α < 1800 -GV cho HS đọc nhận xét SGK tr57 +HS em đọc nhận xét - GV ghi: y = ax + b (a ≠ 0) Nội dung ? -Hình 11a: a1 = 0,5; a2 = 1; a3 = So sánh a3 > a2 > a1 ; 900 > α > α > α > ... công việc +HS: Đọc đề, xác định yêu cầu 29 +HS: Thay a = 2; x = 1,5; y = vào hàm số tìm để tìm b Nội dung Bài 27 Sgk tr 58 a) Đồ thị hàm số y = ax + qua điểm A(2 ; 6) nên ta thay x = 2; y = vào công...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 20:17

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:00

... chứng minh công thức với ba trường hợp sau: A A B≡ H a) C B H b) A C H B c) C Gv yêu cầu HS lên bảng vẽ đường cao tam giác Nêu vò trí điểm H ứng với trường hợp µ Yêu cầu HS chứng minh trường hợp...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... đất phẳng - HS: làm tập số SGK trang 76 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Câu a sai Câu b - HS: làm tập số SGK trang 76 - GV nhận xét ghi điểm Hoạt động 2: 1’ - Vùng núi nơi có điều kiện tự nhiên...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 16:10

... có sẵn -> có ý nghĩa Ghi nhớ: SGK (Trang 133) + Truyện đợc kể phần dựa vào điều có thật, có ý nghĩa, tởng tợng thêm Hoạt...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 02:10

... bảng tiếp điểm 1và bò hở *Về nhà làm tập SBT động không làm việc NỘI DUNG GHI BẢNG I.Loa điện 1.Ngun tắc hoạt động loa điện a) Thí nghiệm( SGK) b) Kết luận: ( SGK) 2.Cấu tạo loa điện II.Rơ le điện ... sắt - GV thống ý kiến ghi bảng C4: Khi dòng điện mức -yêu cầu hs trả lời C4: cho phép nam châm N -Gọi vài hs trả lời trước lớp hút miếng sắt S làm cho -GV thống ý kiến ghi bảng tiếp điểm 1và bò ... điện từ C1 2.Ví dụ ứng dụng rơ le điện từ: Chng báo động C2 III.Vận dụng C3,C4 IV .Ghi nhớ: ( SGK) V Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... cuối -HS tính toán ghi kết vào bảng báo cáo thực hành HS trả lời câu hỏi cuối thực hành HS: Nộp cho giáo viên HS: Làm việc nhà NỘI DUNG GHI BẢNG I.Chuẩn bò SGK trang 106 II .Nội dung -Đo đường kính ... GV rõ chi tiết cấu quay (H31.1) để hs q/s nguyên lý hoạt động hướng dẩn hs thực nội dung mục phần II Hoạt động Cũng cố- Dặn dò Cũng cố GV nhận xét chuẩn bò hs cho tiết thực hành ... tạo nguyên lý làm việc mô hình động kỳ III.Báo cáo thực hành IV Nhận xét thực hành V.Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………… 69 ...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... Phòng GD&ĐT Đam Rông - GV: Nhận xét sữa - GV: Treo lên bảng bảng phụ sau Yêu cầu nhóm hoàn thành bảng Gang Thép Thành phần Tính chất Sản xuất -GV: Nhận xét - GV: YC HS trả ... Vậy A Na 0,4 Số mol Cl2 = Dặn dò nhà (3’): Làm lại tập vào Xem trước thực hành kẻ bảng tường trình IV RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ... kim loại không bị ăn mòn? - Những biện pháp bảo vệ kim loại không bị ăn mòn? Hoạt động - GV: Treo bảng phụ 2:Yêu cầu hs làm nhanh vào tập Bài tập: Viết phương trình phản ứng hoá học biểu diễn chuyển...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... Phòng GD&ĐT Đam Rông - GV: Nhận xét sữa - GV: Treo lên bảng bảng phụ sau Yêu cầu nhóm hoàn thành bảng Gang Thép Thành phần Tính chất Sản xuất -GV: Nhận xét - GV: YC HS trả ... Vậy A Na 0,4 Số mol Cl2 = Dặn dò nhà (3’): Làm lại tập vào Xem trước thực hành kẻ bảng tường trình IV RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ... kim loại không bị ăn mòn? - Những biện pháp bảo vệ kim loại không bị ăn mòn? Hoạt động - GV: Treo bảng phụ 2:Yêu cầu hs làm nhanh vào tập Bài tập: Viết phương trình phản ứng hoá học biểu diễn chuyển...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11

... Bác Hồ học sinh cần có điều kiện gì? Muốn trở thành ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ học sinh Muốn trở thành ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ học sinh cần có điều kiện gì? cần có điều kiện ... ngày, tập, lập, tốt, để, rèn, luyện, nghiệp ? Hãy xếp tiếng để trở thành câu có nghĩa nói mục đích học tập người học sinh? HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TỐT ĐỂ NGÀY MAI LẬP NGHIỆP 12 CÔ GIÁO VIÊN PHẤN HƯỚNG ... khó khăn học tập ? - Hãy nêu biểu tự học, kiên trì vượt khó bạn Tú ? Lớp chia làm nhóm viết vào bảng phụ Hãy viết mơ ước em tương lai mình? (Chú ý mơ ước phải qua học tập có) 14 10 11 44 40 46...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... điểm tối đa a lười b.cẩn thận c.cẩu thả d.thận trọng V) DẶN DÒ  Về nhà học lại nội dung  Xem bài“ Bản tin” soạn nội dung sau: 1/ Bản tin gì? (đã học PPNNBC) 2/ Mục đích, yêu cầu tin? 3/ Cách viết ... nghe 3) Bố /đi làm, mẹ /chợ, con/ học ) Kết cấu C-V không bao hàm nhau, đẳng lập với nhau, nội dung có mối quan hệ với II)TRẬT TỰ TRONG CÂU GHÉP Trả lời: Câu ghép : - Là câu chứa hai(hơn hai)kết ... câu ghép đoạn trích sau, vế in đậm lại đặt vị trí sau so với vế lại? Khi đặt vế vị trí trước nội dung cảu câu mạch ý đoạn có thay đổi? II)TRẬT TỰ TRONG CÂU GHÉP a) Chí Phèo đoán người đàn bà...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 03:11

... M M Tuần 14 - tiết 40: C 50 40 -50C nghĩa gì? Vì ta cần đến số có dấu “-” đằng trước? 30 20 10 -10 -20 -30 -40 Bài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUN ÂM Các số ... 20 10 -10 -20 -30 -40 Bài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUN ÂM Các ví dụ: ?1 Đọc nhiệt độ thành phố Thủ Hà Nội : 18°C đây: Bắc Kinh : -2°C Quảng trường Thiên An Mơn Hồ Gươm Bài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUN ÂM ... - B C D - P -4 -3 -2 -1 Q 27 Bài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUN ÂM -50C nghĩa BÀI TỔNG KẾT gì? Vì ta cần đến số có Các số được“-” đằng trước? dấu gọi số ngun âm? Các số: -1; -2 ; -3… gọi số ngun âm...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 03:11

... ngòi nước ta nào? Nêu tên số sông chính? + Sông ngòi tạo số thuận lợi khó khăn cho sản xuất nông nghiệp đời sống nhân dân? Thảo luận theo nhóm Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010 Tuần 15: Lịch sử ... việc đắp đê + Nghề nhân dân ta thời nhà Trần nghê gì? - Dưới nhà Trần, nhân dân ta làm nghề nông nghiệp chủ yếu + Sông ngòi nước ta nào? Nêu tên số sông chính? - Hệ thống sông ngòi nước ta chằng ... sông Cả; sông Đà; sông Đuống; sông Mã;… + Sông ngòi tạo số thuận lợi khó khăn cho sản xuất nông nghiệp đời sống nhân dân? - Hệ thống sông ngòi nước ta chằng chịt nguồn cường cấp nước cho việc trồng...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 09:11

... biết tập điền bảng trang 92 SGK dể diền tên sâu bọ đánh dấu vào ô trống - GV kẻ nhanh bảng gọi HS lên điền vai trò thực tiễn bảng + Ngoài vai trò lớp sâu bọ có - Một vài HS lên điền bảng lớp nhận ... dạng Chúng có số lượng loài lớn , môi trường sống đa dạng , có lối sống tập tính phong phú thích nghi với điều kiện sống Hoạt động 2: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA SÂU BỌ * Mục tiêu : Chọn lọc đặc ... điền bảng lớp nhận xét bổ vai trò gì? sung - HS nêu thêm : Làm môi trường :Bọ Làm hại trồng nông nghiệp: … Tiểu kết 3: III Vai trò sâu bọ : - Ích lợi: Làm thuốc chữa bệnh , làm thực phẩm , thụ phấn...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

... biết tập điền bảng trang 92 SGK dể diền tên sâu bọ đánh dấu vào ô trống - GV kẻ nhanh bảng gọi HS lên điền vai trò thực tiễn bảng + Ngoài vai trò lớp sâu bọ có - Một vài HS lên điền bảng lớp nhận ... dạng Chúng có số lượng loài lớn , môi trường sống đa dạng , có lối sống tập tính phong phú thích nghi với điều kiện sống Hoạt động 2: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA SÂU BỌ * Mục tiêu : Chọn lọc đặc ... điền bảng lớp nhận xét bổ vai trò gì? sung - HS nêu thêm : Làm môi trường :Bọ Làm hại trồng nông nghiệp: … Tiểu kết 3: III Vai trò sâu bọ : - Ích lợi: Làm thuốc chữa bệnh , làm thực phẩm , thụ phấn...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11