nội dung bài 30 lịch sử 10

... CÁC BẠN HỌC SINH Em hãy nêu nguyên nhân, diễn biến chính và kết quả của CMTS Hà Lan ? BÀI 30: CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ 1. Sự phát triển của CNTB ... MĨ a Duyên cớ b Diễn biến Thời gian 4-1 775 5-1 775 4-6 -1 776 1 7-1 0-1 777 1781 Nội dung sự kiện Kết quả Chiến tranh bùng nổ Nghĩa quân thất bại Đại hội lục địa lần thứ... triển ... thông qua - Năm 1789, G.Oa-shin-tơn được... chủng quốc Hoa Kỳ, 1994, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, trang 11 4-1 15) “….chúng tôi cho rằng những sự thật sau đây là hiển nhiên: Rằng mọi người

Ngày tải lên: 16/05/2015, 10:00

... thông qua môn Lịch sử - Tạo hứng thú học tập cho học sinh học tập môn Lịch sử - Nâng cao kết học tập môn Lịch Sử - Sử dụng đa dạng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn Lịch sử 1.3 PHƯƠNG ... môn Lịch sử - Đã tạo hứng thú học tập cho học sinh học tập môn Lịch sử - Đã nâng cao kết học tập môn Lịch Sử - Đã sử dụng đa dạng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học môn Lịch sử ... muốn hiểu nội dung học phải có nhìn nhận đánh giá kiện lịch sử cách khách quan trung thực, không tô hồng không bôi đen lịch sử Giúp em có nhìn đắn q khứ đưa nhận định đắn kiện lịch sử, giáo dục

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:53

... của chúng. 10 h 45’ ngày 30- 4- 1975, xe tăng và bộ binh của ta tiến vào Dinh Độc Lập bắt sống toàn bộ Nội các Sài Gòn – Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng vô điều kiện. 11h 30? ?? ngày 30- 4-1975, ... các nước XHCN khác, của các lực lượng tiến bộ trên thế giới. 2- Ý nghĩa lịch sử Kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mỹ và 30 năm chiến tranh GPDT, bảo vệ tổ quốc từ sau cách mạng tháng tám. Chấm ... Hà Nội đã thông qua các chính sách đối nội, đối ngoại của nước ta quy định : Tên nước: CHXHCN Việt Nam (2/7/1976) Quốc huy mang dòng chữ CHXHCN VN, quốc kì là lá cờ đỏ sao vàng, quốc ca là bài

Ngày tải lên: 17/02/2015, 22:00

... Giáo dục và Đào tạo (2006) LỊCH SỬ 10 Sách giáo viên, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội 3 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006) Bài tập LỊCH SỬ 10, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội 4 Bộ Giáo dục và Đào tạo ... bộ môn Lịch sử tại đơn vị. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Giải pháp: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN. 1. Thay đổi bố cục tiết học môn Lịch sử. (Nhằm ... NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN Họ và tên tác giả: NGUYỄN THỊ NGA Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường... Đào tạo (2006) LỊCH SỬ 10, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội 2 Bộ Giáo dục

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:34

... (2006) LỊCH SỬ 10, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006) LỊCH SỬ 10 Sách giáo viên, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006) Bài tập LỊCH SỬ 10, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội ... Lịch sử lớp đó: 10C1, 10C2, 10S4, 10S6 II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN a) Cơ sở lý luận - Lịch sử môn khoa học khó nghiên cứu, cần nhiều tư liệu phức tạp, nguồn khảo cổ quý giá, nhân chứng lịch sử, … ... dạy học môn Lịch sử đơn vị III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Giải pháp: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN Thay đổi bố cục tiết học môn Lịch sử (Nhằm phù

Ngày tải lên: 24/07/2016, 11:59

... dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 2.3 Áp dụng kĩ thuật mảnh ghép sơ đồ tư vào soạn giảng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn học: Lịch sử - lớp 10 Bài 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI ( ... sử dụng CNTT - Năng lực sử dụng ngôn ngữ 4.2 Năng lực môn: - Tái kiện, nhân vật lịch sử GV Đào Mạnh Tưởng Trường THPT Nguyễn Thiện Thuật 10 Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử ... mảnh ghép - Một nội dung hay chủ đề học, phải bao gồm phần nội dung hay chủ đề nhỏ Những nội dung/ chủ đề nhỏ giáo viên xây dựng thành nhiệm vụ cụ thể giao cho nhóm Cần lưu ý nội dung chủ đề nhỏ

Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:25

... Thiện Thuật 30 Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 GV Đào Mạnh Tưởng Trường THPT Nguyễn Thiện Thuật 31 Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 NHÓM ( ... sử dụng CNTT - Năng lực sử dụng ngôn ngữ 4.2 Năng lực môn: - Tái kiện, nhân vật lịch sử GV Đào Mạnh Tưởng Trường THPT Nguyễn Thiện Thuật 10 Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử ... dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 2.3 Áp dụng kĩ thuật mảnh ghép sơ đồ tư vào soạn giảng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn học: Lịch sử - lớp 10 Bài 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI (

Ngày tải lên: 01/08/2016, 22:11

... dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 2.3 Áp dụng kĩ thuật mảnh ghép sơ đồ tư vào soạn giảng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn học: Lịch sử - lớp 10 Bài 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI ( ... sử dụng CNTT - Năng lực sử dụng ngôn ngữ 4.2 Năng lực môn: - Tái kiện, nhân vật lịch sử GV Đào Mạnh Tưởng Trường THPT Nguyễn Thiện Thuật 10 Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử ... Thiện Thuật 28 Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 GV Đào Mạnh Tưởng Trường THPT Nguyễn Thiện Thuật 29 Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 NHÓM ( Thời

Ngày tải lên: 04/01/2018, 17:03

... thác SKKN: Sử dụng kênh hình dạy học 19, lịch sử 10 nội dung phương pháp sử dụng kênh hình 19, lịch sử 10: “Những kháng chiến chống ngoại xâm kỷ X - XV” lớp 10 theo hướng tích cực hố hoạt động nhận ... nhận thức lịch sử không minh hoạ cho học, nêu số gợi ý việc sử dụng tranh ảnh, đồ lịch sử 2.3.2.1 Tranh ảnh: *Những kĩ cần lưu ý Khi hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung tranh ảnh lịch sử 10 giáo ... nội dung lược đồ Bước 3: HS trả lời câu hỏi việc trình bày kết tìm hiểu nội dung lược đồ 13 SKKN: Sử dụng kênh hình dạy học 19, lịch sử 10 Bước 4: GV nhận xét, bổ sung HS trả lời hoàn chỉnh nội

Ngày tải lên: 11/07/2020, 12:15

... Biên soạn tập lịch sử dạy học phần lịch sử giới lớp 6055 2.4 Sử dụng tập dạy học lịch sử Lớp phần lịch sử giới 9287 2.4.1 Sử dụng tập lớp 9287 2.4.2 Hướng dẫn làm tập lịch sử nhà ... thống việc xác định nội dung để biên soạn tập lịch sử 5348 2.1.4 Đảm bảo tính đa dạng, tồn diện biên soạn tập lịch sử 5449 2.1.5 Bài tập lịch sử cần xác nội dung chuẩn mực hình ... Luận văn “ Bài tập lịch sử dạy học lịch sử lớp trung học sở Linh Thị Vinh, “ Thiết kế sử dụng tập nhà dạy học lịch sử trường THPT” Trần Thị Phương Lan, “ Sử dụng tập dạy học lịch sử lớp 11 trường

Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:05

... BÀI 18 CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾÁ TRONG CÁC THẾ KỶ THƯ X – XV I Mở rộng , phát triển nông nghiệp - Bối cảnh lịch sử Đại Việt từ kỷ XXV, bối cảnh ... dẫn đến phát triển ?  Em có nhận xét phát triển thương nghiệp ? III Mở rộng thương nghiệp :  Nội thương :  - Chợ mọc lên khắp nơi  - Kinh Thăng Long trở thành thị lớn  - Trung tâm buôn bán ... Trung hình thành  - Thời Lê, ngoại thương bị thu hẹp  => Thương nghiệp phát triển, song chủ yếu nội thương, ngoại thương buôn bán với Trung Quốc, nước Đơng Nam Á  III Tình hình phân hóa xã hội

Ngày tải lên: 24/02/2021, 10:56

... Trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh Khoa Lịch sử Bài 20 SVTH: Vi Thị Thành Lớp sử B Mục tiêu học Về kiến thức  Trong kỷ độc lập, trải qua nhiều biến động, ... gian d.Khoa học kỹ thuật Đạt thành tựu có giá trị Lĩnh vực Thành tựu Lịch sử Đại Việt sử ký, Lam Sơn thực lục, Đại Việt sử ký toàn thư… Địa lí Dư địa chí, Hồng Đức đồ… Quân Binh thư yếu lược ... a.Nho giáo - Thời Lý – Trần, Nho giáo trở thành hệ tư tưởng thống giai cấp thống trị, chi phối nội dung giáo dục, thi cử Tại Nho giáo chữ Hán trở thành hệ tư tưởng thống giai cấp thống trị lại

Ngày tải lên: 24/02/2021, 10:56

... -Trả lời hệ thống câu hỏi SGK - Bài tập nhà Lập bảng hệ thống so sánh thành tựu lĩnh vực khoa họckĩ thuật kỉ XI-XV với thời kì kỉ XVI-XVIII theo mẫu: NỘI DUNG Sử học Địa lý Quân Kĩ thuật THẾ ... học-kĩ thuật: Lĩnh vực Sử học Địa lý Y học Quân Triết học Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữutựu Trác (1720 - 1791) Thành Lê Hữu Trác hiệu Hải Thượng Lãn ông Ô châu cận lục, Đại Việt thông sử, PhủlàĐường biên ... Kiểm tra cũ Trình bày sách Vương triều Tây Sơn?Phong trào nông dân Tây Sơn có cơng lao lớn lịch sử dân tộc? Đáp án - Năm 1778, Nguyễn Nhạc xưng Hoàng đế  thành lập vương triều Tây Sơn - Năm

Ngày tải lên: 24/02/2021, 10:57

... SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX Bài 27 CHỢ BẾN THÀNH CẦU MỸ THUẬN CẢNG HẢI PHỊNG SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX Bài 27 I CÁC THỜI ... chiến nhân dân ta thời kì độc lập đến kỉ XVIII? T T Tên đấu tranh Chống Tống (981) Chống Tống (107 5 -107 7) lần chống Mông – Nguyên (TK Chống Minh XIII) khởi nghóa Lam Sơn (1407, 1408 – 1427) ... (Mông-Nguyên), Lê Lợi, Nguyễn Trãi (Minh)… Bài tập nhà Làm tập vào vở: - Thống kê thành tựu văn học, nghệ thuật qua thời kì mà em biết Học cũ: Trả lời câu hỏi SGK Đọc mới: Bài 28

Ngày tải lên: 24/02/2021, 10:57

... BÀI 30 CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ Lịch sử 10 BÀI 30 CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ BÀI 30 CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC ... 10- 1777 NIU OOC VIẾC GI NI A I ĐẠ Chiên thắng Yooc- tao đã đánh tan hi vọng cuối quân Anh Hơn 8000 quân Anh bị bắt đầu hàng TÂ Y DƯ Ơ NG YOOC TAO 19 -10- 1781 Chiến thắng Yooc- tao BÀI 30 ... (12-1773) Đổ các thùng chè xuống biển BÀI 30 CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ 2, Diễn biến chiến tranh thành lập hợp chủng quốc Mĩ - 17 /10/ 1777, chiến thắng Xa- ra-tô-ga tạo

Ngày tải lên: 29/04/2021, 13:23

... Tiết 24: Bài 18 Công xây dựng phát triển kinh tế kỷ x - xv TIẾT 24: BÀI 18 CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG CÁC THẾ KỈ X- XV Mở rộng, phát triển nông nghiệp a Bối cảnh lịch sử: - ... lợi để phát triển kinh tế TIẾT 24: BÀI 18 CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG CÁC THẾ KỈ X- XV Mở rộng, phát triển nông nghiệp a Bối cảnh lịch sử: b Sự phát triển nông nghiệp: * Diện ... ruộng để động viên nhân dân sản xuất Lễ tịch điền Mở rộng, phát triển nông nghiệp a Bối cảnh lịch sử: b Sự phát triển nơng nghiệp: * Diện tích ruộng đất ngày mở rộng: - Nhân dân tích cực khai

Ngày tải lên: 29/04/2021, 21:17

... luanvanchat@agmail.com Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 2.3 Áp dụng kĩ thuật mảnh ghép sơ đồ tƣ vào soạn giảng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn học: Lịch sử - lớp 10 Bài 11: TÂY ÂU THỜI ... luanvanchat@agmail.com Sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đại 11- Lịch sử lớp 10 dụng kĩ thuật soạn, giảng Bài 11 - lớp 10 : Tây Âu thời hận kì trung đại ( Chương trình ) Mơn lịch sử môn học vô quan ... mảnh ghép - Một nội dung hay chủ đề học, phải bao gồm phần nội dung hay chủ đề nhỏ Những nội dung/ chủ đề nhỏ giáo viên xây dựng thành nhiệm vụ cụ thể giao cho nhóm Cần lưu ý nội dung chủ đề nhỏ

Ngày tải lên: 10/10/2022, 16:08