mot so sai lam lam bai
Một số kinh nghiệm làm tốt bài thi môn Lịch sử pptx
... gian, để khi viết bài xong, vẫn còn 10, 15 phút. Nhất thiết phải đọc lại bài để sửa chữa những chỗ sai sót nhầm lẫn rồi mới nộp bài. Đọc lại là khâu rất quan trọng để bài thi được điểm cao hơn. ... năm trở lại đây, câu hỏi trong các đề thi đại học môn Lịch sử thường yêu cầu học sinh phân tích, so sánh, nhận định các sự kiện lịch sử không bắt học sinh phải nhớ quá nhiều sự kiện. Vì thế, đây...
- 3
- 410
- 0
Bài giảng Sang kien kinh nghiem Mot so sai lam thuong gap cua hoc sinh khi tinh tich phan
... xdxBài 3: Tính I = +40296xxdx* Sai lầm thờng gặp:I = +40296xxdx =( ) ( ) ( )( )429212333340402402====xxdxdxx* Nguyên nhân sai lầm:Phép biến đổi ( )332=xx ... sáchtham khảo nào viết về sai lầm của học sinh khi giải toán. Vì vậy nhà trờng cầnquan tâm hơn nữa về việc trang bị thêm sách tham khảo loại này để học sinh đợctìm tòi về những sai lầm thờng mắc khi ... em có thể tránh đợcnhững sai lầm đó trong khi làm bài tập .tài liệu tham khảo9 I/ cơ sở khoa họcDựa trên nguyên tắc quá trình nhận thức của con ngời đi từ: cái sai đến cáigần đúng rồi mới...
- 11
- 945
- 5
Bài giảng mot so sai lam thuong gap khi day HS dat tinh
... Kim Xá IIBài viết này giới thiệu với các bạn một số sai lầm thường gặp của học sinh khi thực hiện phép tính. Tìm ra nguyên nhân của các sai lầm đó và đưa ra biện pháp khắc phục.Ví dụ 1. Khi ... ta cũng có thể khắc phục sai lầm bằng cách lưu ý: mỗi khi hạ một chữ số xuống đều phải nhớ ghi một chữ số ở thương.Cách 3. Hoặc tập ước lượng thương để phát hiện cái sai, chẳng hạn: 1000 : 5 ... ta cũng có thể khắc phục sai lầm bằng cách lưu ý: mỗi khi hạ mộtchữ số xuống đều phải nhớ ghi một chữ số ở thương. Cách 3. Hoặc tập ước lượng thương để phát hiện cái sai, chẳng hạn: 1000 : 5...
- 7
- 579
- 0
Một số sai lầm của học sinh khi giải các bài toán ancol ppsx
... C2H5OH và C3H7OH ở 140oC trong H2 SO 4đặc thì thu được bao nhiêu ete. *Giải: 3 ete là C2H5OC3H7, C2H5OC2H5 và C3H7OC3H7 *Sai lầm của học sinh: Một số em hs cho ... Theo phương pháp trung bình:→ n < < n+2. → n= 1.Vậy 2 ancol đó là: CH3OH và C3H7OH. *Sai lầm của học sinh: Khi ra = 2 thường các em ngộ nhận 2 ancol đó là: C2H5OH và C4H9OH. ... Một số sai lầm của học sinh khi giải các bài toán ancol Bài tập ví dụ 1: Hỗn hợp A gồm 2 ancol no đơn...
- 4
- 563
- 1
Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình
... phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm. V. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10I .SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH ... 1II.Cơ sở lí luận. 1-3III.Cơ sở thực tiễn. 3IV.Nội dung nghiên cứu 1 .Sai lầm thường gặp trong giải phương trình ở lớp 10 3-8 2 .Sai lầm thường gặp trong giải bất phương trình ở lớp10 8-11V.Kết ... x≥+ − (8) Sai lầm thường gặp: Bpt(8)3 3( 3)(4 6) 03; 3;32 23 4 63 9 3x xx x x xxx xx x + − ≠≠ − ≠ ≠ − ≠ ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ ≥ + ≤ − ≥ ≥ Nguyên nhân sai lầm:Với...
- 14
- 3,203
- 39
SKKN: Mot so sai lam giai toan may tinh
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/292/101267//kinh%20nghiem%20su%20dung%20mtbt%20casio%20fx500ms%20vao%20giai%20toan-nhan.doc)Quay...
- 2
- 408
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phân
... thờng mắc phải những sai lầm dẫn đến lời giải sai qua thực tế giảng dạy nhiều năm tôi nhận thấy rất rõ yếu điểm này của học sinh vì vậy tôi mạnh dạn đề xuất sáng kiến : Một số sai lầm thờng gặp ... con ngời đi từ: cái sai đến cái gần đúng rồi mới đến khái niệm đúng, các nguyên tắc dạy học và đặc điểm quá trình nhËn thøc cña häc sinh II/ néi dung cô thÓ.Mét số sai lầm của học sinh ... tích phân: I = +222)1(xdx* Sai lầm thờng gặp: I = +222)1(xdx = ++222)1()1(xxd =-11+x22=-31-1 = -34* Nguyên nhân sai lầm :Hàm số y = 2)1(1+x không...
- 11
- 1,574
- 17
SKKN: Mot so sai lam cua HS khi giai toan HSG
... Một lời giải sai: Có: (x2 - 1) ≥ - 1; (x2 + 1) ≥ 1 víi x ∈ R => C ≥ (-1).(1) = -1 víi x ∈ R. C = - 1 khi x2 = 0 hay x = 0 . VËy Cmin = -1.* Nguyên nhân sai: Biến đổi BĐT sai. * Một ... KOBCAMH* Nguyên nhân sai: Lỗi suy luận: Tõ HK ≤ AM ≤ 2R => HKmax = 2R là sai vì * Đề bài: Giải phơng trình : 23 2x x + + 24 3x x− + = 225 4x x− + (1)* Một lời giải sai: - Điều kiện: ... (øng víi a = 23; a = 5; a =5; a = 23).* Lời bàn: Rèn kỹ năng kiểm so t và bao quát các khả năng khi giải toán; * Một lời giải sai: Có: (x2+ 1/y2) 2x/y > 0; (y2+ 1/x2) ≥ 2y/x >...
- 18
- 598
- 7
SKKN Mot so sai lam giai toan may tinh
... bị tràn bộ nhớ do đó kết quả sai, hoặc máy tính hiển thị kết quả là số dạng khoa học.* Cách khác phục : Khi xảy ra hiện tợng trên ta cần xác định kết quả đó là sai , muốn có kết quả đúng ta ... thực hành giải toán sẽ cho kết quả sai , mặc dù chúng ta nhập đúng biểu thức và giá trị của biểu thức và máy tính không báo lỗi .Ngời sử dụng nhận kết quả sai mà cứ chắc chắn là một kết quả ... ợc một số kinh nghiệm : tránh những sai sót Khi sử dụng mtbt casio fx-500ms trong quá trình thực hành giảI toán .B* - những kinh nghiệm thực tế1/những sai sót do chức năng hiển thị kết quả...
- 19
- 608
- 5
- một số sai lầm của học sinh khi giải toán
- một số sai lầm nhà đầu tư mới thường gặp
- một số nghề nông lâm ngư nghiệp
- tìm hiểu một số nghề nông lâm ngư nghiệp
- một số vấn đề lạm phát ở việt nam
- một số phương pháp làm việc nhóm
- tiet 6 luy thua cua mot so huu ti lam phan luyen tap
- một số sai lầm khi giải toán tổ hợp
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose