mmax1 2 11989 85 kn m

GA L2 TUAN 2 (CHUAN KT-KN)

GA L2 TUAN 2 (CHUAN KT-KN)

Ngày tải lên : 16/09/2013, 09:10
... lời - Mm nh vải dài dm, m may túi hết dm T m tắt: - M nh vải dài: dm - May túi hết : dm - Còn lại : ? dm  Nhận xét Nhận xét - Dặn dò - T m mảnh vải lại? Giải M nh vải lại: - = (dm) Đáp ... -Hs nêu - Học sinh l m Giải Số cam chò hái là: 85 – 44 = 41 (quả cam) Đáp số: 41 cam - Yêu cầu học sinh l m vào VBT T m tắt Chò m : 85 cam M hái : 44 cam Chò hái : … cam?  Nhận xét * Bài tập ... ngày 26 tháng n m 20 09 Tiết Tập đọc (Tiết 6) L M VIỆC THẬT LÀ VUI I M C TIÊU: -Biết ngắt nghỉ sau dấu ch m, dấu phẩy, c m từ - Hiểu ý nghóa: M i người, vật l m việc; l m việc mang lại ni m vui...
  • 32
  • 370
  • 0
GA L5 TUAN 2 (CHUAN KT-KN)

GA L5 TUAN 2 (CHUAN KT-KN)

Ngày tải lên : 16/09/2013, 09:10
... CHUẨN BỊ : -M u đính khuy hai lỗ ; M t số sản ph m may m c đính khuy hai lỗ - M t số khuy hai lỗ l m vật liệu khác với nhiều m u sắc khác - 2- 3 khuy hai lỗ có kích thước lớn - M t m nh vải có ... sau Tiết 3: Lòch sử (Tiết 2) NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN ĐỔI M I ĐẤT NƯỚC I M C TIÊU: - N m vài đề nghò cải cách Nguyễn Trường Tộ với mong muốn l m cho đất nước giàu m nh - HS khá, giỏi: biết ... đi m trước 2. Bài : *HĐ1 (l m việc lớp) 1 /M c tiêu :Giúp hs hiểu bối cảnh ls nước ta nửa sau kỉ XIX -Nghe M t số người có tinh thần yêu nước ,muốn l m cho đất nước giàu m nh để tránh hoạ x m lăng...
  • 21
  • 412
  • 0
giao an lop 2 t3(CKT-KN)

giao an lop 2 t3(CKT-KN)

Ngày tải lên : 19/09/2013, 18:10
... 99 42 34 55 4) Tính: 9dm - 2dm= 47 41 44 15dm - 10dm= Bài 4) đi m 6dm + 3dm= 9dm - 2dm= 5dm 6dm + 3dm= 9dm 5dm + 4dm= 15dm - 10dm= 5dm 5dm + 4dm=9dm 5) Lan Hoa cắt 36 hoa, riêng Bài 5) đi m Hoa ... học Thứ n m ngày24 tháng n m 20 09 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ M C TIÊU: - Biết cộng nh m dạng + + - Biết thực phép cộng có nhớ ph m vi 100, dạng 26 + ; 36 + 24 - Biết giải toán phép cộng - L m BT : B1 ... tính, HS lấy th m que tính Có 26 que tính 26 + = 30 Hs theo dõi – nhắc lại cách tính + = 10 viết nhớ th m viết 36 + 24 = 60 36 + 24 + = 10 viết nhớ 60 + 2= th m1 -viết Bài 1a Hs l m bảng Kết quả:40,...
  • 38
  • 250
  • 0
GA DS 9 ki 2(Chuan KT-KN) tuyet hay

GA DS 9 ki 2(Chuan KT-KN) tuyet hay

Ngày tải lên : 26/10/2013, 07:11
... phơng pháp học 4x - 2m2 x + 3m2 = 2 2x ( - m2 ) = 2 - 3m2 (4) +) Cách : Dùng phơng pháp a) Với m = - thay vào (4) ta có : rút y từ (1) sau vào (2) (4) 2x( - 2) = 2 ( ) x = 2 biến đổi phơng ... = [ 2( m 1) ] 4 .m .2 = bậc hai ? m0 - Vậy với điều kiện 4m 1 6m + = phơng trình có nghị m kép ? 4m2 - 1 6m + = - HS : Để phơng trình có nghi m Để 2= m - 4m + = kép: Có m = ( - 4 )2 - 4.1.1 ... : x2 - 4x = - Tách 4x = 2. 2x th m vào hai vế số để vế trái trở thành bình phơng *) Chú ý : Phơng trình 2x2 - 8x - x2 - 2. x .2 + 22 = + 22 = phơng trình bậc hai ta đợc phơng trình : x - 2. x.2...
  • 100
  • 415
  • 0
GIAO AN LOP 2 T33 - CKT-KN

GIAO AN LOP 2 T33 - CKT-KN

Ngày tải lên : 07/07/2014, 09:00
... Bài 3: Nêu u cầu Viết số 28 5 ,25 7 ,27 9 ,29 7 theo thứ tự: -L m vào a Từ lớn đến bé a Từ bế đến lớn: 29 7, 28 5, 27 9, 25 7 b Từ bé đến lớn b Từ lớn đến bé: 25 7, 27 9, 28 5, 29 7 -Muốn xếp số ta cần dựa vào ... L m vào vở .M t học sinh lên bảng b) Viết theo m u: chữa 300+60+9=369 700+60+8 800+ 90+ 5= 895 700+60+8=768 800+90+5 600+50 20 0 + 20 + 2= 222 800+ =808 20 0 +20 +2 800+8 600+ 50= 650 Giáo viên ch m, ... biết gì? Hỏi gì? - Lớp vở, 1HS l m bảng phụ + 345 422 767 − 100 72 28 + 517 360 877 1 -2 học sinh đọc tốn - lớp đọc th m - Anh cao 165cm, em thấp anh 33cm - Em cao cm? học sinh lên bảng giải- Nhận...
  • 18
  • 377
  • 1
Đề cương Địa lí Học kì 2 (chuẩn KT-KN)

Đề cương Địa lí Học kì 2 (chuẩn KT-KN)

Ngày tải lên : 07/07/2014, 20:00
... quy m lớn U-crai-na vựa lúa lớn châu Âu Bài 60: LIÊN MINH CHÂU ÂU Sự m rộng Liên minh châu Âu: m rộng bước qua nhiều giai đoạn, đến n m 20 04 g m 24 thành viên có xu hướng tăng th m Liên minh ... Trung Nam M phong phú đa dạng (Rừng xích đạo m, Rừng r m nhiệt đới, Rừng thưa xa van, Thảo nguyên Pam pa, Hoang m c, bán hoang m c thay đổi từ bắc xuống nam, từ thấp lên cao Phần lớn n m môi trường ... Dân cư: M t độ dân số thấp giới (3,6 người/km 2) không đồng Tỉ lệ dân thành thò cao (69%) Dân cư g m hai thành phần: Người đòa chi m khoảng 20 % dân số, bao g m người Ô-xtralô-it, người M -la-nê-diêng...
  • 4
  • 653
  • 3
HOC VAN Tiet 2 Bai 85:ap-ap

HOC VAN Tiet 2 Bai 85:ap-ap

Ngày tải lên : 17/07/2014, 02:00
... ngày 14 tháng n m 20 10 Học vần: ăp - âp Ki m tra cũ: * So sánh vần ăp vần âp ? Thứ t ngày 14 tháng n m 20 10 Học vần: ăp - âp ăp âp bắp m p cải bắp cá m p Thứ t ngày 14 tháng n m 20 10 Học vần: ăp ... tháng n m 20 10 Học vần: ăp bắp cải bắp gặp gỡ ngăn nắp ăp - âp âp m p cá m p tập m a bập bênh Chuồn chuồn bay thấp Ma ngập bờ ao Chuồn chuồn bay cao Ma rào lại tạnh Thứ t ngày 14 tháng n m 20 10 ... ăp - âp gặp gỡ tập m a ngăn nắp bập bênh Thứ t ngày 14 tháng n m 20 10 Học vần: ăp - âp ăp âp bắp m p cải bắp cá m p gặp gỡ ngăn nắp tập m a bập bênh Thứ t ngày 14 tháng n m 20 10 Học vần: ăp -...
  • 18
  • 360
  • 0
giao an hinh 7 HK 2 theo chuan KN

giao an hinh 7 HK 2 theo chuan KN

Ngày tải lên : 22/01/2015, 12:00
... C AC2 = AD2 + CD2 = 4 82 + 3 62 = 3600 AC = 60(cm) Bi 60 trang 133: A 13 B 12 16 C Gii: Trong AHC cú : AC2 = AH2 +HC2 = 122 +1 62 =500 AC = 20 (cm) Trong AHB cú : BH2 = AB2 - AH2 = 1 32 - 122 = 25 BH ... tam giác vuông BE2 = BC - EC= - 32- AB = AE2 + BE = + = 52 không? HS: ABC tam giác vuông : AB = 52 AB2 + AC2 = 52 + 25 = 77 BC2 = 92 = 81 AB2 + AC2 BC2 ABC tam giác vuông GV: Cho HS l m ... 62 SGK MB = MC B M C HS: c bi : ã ã KL So sỏnh: BAM v MAC D GV: Yờu cu HS lờn bng v hỡnh, ghi GT Chng minh: _KL Kộo di AM mt on : MD = AM Xột AMB v DMC cú : MB = MC(gt) ả ả M = M ( i nh ) MA...
  • 79
  • 321
  • 0
GIÁO ÁN ĐẠI 7 KỲ 2(chuẩn kt-kn)

GIÁO ÁN ĐẠI 7 KỲ 2(chuẩn kt-kn)

Ngày tải lên : 21/04/2015, 03:00
... a .M+ N= ( x2 – 2xy + y2 ) + ( y2 + 2xy + x2 + ) = x2 – 2xy + y2 + y2 + 2xy + x2 + = (x2+ x2) + (y2+ y2) + (– 2xy+ 2xy ) + = 2x2 + 2y2 + c M –N =( x2 – 2xy + y2 ) - ( y2 + 2xy + x2 + ) = x2 – 2xy ... (xy2+ 3xy2 ) + (– 5x2y2+ nh m x2y2) + x3 = x2y + xy2 – x2y2 + x3 M + N = (x3+ xy + y2 - x2y2 – ) + (x2y2 +5 – y2 ) = x3+ xy + y2 - x2y2 – 2+ x2y2 +5 – y2 = (+ y2– y2) + (- x2y2+ x2y2) + (– 2+ 5 ) ... (x2y + xy2 – 5x2y2 + x3 ) + ( 3xy2 - x2y + khác lên bảng thực 34a x2y2 ) Còn lại Họat động theo nh m = x2y + xy2 – 5x2y2 + + 3xy2 - x2y + x2y2 GV ki m tra vài cho đi m theo = (x2y- x2y ) + (xy2+...
  • 62
  • 215
  • 0
bài giảng toán lớp 2 tiết 85 ôn tập đo lường

bài giảng toán lớp 2 tiết 85 ôn tập đo lường

Ngày tải lên : 22/03/2016, 22:03
... nhật 2 7 10 11 12 9 10 11 12 13 14 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 ... 25 26 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 12 Thứ hai 15 22 29 Thứ ba 16 23 30 Thứ tư 10 17 24 31 11 Thứ sáu 12 Thứ bảy 13 Chủ nhậtN m 20 12 14 ... n m Thứ sáu Thứ bảy Chủ nhật 2 7 10 11 12 9 10 11 12 13 14 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 27 28 29 ...
  • 18
  • 848
  • 0
85 Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Xây Dựng 2 Thăng Long

85 Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Xây Dựng 2 Thăng Long

Ngày tải lên : 19/03/2013, 17:02
... phát sinh Nợ Có 6649800 1 329 200 622 22 6 3854 6 627 7 024 755 6 42 1410690 622 301 620 0 627 936700 6 42 188100 622 301 620 0 627 936700 6 42 188100 Số d Nợ Có số ý kiến nhận xét nh m hoàn thiện tổ chức công ... tiếp Tổng số Nam Tổng số Nữ Trong biên chế, HĐ dài hạn HĐ ngắn hạn Thực 20 01 Số ngời 25 3 47 27 165 20 2 51 23 9 14 Thực 20 02 Số ngời 27 2 54 31 171 21 3 58 24 5 27 So sánh 20 01 /20 02 Số ngời 19 -1 ... BTCTY 20 x 20 L < 4m Vận chuyển đất ph m vi 3 0m Đào xúc đất lên ôtô vận chuyển tính m3 m3 m3 Kg m3 m3 m3 bãi rác thành phố Lắp cấu kiện BT đúc sẵn thủ T m 46 3.000 138.000 Kg 4.800 23 5 1. 128 .000...
  • 50
  • 125
  • 0
Thiết Kế Cầu Thép Theo Quy Trình 22TCN272- Chiều dài dầm: Ld=33 m. Khổ cầu: k=7+2x1.2 m. Số dầm chủ: Hoạt tải HL93, hệ số .65Người: 3000 N/m2 = 3 KN/m2 Dầm thép liên hợp với bản bêtông cốt thép.

Thiết Kế Cầu Thép Theo Quy Trình 22TCN272- Chiều dài dầm: Ld=33 m. Khổ cầu: k=7+2x1.2 m. Số dầm chủ: Hoạt tải HL93, hệ số .65Người: 3000 N/m2 = 3 KN/m2 Dầm thép liên hợp với bản bêtông cốt thép.

Ngày tải lên : 23/04/2013, 13:59
... 093.658. 322 8 (Mr.Minh) Điện thoại: 043.9911.3 02 Email: Thuvienluanvan@gmail.com Hệ thống Website: http://thuvienluanvan.com http://timluanvan.com http://choluanvan.com http://kholuanvan.com Hệ thống ... http://thuvienluanvan.com http://timluanvan.com http://choluanvan.com Thông tin Liên hệ - Ban biên tập: Hotline trực tiếp: 093.658. 322 8 (Mr Minh) Điện thọai hỗ trợ: 043.99.11.3 02 Email: Thuvienluanvan@gmail.com (B m ... tiếp: 093.658. 322 8 (Mr Minh) Điện thọai hỗ trợ: 043.99.11.3 02 Email: Thuvienluanvan@gmail.com Đề cương bạn xem Thuvienluanvan.com trích dẫn từ nội dung đầy đủ Quý độc giả có nhu cầu tham khảo toàn...
  • 3
  • 1.9K
  • 38
KN:Ren chu-Giu vo cho HS lop 2

KN:Ren chu-Giu vo cho HS lop 2

Ngày tải lên : 01/08/2013, 05:40
... kinh nghi m - T m hiểu đối tợng học sinh đầu n m học 20 07 20 08 Ưu đi m: Nhìn chung học sinh từ lớp n m đợc qui định viết, biết cách viết chữ ghi m Tiếng Việt em viết m u, chữ ghi m, vần tiếng, ... sau: Cuối n m học Tổng số học sinh Loại A Loại B Loại C 20 07 - 20 08 29 28 III Bài học kinh nghi m Ngay từ đầu n m học giáo viên phải n m tình hình chữ viết học sinh thông qua ki m tra đánh giá ... nghi m khắc với học sinh, viết em ngồi không t thế, cách để dẫn đến chữ viết cẩu thả, tuỳ tiện * Khảo sát chất lợng đầu n m học: Đầu n m học Tổng số học sinh Loại A Loại B Loại C 20 07 - 20 08 29 ...
  • 6
  • 3.2K
  • 20
Chuẩn KT-KN Toán 2

Chuẩn KT-KN Toán 2

Ngày tải lên : 21/08/2013, 01:10
... Biết đề-xi -m t (dm), m t 1) Vận dụng l m tập Độ dài (m) , mi-li -m t (mm), ki-lô- Ví dụ a) 2m = dm m t (km) đơn vị đo 3dm = cm < 1m = cm = độ dài Số ? b) > 1dm 9cm ? 90cm 1m 100cm 1m - Ghi nhớ ... đợc: 1m = 10dm, 1dm = 10cm, 1cm = 10mm, 1m = 100cm, 1m = 1000mm, 1km = 100 0m 2) Biết sử dụng thớc thẳng 2) Ví dụ Đo độ dài đoạn thẳng điền số thích hợp vào ô trống: có vạch chia thành cm B cm Chủ ... định Thứ hai 12 19 26 ngày thứ Thứ ba 13 20 27 (trong tuần lễ) Thứ t 14 21 28 Thứ n m 15 22 29 Thứ sáu 16 23 30 Thứ bảy 10 17 24 31 Chủ nhật 11 Xem lịch viết vào chỗ ch m: 18 25 a) Tháng 10 có...
  • 12
  • 407
  • 0
Chuan KT-KN lop 2

Chuan KT-KN lop 2

Ngày tải lên : 31/08/2013, 14:10
... đề-xi -m t (dm), m t (m) , mi- 1) Vận dụng l m tập Độ dài li -m t (mm), ki-lô -m t (km) Ví dụ a) đơn vị đo độ dài - Ghi nhớ đợc: 1m = 10dm, 1dm = 2m = dm Số ? 3dm = cm 1m = cm b) > < = 1dm 9cm ? ... = cm b) > < = 1dm 9cm ? 90cm 1m 100cm 1m Chủ đề M c độ cần đạt 10cm, 1cm = 10mm, 1m = 100cm, Ghi 1m = 1000mm, 1km = 100 0m 2) Biết sử dụng thớc thẳng có vạch 2) Ví dụ Đo độ dài đoạn thẳng ... hai thứ (trong tuần lễ) Thứ ba 12 19 26 13 20 27 14 21 28 15 22 29 16 23 30 10 17 24 31 11 18 25 Thứ t Thứ n m Thứ sáu Thứ bảy Chủ nhật Xem lịch viết vào chỗ ch m: a) Tháng 10 có ngày b) Ngày...
  • 11
  • 330
  • 0