0

mau bao cao thuc hanh lop 8

MAU BAO CAO THUC HÀNH ĐO TIÊU CỰ TKHT LỚP 9

MAU BAO CAO THUC HÀNH ĐO TIÊU CỰ TKHT LỚP 9

Vật lý

... …………………………………………………………………………………………… Kết đo Kết đo Lần đo Khoảng cách từ vật đến ảnh (mm) Chiều cao vật (mm) Chiều cao ảnh (mm) Tiêu cự thấu kính (mm) Giá trị trung bình tiêu cự thấu kính đo là: ……………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 7,614
  • 121
Mẫu báo cáo thực hành Lý

Mẫu báo cáo thực hành

Tư liệu khác

... - Vẽ đồ thị IC = f(IB) : - 18 - THPT Nguyễn Quang Diêu Tổ Lý – Hóa - KT BÁO CÁO THỰC HÀNH BÀI 11 .8: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN NẰM NGANG CỦA TỪ TRƯỜNG TRÁI ĐẤT HỌ VÀ ... BÁO CÁO THỰC HÀNH BÀI 11.2: VẼ ĐẶC TUYẾN VOLT – AMPERE CỦA ĐÈN DÂY TĨC -8- THPT Nguyễn Quang Diêu Tổ Lý – Hóa - KT HỌ VÀ TÊN: ……………………………………………………………NGÀY:….…………… MỤC ĐÍCH ... :………………… I BẢNG KẾT QUẢ : Giá trị : R0 = …………….( Ω); RA = ………… ( Ω) x = R (Ω) I ( 10-3) A U (V) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 II XÁC ĐỊNH ξ VÀ r THEO HAI PHƯƠNG ÁN : PHƯƠNG ÁN : a Vẽ đồ thị U = f(I)...
  • 25
  • 11,711
  • 44
mau bao cao thuc hanh

mau bao cao thuc hanh

Vật lý

...
  • 2
  • 3,600
  • 7
mẫu báo cáo thực hành 10 (l1)

mẫu báo cáo thực hành 10 (l1)

Vật lý

... rơi tự chuyển động nhanh dần đều, ta xác định giá trị g theo công thức g = công thức: v = 2s vận tốc vật rơi cổng E theo t2 si ứng với lần đo Hãy tính giá trị ghi vào bảng 8. 1 t c) Vẽ đồ thị v ... t2 si ứng với lần đo Hãy tính giá trị ghi vào bảng 8. 1 t c) Vẽ đồ thị v = v(t) dựa số liệu bảng 8. 1, để lần nghiệm lại tính chất chuyển động rơi tụ Đồ thị v = v(t) có dạng đường ………… , tức vận...
  • 2
  • 13,418
  • 199
Bài tập mẫu báo cáo thực hành kinh tế lượng: Nghiên cứu mối quan hệ giữa đầu tư trực tiếp quốc tế (FDI) với tổng sản phẩm quốc nội (GDP) và lãi suất

Bài tập mẫu báo cáo thực hành kinh tế lượng: Nghiên cứu mối quan hệ giữa đầu tư trực tiếp quốc tế (FDI) với tổng sản phẩm quốc nội (GDP) và lãi suất

Kế toán tài chính

... 1.03901016 38 0. 086 9662622 79973 3002 38 | 0.9745596399 1.1420290239 0.167469 383 9 981 31 7052 7239 | 1.0 481 9 580 27 1. 284 7 080 324 0.2365122297 5409 7 382 19722 | 1.196 585 585 8 1.479 288 2340 0. 282 7026 481 9192 ... 0.6974799463 94 981 0 .83 80175595 924 28 0 .86 17923065 37656 0 .84 79690636 51315 0 .88 10779761 184 11 0 .89 6292 085 3 67465 1.03302 289 61 5646 0.7705247259 589 5 0.7606197409 56497 0 .88 56 384 445 27396 Residual ... 9405 0924 84 804 | 2.39 789 52727 2.3206500434 0.0772452293 983 7 86 13 12239 | 2.39 789 52727 2.6054231 682 0.20752 789 54 983 7 7067 72299 | 2.3570732 782 2.36 785 66449 0.010 783 3666 781 2 76 58 984 689 | 2002...
  • 17
  • 5,163
  • 10
Lí 7: Mẩu báo cáo thực hành đo I và U mắc nối tiếp và song song

Lí 7: Mẩu báo cáo thực hành đo I và U mắc nối tiếp và song song

Tư liệu khác

... (+) mắc phía cực dương nguồn điện Đo hiệu điện đoạn mạch song song: a) Vẽ sơ đồ mạch điện hình 28. 1a , thêm vôn kế mắc hai đầu bóng đèn M Đ1 Đ2 N V Bảng 1: Vị trí mắc vôn kế Hai điểm Hai điểm...
  • 2
  • 8,519
  • 118
Báo cáo thực hành lý:Khảo sát chuyển động rơi tự do, Xác định gia tốc rơi tự do lớp 10

Báo cáo thực hành lý:Khảo sát chuyển động rơi tự do, Xác định gia tốc rơi tự do lớp 10

Lớp 10

... dạng đường cong parabol Như chuyển động vật rơi tự chuyển động thẳng nhanh dần b) Khi xác định chuyển động rơi tự chuyển động nhanh dần đều, ta xác định giá trị g theo công thức g= công thức : v= ... tốc vật rơi cổng E theo t2 2S ứng với lần đo Hãy tính giá trị ghi vào bảng 8. 1 t c) Vẽ đồ thị v = v(t) dựa số liệu bảng 8. 1, để lần nghiệm lại tính chất chuyển động rơi tự Đồ thị v = v(t) có dạng ... thẳng, tức vận tốc rơi tự tăng dần theo thời gian Vậy chuyển động vật rơi tự chuyển động biến đổi ( nhanh dần đều) d) Tính g = g1 + g + g + g =………………………………………… (m/s ) ∆g1 = g - g =…………………………………………………………...
  • 2
  • 33,909
  • 806

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25