một số ví dụ sử dụng kỹ thuật nat
Thực trạng xây dựng mô hình dự báo kinh tế vĩ mô sử dụng kỹ thuật giảm chiều dữ liệu và chỉ số dẫn báo và bài học kinh nghiệm
... model) sử dụng số liệu theo quý Phương pháp ước lượng cho thời kỳ (với giá trị cụ thể số h) Các tác giả sử dụng tiêu chuẩn SIC để lựa chọn độ trễ sử dụng phương pháp MIDAS kết hợp nhiều số dẫn ... để giá trị số hàng tháng, tính giá trung bình hàng tháng để giá trị số theo quý 3, Để dự báo số kinh tế theo q, số mơ hình khơng sử dụng số thống kê theo quý có liên quan, mà sử dụng số (không ... DỮ LIỆU LỚN BẰNG SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢM CHIỀU DỮ LIỆU VÀ CHỈ SỐ DẪN BÁO 1, Các phương pháp xây dựng mơ hình dự báo sử dụng giảm chiều liệu lĩnh vực kinh tế-tài sử dụng số dẫn báo có tần
Ngày tải lên: 07/05/2021, 18:41
Thực trạng xây dựng mô hình dự báo kinh tế vĩ mô sử dụng kỹ thuật giảm chiều dữ liệu và chỉ số dẫn báo và bài học kinh nghiệm
... model) sử dụng số liệu theo quý Phương pháp ước lượng cho thời kỳ (với giá trị cụ thể số h) Các tác giả sử dụng tiêu chuẩn SIC để lựa chọn độ trễ sử dụng phương pháp MIDAS kết hợp nhiều số dẫn ... để giá trị số hàng tháng, tính giá trung bình hàng tháng để giá trị số theo quý 3, Để dự báo số kinh tế theo q, số mơ hình khơng sử dụng số thống kê theo quý có liên quan, mà sử dụng số (không ... DỮ LIỆU LỚN BẰNG SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢM CHIỀU DỮ LIỆU VÀ CHỈ SỐ DẪN BÁO 1, Các phương pháp xây dựng mơ hình dự báo sử dụng giảm chiều liệu lĩnh vực kinh tế-tài sử dụng số dẫn báo có tần
Ngày tải lên: 26/05/2021, 01:17
Một số kinh nghiệm sử dụng kĩ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả dạy và học môn khoa học ở lớp 5
... toàn sống (Sử dụng thuốc an tồn Khơng sử dụng chất gây nghiện Phòng tránh bị xâm hại Phòng tránh tai nạn giao thông đƣờng bộ) - Chủ đề hai: Vật chất lượng Gồm nội dung về: Đặc điểm ứng dụng số ... nghiệm sử dụng kĩ thuật “Đặt câu hỏi” để nâng cao hiệu dạy học mơn khoa học lớp 5” nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo em trình học tập 16 C PHẦN KẾT LUẬN “Một số kinh nghiệm sử dụng kĩ thuật ... điểm ứng dụng số chất, số vật liệu nguồn lƣợng thƣờng gặp đời sống sản xuất - Một số kĩ ban đầu: Ứng xử thích hợp tình có liên quan đến sức khỏe thân, gia đình cộng đồng Quan sát làm số thí nghiệm,
Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:09
Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (deep learning)
... :”Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (Deep learning)” Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài sử dụng kỹ thuật Deep learning để xây dựng chương trình nhận dạng chữ số viết tay Đối ... chập kỹ thuật blur 33 2.19 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Outline 33 2.20 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Emboss 34 3.1 Minh họa ảnh chứa chữ số viết tay 35 3.2 Minh họa ảnh chứa nhiều ký tự số ... CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG KỸ THUẬT HỌC SÂU (DEEP LEARNING) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Đà Nẵng – Năm 2018 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - - HUỲNH VĂN NHỨT NHẬN DẠNG CHỮ SỐ
Ngày tải lên: 14/07/2020, 14:42
Nhận Dạng Chữ Số Viết Tay Sử Dụng Kỹ Thuật Học Sâu (Deep Learning)
... :”Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (Deep learning)” Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài sử dụng kỹ thuật Deep learning để xây dựng chương trình nhận dạng chữ số viết tay Đối ... chập kỹ thuật blur 33 2.19 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Outline 33 2.20 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Emboss 34 3.1 Minh họa ảnh chứa chữ số viết tay 35 3.2 Minh họa ảnh chứa nhiều ký tự số ... CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG KỸ THUẬT HỌC SÂU (DEEP LEARNING) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Đà Nẵng – Năm 2018 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - - HUỲNH VĂN NHỨT NHẬN DẠNG CHỮ SỐ
Ngày tải lên: 11/12/2020, 21:06
Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu deep learning
... :”Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (Deep learning)” Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài sử dụng kỹ thuật Deep learning để xây dựng chương trình nhận dạng chữ số viết tay Đối ... chập kỹ thuật blur 33 2.19 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Outline 33 2.20 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Emboss 34 3.1 Minh họa ảnh chứa chữ số viết tay 35 3.2 Minh họa ảnh chứa nhiều ký tự số ... CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG KỸ THUẬT HỌC SÂU (DEEP LEARNING) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Đà Nẵng – Năm 2018 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - - HUỲNH VĂN NHỨT NHẬN DẠNG CHỮ SỐ
Ngày tải lên: 09/03/2021, 10:17
NHẬN DẠNG CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG KỸ THUẬT HỌC SÂU (DEEP LEARNING) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH
... :”Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (Deep learning)” Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài sử dụng kỹ thuật Deep learning để xây dựng chương trình nhận dạng chữ số viết tay Đối ... chập kỹ thuật blur 33 2.19 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Outline 33 2.20 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Emboss 34 3.1 Minh họa ảnh chứa chữ số viết tay 35 3.2 Minh họa ảnh chứa nhiều ký tự số ... CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG KỸ THUẬT HỌC SÂU (DEEP LEARNING) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Đà Nẵng – Năm 2018 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - - HUỲNH VĂN NHỨT NHẬN DẠNG CHỮ SỐ
Ngày tải lên: 28/03/2021, 22:51
Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu deep learning
... :”Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (Deep learning)” Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài sử dụng kỹ thuật Deep learning để xây dựng chương trình nhận dạng chữ số viết tay Đối ... chập kỹ thuật blur 33 2.19 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Outline 33 2.20 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Emboss 34 3.1 Minh họa ảnh chứa chữ số viết tay 35 3.2 Minh họa ảnh chứa nhiều ký tự số ... CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG KỸ THUẬT HỌC SÂU (DEEP LEARNING) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Đà Nẵng – Năm 2018 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - - HUỲNH VĂN NHỨT NHẬN DẠNG CHỮ SỐ
Ngày tải lên: 22/04/2021, 13:58
Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu deep learning
... :”Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (Deep learning)” Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài sử dụng kỹ thuật Deep learning để xây dựng chương trình nhận dạng chữ số viết tay Đối ... chập kỹ thuật blur 33 2.19 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Outline 33 2.20 Minh họa kết tích chập kỹ thuật Emboss 34 3.1 Minh họa ảnh chứa chữ số viết tay 35 3.2 Minh họa ảnh chứa nhiều ký tự số ... CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG KỸ THUẬT HỌC SÂU (DEEP LEARNING) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Đà Nẵng – Năm 2018 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - - HUỲNH VĂN NHỨT NHẬN DẠNG CHỮ SỐ
Ngày tải lên: 27/04/2021, 18:46
(SKKN mới NHẤT) một số GIẢI PHÁP sử DỤNG kĩ THUẬT, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực GIÚP học SINH học tốt môn TOÁN lớp 4
... phân số + có mẫu số nào? (Có mẫu số giống nhau) 8 - Muốn cộng hai phân số mẫu số ta làm nào? (Lúc học sinh nêu muốn cộng hai phân số mẫu số ta cộng hai tử số với giữ nguyên mẫu số) c Kĩ thuật ... nào? (Ta làm cho hai phân số mẫu số tử số) - Vậy muốn so sánh hai phân số ta phải thực nào? (quy đồng phân số mẫu số so sánh được) Ví dụ 3: Trong bài: “ Phép cộng phân số ( )”( Hoạt động phần ... cách cộng hai phân số khác mẫu số rèn luyện kỹ tính tốn cho học sinh Hướng dẫn giải sau: Về kĩ thuật: Đưa cộng hai phân số có mẫu số cách quy đồng mẫu số hai phân số - Muốn tìm số phần băng giấy
Ngày tải lên: 01/08/2022, 14:46
SKKN Một số phương pháp tìm tòi lời giải một bài toán và nêu lên một số ví dụ vận dụng tổng hợp các...
... a b) Điều a, b, c cạnh tam giac nên thừa số VT BĐT cuối Chú ý : Nếu từ (2) ta sử dụng định lý hàm số cosin BĐT Ví dụ : Chứng minh: với n số tự nhiên, ta có 0,785n2 – n < n 12 n 2 ... địi hỏi nắm vận dụng tốt kiến thức Do hạn chế đề tài nên nêu vài ví dụ minh họa mà khơng nêu Tìm tịi lời giải lời giải Ví dụ 14: Cho hàm số y = x2 x 1 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số Tìm đồ thị điểm ... (n k 1) n k (*) Áp dụng (*) cho k= 1,2,3,….,p cộng p BĐT, khử số hạng đối dấu ta có đpcm 2.3.1.2 Sử dụng điều kiện đặt cho đại lượng tham gia toán; biểu thức, hàm số có tốn để xác định phương
Ngày tải lên: 26/10/2022, 00:45
SKKN Một số phương pháp tìm tòi lời giải một bài toán và nêu lên một số ví dụ vận dụng tổng hợp các...
... a b) Điều a, b, c cạnh tam giac nên thừa số VT BĐT cuối Chú ý : Nếu từ (2) ta sử dụng định lý hàm số cosin BĐT Ví dụ : Chứng minh: với n số tự nhiên, ta có 0,785n2 – n < n 12 n 2 ... địi hỏi nắm vận dụng tốt kiến thức Do hạn chế đề tài nên nêu vài ví dụ minh họa mà khơng nêu Tìm tịi lời giải lời giải Ví dụ 14: Cho hàm số y = x2 x 1 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số Tìm đồ thị điểm ... (n k 1) n k (*) Áp dụng (*) cho k= 1,2,3,….,p cộng p BĐT, khử số hạng đối dấu ta có đpcm 2.3.1.2 Sử dụng điều kiện đặt cho đại lượng tham gia toán; biểu thức, hàm số có tốn để xác định phương
Ngày tải lên: 28/10/2022, 00:08
SKKN Một số phương pháp tìm tòi lời giải một bài toán và nêu lên một số ví dụ vận dụng tổng hợp các...
... a b) Điều a, b, c cạnh tam giac nên thừa số VT BĐT cuối Chú ý : Nếu từ (2) ta sử dụng định lý hàm số cosin BĐT Ví dụ : Chứng minh: với n số tự nhiên, ta có 0,785n2 – n < n 12 n 2 ... địi hỏi nắm vận dụng tốt kiến thức Do hạn chế đề tài nên nêu vài ví dụ minh họa mà khơng nêu Tìm tịi lời giải lời giải Ví dụ 14: Cho hàm số y = x2 x 1 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số Tìm đồ thị điểm ... (n k 1) n k (*) Áp dụng (*) cho k= 1,2,3,….,p cộng p BĐT, khử số hạng đối dấu ta có đpcm 2.3.1.2 Sử dụng điều kiện đặt cho đại lượng tham gia toán; biểu thức, hàm số có tốn để xác định phương
Ngày tải lên: 29/10/2022, 00:15
SKKN Một số phương pháp tìm tòi lời giải một bài toán và nêu lên một số ví dụ vận dụng tổng hợp các...
... a b) Điều a, b, c cạnh tam giac nên thừa số VT BĐT cuối Chú ý : Nếu từ (2) ta sử dụng định lý hàm số cosin BĐT Ví dụ : Chứng minh: với n số tự nhiên, ta có 0,785n2 – n < n 12 n 2 ... địi hỏi nắm vận dụng tốt kiến thức Do hạn chế đề tài nên nêu vài ví dụ minh họa mà khơng nêu Tìm tịi lời giải lời giải Ví dụ 14: Cho hàm số y = x2 x 1 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số Tìm đồ thị điểm ... (n k 1) n k (*) Áp dụng (*) cho k= 1,2,3,….,p cộng p BĐT, khử số hạng đối dấu ta có đpcm 2.3.1.2 Sử dụng điều kiện đặt cho đại lượng tham gia toán; biểu thức, hàm số có tốn để xác định phương
Ngày tải lên: 01/11/2022, 18:08
MỘT SỐ VÍ DỤ ÁP DỤNG MÔ HÌNH I-O MÔI TRƯỜNG TRONG HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC VÀ QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TẠI VIỆT NAM
... trận Leontief Sử dụng quan hệ để tính tốn tổng số chất thải từ sản xuất để sản xuất đơn vị sử dụng cuối (tấn /tỷ đồng) BẢNG 3: TỎNG SỐ CHẤT THẢI TỪ SẢN XUẤT KHI TẠO RA MỘT TỶ ĐỒNG SỬ DỤNG CUỐI CÙNG ... tương ứng Sử dụng liệu GDP giá thực tế GDP tính theo sức mua tương đương (PPP) để kết gần với chất ma trận vật lý, nhằm sử dụng cách tiếp cận xây dựng I/O môi trường Vùng KTTĐPN; Sử dụng liệu ... 11,200000 Từ hệ số thải trực tiếp, sử dụng mơ hình Leontief mở rộng theo quan hệ: ∆ V = V* (1-A) –1 ∆Y Với V* ma trận hệ số chất thải trực tiếp V tổng chất thải từ sản xuất Y véc tơ sử dụng cuối (ΣY
Ngày tải lên: 27/12/2022, 13:11
Một số biện pháp sử dụng thủ thuật và trò chơi giúp học sinh lớp 3 học tốt từ vựng
... sinh lớp 3 - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: 09/ 2022 - Mô tả bản chất của sáng kiến : Đưa ra một số biện pháp sử dụng một số thủ thuật và trò chơi dể giúp học sinh lớp ... áp dụng 2.1 Có khả năng áp dụng trong phạm vi toàn ngành hoặc rộng hơn 27/30 2.2 Có khả năng áp dụng trong đơn vị và có thể nhân ra một số đơn 20 vị có cùng điều kiện 2.3 Có khả năng áp dụng ... đây là nội dung và cách sử dụng một số thủ thuật và trò chơi tôi đã áp dụng trong các tiết học: Biện pháp 1: Gợi trí tò mò, ham tìm hiểu, khám phá của học sinh: *Thủ thuật 1: Giấu – Đoán; Gợi
Ngày tải lên: 17/03/2024, 20:45
Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (deep learning)
... dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (Deep learning)” 2 Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu chính của đề tài này là sử dụng kỹ thuật Deep learning để xây dựng chương trình nhận dạng chữ số viết ... chữ số viết tay - Cơ sở lý thuyết về nhận dạng ảnh - Các phương pháp, giải thuật về nhận dạng - Kỹ thuật Deep Learning 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu kỹ thuật xử lý ảnh - Ảnh quét chữ số ... cầu của người sử dụng, tuy nhiên vẫn chưa thỏa mãn một cách triệt để yêu cầu đề ra Với mong muốn tìm ra giải pháp để nhận dạng chữ số viết tay hiệu quả, chúng tôi nghiên cứu kỹ thuật học sâu
Ngày tải lên: 07/08/2018, 13:42
Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (deep learning)
... :”Nhận dạng chữ số viết tay sử dụng kỹ thuật học sâu (Deep learning)” Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài sử dụng kỹ thuật Deep learning để xây dựng chương trình nhận dạng chữ số viết tay Đối ... sử dụng luận văn 3.3.2 Xử lý liệu (phân tích ảnh) 3.3.2.1 Thuật tốn xử lý liệu 3.3.2.2 Mơ tả chi tiết bước thuật tốn a) Tìm kiếm ký số có ảnh (Bước 2.1 thuật tốn nhận dạng ký số) b) Biến sử dụng ... Các chữ số viết tay - Cơ sở lý thuyết nhận dạng ảnh - Các phương pháp, giải thuật nhận dạng - Kỹ thuật Deep Learning 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu kỹ thuật xử lý ảnh - Ảnh quét chữ số viết
Ngày tải lên: 09/08/2018, 12:49
MỘT SỐ VÍ DỤ SỬ DỤNG WINDOWS COMMUNICATION FOUNDATION docx
... Vietnam | WCF – Bài 8: Một số ví dụ sử dụng WCF Figure Trang chủ Xoá nhân viên Microsoft Vietnam | WCF – Bài 8: Một số ví dụ sử dụng WCF Figure Xoá nhân viên Sửa thông tin Figure Sửa thông tin nhân ... thiệu cách xây dựng chương trình ứng dụng để sử dụng dịch vụ WCF Trong cuối này, làm quen với số ứng dụng dịch vụ WCF theo số cách khác nhau: Tạo ứng dụng Web sử dụng công nghệ AJAX làm việc với ... 1.4 Sử dụng phương thức dịch vụ WCF AJAX Để sử dụng phương thức dịch vụ WCF, bạn cần thêm vào ScriptManager trang aspx bạn, sau thêm vào Services trỏ tới dịch vụ bạn muốn sử dụng, ví dụ trang...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:21
MỘT SỐ VÍ DỤ SỬ DỤNG WINDOWS COMMUNICATION FOUNDATION pot
... Vietnam | WCF – Bài 8: Một số ví dụ sử dụng WCF Figure Trang chủ Xoá nhân viên Microsoft Vietnam | WCF – Bài 8: Một số ví dụ sử dụng WCF Figure Xoá nhân viên Sửa thông tin Figure Sửa thông tin nhân ... thiệu cách xây dựng chương trình ứng dụng để sử dụng dịch vụ WCF Trong cuối này, làm quen với số ứng dụng dịch vụ WCF theo số cách khác nhau: Tạo ứng dụng Web sử dụng công nghệ AJAX làm việc với ... 1.4 Sử dụng phương thức dịch vụ WCF AJAX Để sử dụng phương thức dịch vụ WCF, bạn cần thêm vào ScriptManager trang aspx bạn, sau thêm vào Services trỏ tới dịch vụ bạn muốn sử dụng, ví dụ trang...
Ngày tải lên: 02/08/2014, 07:21