một số thuật toán tin học lớp 10

... tin TCP/IP là một khối dữ liệu đã được nén, sau đó kèm thêm một header và gửi đến một máy tính khác. Đây là cách thức truyền tin của internet, bằng cách gửi các gói tin. Phần header trong một ... giúp cho lớp ứng dụng (Application layer) sử dụng lớp IP (lớp IP là vì lớp Internet chỉ có IP) (Internet Protocol, tạm dịch Giao thức liên mạng) một cách trong suốt. Điều này có nghĩa là lớp ứng ... những server cung cấp Hosting/Domain có IP tĩnh. Địa chỉ IP là một số 32 bit, = 4 byte nên có thể xem một địa chỉ IP được tạo thành từ 4 số có kích thước 1 byte, mỗi số có giá trị từ 0 đến 255....

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58

... s 100 s 10s 1s (10 3 ) (10 2 ) (10 1 ) (10) 2 5 6 7 Nhị phân, hay cơ số 2, cá số được viết dưới các đầu cột dựa tên số 2. Ví dụ, số nhị phân của 1101 . 8s 4s 2s 1s (2 3 ) (2 2 ) (2 1 ) (2 0 ) Số ... kỹ thuật mô phỏng thành kỹ thuật số: mạch điện chuyển một tín hiệu kỹ thuật mô phỏng thành một tín hiệu kỹ thuật số. Một mạch như thế thì chương trình để chuyển tín hiệu từ một thiết bị kỹ thuật ... như căn bậc 2 của một số xác định, hay thời hạn hiện hành. Hầu hết các ngôn ngữ lập trình gồm một số các hàm số. Một hàm số có một hay nhiều đối số (các giá trị mà trên đó hàm số thực hiện). funtion...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

... tìm kiếm, lọc, gộp nhóm. 3. Cho một ví dụ về biểu thức trong Access. Ví dụ: Biểu thức số học cho từng trường tính toán. TongDiem : [Toan] + [Li] + [Hoa] + [Van] + [Tin] Biểu thức logic thiết lập ... trường: Toan, Li, Hoa, Van, Tin ghi nhận diểm các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Tin của các học sinh. Mẫu hỏi KETQUATK cho biết điểm tổng kết nhờ có thêm trường tính toán TB thể hiện điểm tổng kết ... giao diện (thường giống các tài liệu chứa dữ liệu nguồn), tạo một số nút lệnh thực hiện một số thao tác. 2. Thao tác tạo biểu mẫu bằng thuật sĩ: Bước 1: Nháy đúp Create form by using wizard; Bước...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 16:42

... sở thú này) với “nerd” là một trong những thành phần đầu tiên của sở thú. Tìm hiểu một số thuật ngữ tin học phổ biến Hiện nay, có rất nhiều cụm từ có nghĩa một đằng nhưng lại ám chỉ vấn ... tính. Chúng ta hãy cùng tìm hiểu nguồn gốc của một số khái niệm phổ biến để thấy rõ điều này nhé! Booting hay Boot (Vượt lên, khởi động) Thuật ngữ được dùng để miêu tả việc khởi động máy ... mình. Cuối thế kỷ 19, "Booting" hay "Boot" còn được dùng để miêu tả nhiệm vụ bất khả thi. Nhiều người tin rằng nguồn gốc xa hơn nữa của thuật ngữ "Boot" là trong...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:20

... oOo 8 11 Sở GD và ĐT TP Hồ Chí Minh Kì thi tuyển sinh lớp 10Trung học phổ thông Năm học 2009-2 010 Khoá ngày 24-6-2009 Môn thi: toán Câu I: Giải các phơng trình và hệ phơng trình sau: a) ... GTNN của A là – . Câu 5: 2 Các đề tuyển sinh 10 của TP HỒ CHÍ MINH KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2007-2008 KHÓA NGÀY 20-6-2007 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời ... (cm). **************************** SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2008-2009 KHÓA NGÀY 18-06-2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (không...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 09/08/2014, 08:33

Ngày tải lên: 14/08/2014, 09:52

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:33

... S THUT TOÁN CHN LC TRONG GII BÀI TOÁN TIN HC 40 MT S THUT TOÁN CHN LC TRONG GII BÀI TOÁN TIN HC 27 } MT S THUT TOÁN CHN LC TRONG GII BÀI TOÁN TIN HC 3 ... thế thuật toán là một tập các bước tính toán có thứ tự nhằm chuyển input thành output. Chúng ta có thể xem thuật toán là một công cụ dành để giải quyết bài toán được xác định trước. Mô tả bài toán ... Phần I: GIỚI THỆU CHƯƠNG 3: Thuật toán là một thủ tục tính toán được xác định một cách hợp lý và đúng đắn nhằm giải giải quyết bài toán cụ thể nào đó. Thuật toán bao gồm tập giá trị nhập vào...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 01:43

... NGHIỆP TÌM HIỂU VÀ ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ THUẬT TOÁN TÌM KIẾM TRUYỀN THỐNG ỨNG DỤNG TRONG TIN HỌC Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS Đỗ Đức Giáo Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Tâm Lớp: K96C2 - CNTT Quả bóng ... NGHIỆP TÌM HIỂU VÀ ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ THUẬT TOÁN TÌM KIẾM TRUYỀN THỐNG ỨNG DỤNG TRONG TIN HỌC Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS Đỗ Đức Giáo Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Tâm Lớp: K96C2 - CNTT CÁC ... các mệnh đề. Ví dụ: A ∩ B → C Đặc biệt một số phép toán có thể được suy diễn từ các phép toán khác A → B ≡ ¬ A ∪ B - Logic vị từ là mở rộng của phép toán mệnh đề để thể hiện rõ hơn các tri...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 04:21

... Khái niệm bài toán a. Khái niệm Là việc nào đó mà ta muốn máy tính thực hiện để từ thông tin đưa vào (Input) tìm được thông tin ra (Output). Vậy bài toán trong tin học gồm: Thông tin, dữ liệu ... III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số. 2. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Em hãy cho một ví dụ về bài toán trong toán học? HS cho ví dụ ... bài và nhận xét HS làm bài và nhận xét Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức - HS hiểu khái niệm bài toán. - HS biết cách xác định Input, Output. 2. Kỹ năng....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... Windows Bài 13: MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNG I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết lịch sử phát triển của hệ điều hành Biết một số đặc trưng cơ bản của một số hệ điều hành hiện nay ... thích môn học, có tính kỷ luật cao II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, tài liệu 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn ... Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp 2. Nội dung bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò ĐVĐ: Chúng ta đã biết khái niệm về HĐH và đã được nghe giới thiệu qua một số HĐH. Nhưng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học 2. Nội dung bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV: Ngoài những kiểu định dạng văn bản mà chúng ta đã được học ... sách theo mẫu Đánh được số trang trong văn bản và biết cách xem văn bản trước khi in 3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của GV: ... Bài 17: MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết các thao tác để định dạng kiểu danh sách, ngắt trang, đánh số trang và in văn bản 2. Kỹ năng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... dụ Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (tiết2) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - HS hiểu khái niệm thuật toán, các tính chất của thuật toán. - HS biết cách biểu diễn thuật toán. - HS biết ... + Số phép toán ít nhất. + Thuật toán dễ hiểu không? + Dễ khai báo trên máy tính. 3. Biểu diễn thuật toán a. Liệt kê các bước. HS ghi bài Vd: Thuật toán ... cần đạt Hoạt động của thầy và trò - Tính dừng: Thuật toán phải dừng sau một số hữu hạn các bước giải - Tính đúng: Kết quả sau khi thực hiện thuật giải phải là kết quả cần tìm - Tính hiệu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 3) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - HS luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. - HS biết cách biểu diễn thuật toán bằng ... luận PTVSN rồi KT của bài toán. HS: trả lời Em hãy phát biểu cách giải bài toán trên? HS: suy nghi trả lời. Gọi 2 học sinh lên trình bày thuật toán bằng hai cách. Hs: ... Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Cho 3 số a, b, c bất kì. Tìm số lớn nhất trong ba số. Viết thuật toán dưới hai dạng. Lời giải Input: a, b, c Output: Max(a,b,c)....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... GV Gọi hai học sinh lên trình bày thuật toán bằng hai cách: Liệt kê và sơ đồ khối. HS lên bảng trình bày HS nhận xét GV nhận xét và sửa chữa. Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (Tiết ... Nếu i > n thì thông báo tổng S Thuật toán: Tương tự thuật toán bài 1 nhưng thay S = S + 1/i. Gọi 2 HS lên bảng trình bày thuật toán dưới 2 cách HS nhận xét GV sửa ... (Tiết 4) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - HS tiếp tục luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. - HS biết cách biểu diễn thuật toán bằng hai cách: liệt kê...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22