... thích Lớp số học sinh SL % Rất khó ghét làm Tùy SL % SL % 12A1 45 13, 33 20 44,44 19 42, 23 12A2 44 18,18 26 59,09 10 22, 73 12A3 43 13, 63 25 58, 13 12 28,24 Tổng 132 20 15,15 71 53, 78 41 31 ,07 Kiểm ... làm Lớp số học sinh SL % Không làm được, Tùy cụ thể khó SL % 12A7 45 13, 33 19 42, 23 20 44,44 12A8 44 15,90 20 45,45 17 38 ,65 SL % 21 12A9 43 13, 63 18 41,86 19 44,51 Tổng 132 19 14 ,39 57 43, 18 ... 95,4 2,27 2,27 12A3 43 42 97,6 0,00 2 ,33 Tổng 132 124 93, 9 4 3, 03 3, 03 22 Kiểm tra lần vào ngày tháng năm 2016 Đối tượng 12A1 12A2 12A3 Tổng Tổng số học sinh 132 Kết kiểm tra Thích thú, giải Còn
Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:36
... giải toán dựa vào mối quan hệ yếu tố trong tam giác Một số giải pháp giúp học sinh vận dụng linh hoạt mối quan hệ yếu tố hình tam giác để giải số tốn nâng cao hình học Như biết, muốn nâng cao ... nghịch với chiều cao tương ứng - Vận dụng hiểu biết mối quan hệ để giải số toán liên quan Dạng 1: Hai tam giác có chung chiều cao chiều cao Bài tốn 1: Tam giác ABC có đáy BC 30 cm chiều cao tương ứng ... dài đoạn BD là: 30 + = 35 (cm) Diện tích tam giác ABD là: 35 x 12 : = 210 (cm2) Diện tích tăng thêm là: 140 – 120 = 30 (cm2) Đáp số : 30 cm2 Cách 2: Chiều cao phần mở rộng chiều cao tam giác ban
Ngày tải lên: 07/08/2019, 11:04
(SKKN mới NHẤT) hướng dẫn học sinh lớp 12 trường trung học phổ thông lê lợi giải một số bài toán hình học nâng cao có tính ứng dụng thực tiễn
... 12A2 44 42 95,4 2,27 2,27 12A3 43 42 97,6 0,00 2 ,33 Tổng 132 124 93, 9 4 3, 03 3, 03 Kiểm tra lần vào ngày tháng năm 2016 Đối tượng 12A1 12A2 12A3 Tổng Tổng số học sinh 132 Kết kiểm tra Thích thú, ... được, Tùy cụ thể khó SL % 12A7 45 13, 33 19 42, 23 20 44,44 12A8 44 15,90 20 45,45 17 38 ,65 12A9 43 13, 63 18 41,86 19 44,51 Tổng 132 19 14 ,39 57 43, 18 56 42, 43 SL % *Khi sử dụng sáng kiến kinh ... 44 28 63, 63 20,45 15,92 12A3 43 26 60,46 20, 93 18,61 20 download by : skknchat@gmail.com Tổng 132 79 59,84 28 21,21 25 18,95 Kiểm tra lần vào ngày 31 , táng 3, năm 2016 Đối tượng Lớp Tổng số học
Ngày tải lên: 29/03/2022, 19:34
SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao
... giải toán dựa vào mối quan hệ yếu tố trong tam giác Một số giải pháp giúp học sinh vận dụng linh hoạt mối quan hệ yếu tố hình tam giác để giải số tốn nâng cao hình học Như biết, muốn nâng cao ... dài đoạn BD là: 30 + = 35 (cm) Diện tích tam giác ABD là: 35 x 12 : = 210 (cm2) Diện tích tăng thêm là: 140 – 120 = 30 (cm2) Đáp số : 30 cm2 Cách 2: Chiều cao phần mở rộng chiều cao tam giác ban ... chiều cao hay chung diện tích ) để đặt tỷ số tương ứng; tỷ số đáy, tỷ số chiều cao hay tỷ số diện tích.v.v ) Đối với tốn u cầu tính diện tích tam giác (ta chưa biết cụ thể số đo độ dài đáy chiều cao
Ngày tải lên: 25/12/2014, 09:31
MOT SO BAI TOAN LOP 3
... chữ số Tìm số i) Tổng hai số số nhỏ có ba chữ số, thương hai số số lớn có chữ số Tìm hai số k) Tổng ba số 54 Số thứ gấp lần số thứ Số thứ 2 /3 số thứ Tìm số l) Tổng số 63, lấy số thứ chia cho số ... lấy số thứ chia cho số thứ ba Tìm ba số m) Hiệu hai số số nhỏ có hai chữ số khác chẵn Thương hai số Tìm hai số n) Hiệu số số lớn có chữ số Tìm số biết số bé 1/4 số lớn o) Tổng số 19 Lấy số lớn ... chữ số tổng chữ số o) Tìm số có chữ số mà thương chữ số mà tích chữ số số 16 p) Tìm số có ba chữ số biết tổng ba chữ số 18 Chữ số hàng trăm 1/2 chữ số hàng chục 1 /3 chữ số hàng đơn vị q) Tìm số
Ngày tải lên: 20/09/2019, 21:20
Thiết lập các hàm số bậc nhất để giải một số bài toán hóa học nâng cao
... 233 (3a + b) + 78(8a− 2x) Ta thiết lập hàm số: y = -156x + 132 3a + 233 b hàm số (G) Đoạn Cd: BaSO4 đạt max, Al(OH )3 tan hết m kết tủa = mBaSO max = 233 (3a + b) = 699a + 233 b Ta thiết lập hàm số: ... nSO = 3a ⇒ mBaSO 2− 4max = 233 .3a = 699a (gam) Al(OH )3 đạt max nOH = nAl = 3( 2a+ b) = 6a + 3b (mol) Tức điểm B có − hồnh độ x = nOH− 3+ =3a + 1,5b nAl(OH )3 max = nAl3+ = 2a+ b(mol) ⇒ mAl(OH )3 max ... 4.2a – 2x − + 3+ 3 + 3+ − Suy m kết tủa = mBaSO max + mAl(OH) = 233 (3a + b) + 78(8a+ 2b− 2x) Ta thiết lập hàm số: y = -156x + 132 3a + 38 9b hàm số (L) Đoạn Cd: BaSO4 đạt max, Al(OH )3 tan hết Tương
Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:09
Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nâng cao thành tích chạy tiếp sức 4 x 100m cho nữ học sinh lớp 11 trường THPT mỹ lộc nam định
... - 31 nhận gậy nhằm nâng cao thành tích chạy 4xl00m cho nữ học sinh lớp 11 Bảng 3. 5 Kết kiểm ưa trước thực nhiệm ( nA= nB = 36 ) 33 Bảng 3. 6 Kết đánh giá điểm trước thực nhiệm ( nA= nB = ) 34 ... chạy 30 m xuất phát cao 47 15.2 15.1 15 14.9 14.8 □ Nhóm thực nghiệm 14.7 □ Nhóm đối chứng 14.6 14.5 14.4 14 .3 TNN STT Biểu đồ biểu diễn kết chạy lOOm xuất phát thấp 4.2 4.1 3. 9 3. 8 3. 73. 6 3. 5 3. 4 ... bổ trợ nhằm nâng cao thành tích chạy 4xl00m cho nữ học sinh lớp 11 Trường THPT Mỹ Lộc - Nam Đinh Nội dung tập trình bày bảng đây: 37 Bảng 3. 3 Kết vấn lựa chọn tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích
Ngày tải lên: 03/12/2015, 11:52
SKKN vận dụng các tình huống thực tiễn vào giải dạy một số bài GDCD 12 nhằm nâng cao hướng thú và kết quả học tập cho học sinh trường THPT số 3 văn bàn
... GDCD tháng Thực pháp luật lớp1 2a3 tiết ngày 19 tháng GDCD lớp 12 a3 tiết ngày tháng 10 GDCD lớp 12 a3 tiết ngày tháng 11 tiết ngày 22 tháng11 GDCD lớp 12 a3 13 GDCD lớp 12a3 Công dân bình đẳng trước ... nhóm đối tượng sau: Học sinh hai lớp 12 trường THPT số Văn Bàn lớp 12A1 làm lớp đối chứng, lớp 12A3 làm lớp thực nghiệm Lớp thực nghiệm thực giải pháp thay dạy 2, 3, 4,6 SGKGDCD 12 Để nghiên cứu ... Văn Bàn Nhóm Lớp 12A1 Lớp 12 A3 Học sinh nhóm Tổng Nam Nữ số 31 17 14 31 18 13 Dân tộc Kinh Tày H’mông Dao Xa Phó 01 19 19 06 06 04 05 02 01 Kế t quả kiểm tra trước động hai lớp là tương
Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:01
skkn một số bài tập PHỐI hợp NÂNG CAO THÀNH TÍCH HAI nội DUNG điền KINH “CHẠY NGẮN – CHẠY bền ” CHO học SINH lớp 8
... lệ (%) 29 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh khảo Tốt sát 8A1 31 8A2 31 Tỉ lệ (%) 3, 2 Kết thu ... Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 11 Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31 Kết thu với lớp thực nghiệm ... lớp ` Kết kiểm tra đánh giá sức nhanh, sức bền Bảng 1A: Thành tích chạy 30 m, lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31
Ngày tải lên: 12/05/2019, 07:38
SKKN Một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh “ Chạy ngắn – chạy bền ” cho học sinh lớp 8
... lệ (%) 29 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh khảo Tốt sát 8A1 31 8A2 31 Tỉ lệ (%) 3, 2 Kết thu ... Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 11 Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31 Kết thu với lớp thực nghiệm ... lớp ` Kết kiểm tra đánh giá sức nhanh, sức bền Bảng 1A: Thành tích chạy 30 m, lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31
Ngày tải lên: 25/05/2019, 23:10
Một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh “ chạy ngắn – chạy bền ” cho học sinh lớp 8
... lệ (%) 29 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh khảo Tốt sát 8A1 31 8A2 31 Tỉ lệ (%) 3, 2 Kết thu ... Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 11 Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31 Kết thu với lớp thực nghiệm ... lớp ` Kết kiểm tra đánh giá sức nhanh, sức bền Bảng 1A: Thành tích chạy 30 m, lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31
Ngày tải lên: 07/08/2019, 14:50
Một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh “ chạy ngắn – chạy bền ” cho học sinh lớp 8
... lệ (%) 29 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh khảo Tốt sát 8A1 31 8A2 31 Tỉ lệ (%) 3, 2 Kết thu ... Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 11 Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31 Kết thu với lớp thực nghiệm ... lớp ` Kết kiểm tra đánh giá sức nhanh, sức bền Bảng 1A: Thành tích chạy 30 m, lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31
Ngày tải lên: 08/10/2019, 16:06
Một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh chạy ngắn – chạy bền cho học sinh lớp 8
... lệ (%) 29 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh khảo Tốt sát 8A1 31 8A2 31 Tỉ lệ (%) 3, 2 Kết thu ... Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 11 Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31 Kết thu với lớp thực nghiệm ... lớp ` Kết kiểm tra đánh giá sức nhanh, sức bền Bảng 1A: Thành tích chạy 30 m, lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31
Ngày tải lên: 10/10/2019, 14:29
SKKN: Một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh “Chạy ngắn – chạy bền” cho học sinh lớp 8
... lệ (%) 29 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh khảo Tốt sát 8A1 31 8A2 31 Tỉ lệ (%) 3, 2 Kết thu ... Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 11 Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31 Kết thu với lớp thực nghiệm ... lớp ` Kết kiểm tra đánh giá sức nhanh, sức bền Bảng 1A: Thành tích chạy 30 m, lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31
Ngày tải lên: 30/12/2019, 08:27
SKKN: Một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh “Chạy ngắn – chạy bền” cho học sinh lớp 8
... chiếm tỉ lệ thấp, học sinh xếp loại chưa đạt còn chiếm tỉ lệ khá? ?cao Qua kết quả cho thấy mặc dù trong cùng? ?một? ?lớp? ?học tuy cùng? ?một? ? độ tuổi nhưng thể lực khơng đồng đều, chính vì thế mà? ?một? ?số? ?bài? ?tập đưa ra nhằm phát triển các tố chất thể lực trong học sinh ... sinh, sinh viên Lớ Số học Kết quả thu được với? ?lớp? ?thực nghiệm 8A1 và lơp p sinh đối chứng 8A2 13 được khảo sát 8A1 31 8A2 31 Tốt Tỉ lệ % Đạt Tỉ lệ % 9,7 3, 2 74,2 67,8 23 21 Chưa đạt Tỉ lệ % ... tồn cho học sinh trong tập luyện. Trên đây là? ?một? ?vài kinh nghiệm của bản thân về việc áp dụng? ?một? ? số? ?bài? ?tập phối hợp? ?nâng? ?cao? ?thành tích hai nội dung điền kinh “Chạy ngắn chạy bền” cho học sinh? ?lớp? ?8 trường THCS Tơ Hiệu. Trong q trình thực
Ngày tải lên: 08/01/2020, 06:56
SKKN: Một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh “Chạy ngắn – chạy bền” cho học sinh lớp 8
... lệ (%) 29 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh khảo Tốt sát 8A1 31 8A2 31 Tỉ lệ (%) 3, 2 Kết thu ... Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 11 Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31 Kết thu với lớp thực nghiệm ... lớp ` Kết kiểm tra đánh giá sức nhanh, sức bền Bảng 1A: Thành tích chạy 30 m, lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31
Ngày tải lên: 24/06/2020, 12:43
sáng kiến kinh nghiệm trung học sơ sở: Một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh “ chạy ngắn – chạy bền ” cho học sinh lớp 8
... (%) đạt (%) 8A1 31 12,9 18 58,1 29 8A2 31 16,1 16 51,6 10 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh Kết ... 13, 14 nội dung chạy 30 m (giây) chạy tùy sức phút (m) Tuổi Phân loại Chạy 30 m 22 Chạy tùy sức phút ( m ) XPC (giây) 13 14 Tốt ˂ 6 ,30 ˃ 804 Đạt ≤ 7 ,30 ≥ 750 Tốt ˂ 6,20 ˃ 850 Đạt ≤ 7,20 ≥ 770 23 ... đề tài Bảng 1B: Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học Kết thu với lớp thực nghiệm 8A1 lơp đối sinh
Ngày tải lên: 28/06/2020, 19:46
Skkn một số bài tập phối hợp nâng cao thành tích hai nội dung điền kinh “chạy ngắn – chạy bền ” cho học sinh lớp 8
... lệ (%) 29 32 ,3 Bảng 2A: Thành tích chạy tùy sức phút lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh,sinh viên Lớp Số học sinh khảo Tốt sát 8A1 31 8A2 31 Tỉ lệ (%) 3, 2 Kết thu ... Thành tích chạy 30 m, lớp thực nghiệm 8A1, lớp đối chứng 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 11 Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31 Kết thu với lớp thực nghiệm ... lớp ` Kết kiểm tra đánh giá sức nhanh, sức bền Bảng 1A: Thành tích chạy 30 m, lớp 8A1, 8A2 theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên Lớp Số học sinh khảo sát 8A1 31 8A2 31
Ngày tải lên: 08/02/2021, 21:23