0

mẹo sử dụng đồ lạnh

5 Mẹo sử dụng PowerPoint chuyên nghiệp

5 Mẹo sử dụng PowerPoint chuyên nghiệp

Tin học văn phòng

... thanh vào Slide tương tự như trên. 5. Sử dụng các phím tắt một cách hữu dụng - Chuyển đổi chữ hoa chữ thường nhanh: Bôi đen những ký tự cần chuyển đổi và nhấn đồng thời Shift+F3. - Tắt màn hình ... các font cần để hiển thị Slide cho bạn, nhưng người dùng không soạn thảo, thay đổi các chữ có sử dụng các font đặc biệt này được. Ngược lại nó giúp kích cỡ file PowerPoint nhỏ gọn. - Embeb ... font cần để hiển thị Slide cho bạn và cho phép người dùng có thể soạn thảo, thay đổi các chữ có sử dụng các font chữ này. Ngược lại nó làm kích cỡ file PowerPoint lớn lên khá nhiều. 4. Chèn các...
  • 2
  • 1,005
  • 8
Mẹo sử dụng máy giặt được bền lâu

Mẹo sử dụng máy giặt được bền lâu

Cơ khí - Chế tạo máy

... tắc nguồn, chọn cả nước nóng và lạnh rồi ấn nút START/PAUSE để rút hết nước trong vòi, sau đó tắt điện, rút phích cắm của máy và lấy phin lọc ra khỏi van. Sử dụng bàn chải cọ rửa những cặn bẩn ... trào ra ngoài. Vì vậy, sau mỗi lần giặt bạn nên vệ sinh ngăn đựng sạch sẽ. Xem thêm bài viết : Mẹo sử dụng máy giặt được bền lâu Do đặc điểm cấu tạo và nguyên lý hoạt động của máy giặt nên cần ... chỉ giặt không sạch mà còn làm giảm tuổi thọ của máy.- Đảm bảo không bỏ quên các đồ vật bằng kim loại trong đồ giặt (như kẹp tóc, gim cài, tiền xu ) vì chúng sẽ gây ra tiếng kêu lạ, làm kẹt...
  • 3
  • 739
  • 1
Tình hình sử dụng máy lanh

Tình hình sử dụng máy lanh

Cơ khí - Vật liệu

... máy tại TP.HCM cho biết so với hai tháng trước, sức mua các mặt hàng điện lạnh như máy điều hòa nhiệt độ, tủ lạnh, quạt hơi nước, quạt máy đã tăng khoảng 30-40%.Nhóm khảo sát thị ... các cách chạy xe tiết kiệm nhiên liệu gồmKhông tăng, giảm ga, số đột ngộtHạn chế sử dụng phanhDuy trì chế độ bảo dưỡng xe đều đặn Quan sát cẩn thậnTránh để xe nổ máy chờ lâuTắt ... về sản phẩm máy lạnh Nhóm khảo sát thị trườngĐể giúp người mua chọn được chiếc tủ lạnh phù hợp với nhu cầu và khả năng tài chính của gia đình, anh Nguyễn Đức Biên – kỹ sản...
  • 10
  • 387
  • 0
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Quản trị kinh doanh

... có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Dạng bài tập Ch-ơng Tổng số bài tập Bài tập hóa học có thể sử dụng có đồ thị để giải Bài tập có sử dụng hình vẽ Bài tập có sử dụng sơ đồ ... PhanMemMcMix1_20 2.1.3. Phần mềm ứng dụng để xây dựng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Để xây dựng bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị chúng tôi đà sử dụng các phần mềm : * Phần ... tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. - Biên soạn và lựa chọn hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim - lớp 11 nâng cao . - Nghiên cứu ph-ơng pháp sử dụng hệ...
  • 166
  • 1,662
  • 5
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Dạng bài tập Ch-ơng Tổng số bài tập Bài tập hóa học có thể sử dụng có đồ thị để giải Bài tập có sử dụng hình vẽ Bài tập có sử dụng sơ đồ ... PhanMemMcMix1_20 2.1.3. Phần mềm ứng dụng để xây dựng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Để xây dựng bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị chúng tôi đà sử dụng các phần mềm : * Phần ... tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. 1.4.5.1. ý nghĩa của dạng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ trong hoạt động nhận thức của học sinh. * Ưu điểm - Sử dụng bài tập...
  • 166
  • 1,484
  • 3
Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở

Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệm cần phải bố trí 11 SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học ý kiến xác nhận của hội đồng khoa học Chủ tịch hội đồng 25 SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng ... học sinh trong nhóm. 13 SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học Ngày 6 tháng 4 năm 2010 Giáo viên Lê Thị Nguyệt 26 SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy ... cố kiến thức đà học và rèn luyện kỹ năng , sử dụng dụng cụ và hoá chất . Rèn luyện kỹ năng và kỹ thuật tiến hành thí nghiệm hoá 14 SKKN :Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học...
  • 22
  • 2,121
  • 12
Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

Trung học cơ sở - phổ thông

... một cách khoa học. 2, Sử dụng đồ dùng:Việc chuẩn bị đồ dùng dù rất chu đáo song nếu sử dụng không linh hoạt sẽ không phát huy hết tác dụng của đồ dùng. Để việc sử dụng đồ dùng mang lại hiệu ... của đồ dùng cách sử dụng các bớc tiến hành thí nghiệm cũng nh phổ biến cho học sinh.a/ Sử dụng đồ dùng có sẵn.Việc sử dụng đồ dùng có sẵn, giáo viên chỉ cần nghiên cứu kỹ đặc tính sử dụng ... nhiên trong quá trình sử dụng đồ dùng dạy học do chất lợng đồ dùng không cao, tuổi thọ đồ dùng thấp, khó sử dụng nên nhiều thiết bị đà hỏng không sử dụng đợc hoặc có sử dụng thì hiệu quả không...
  • 7
  • 4,878
  • 64
MỘT SỐ THỦ THUẬT SỬ DỤNG ĐỒ DNG TRỰC QUAN NHẰM  NNG CAO HIỆU QUẢ  TRONG DẠY - HỌC TIẾNG ANH

MỘT SỐ THỦ THUẬT SỬ DỤNG ĐỒ DNG TRỰC QUAN NHẰM NNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY - HỌC TIẾNG ANH

Trung học cơ sở - phổ thông

... được trong quá trình giảng dạy về việc sử dụng đồ dùng trực quan. Trang 4Sáng kiến kinh nghiệm Người thực hiện: Nguyễn Hoàng PhươngMỘT SỐ THỦ THUẬTSỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN NHẰM NÂNG CAO HIỆU ... dao, cái muỗng…. Ta cũng có thể sử dụng những sơ đồ, biểu đồ để hệ thống hóa các phần ngữ liệu đã học như: cách chia động từ, mẫu câu…Do đặc trưng môn học, đồ dùng phổ biến nhất hiện nay là ... down, … Ngoài ra ta cũng có thể sử dụng các vật thật có trong tự nhiên như sân trường, phòng học, các dụng cụ đồ dùng trong và ngoài lớp: viết, bảng, … cũng như các đồ vật ở gia đình như: cái chai,...
  • 12
  • 1,646
  • 19
Ảnh hưởng của nhóm tham khảo đối với các cá nhân trong việc mua sắm và sử dụng đồ các nhân

Ảnh hưởng của nhóm tham khảo đối với các cá nhân trong việc mua sắm và sử dụng đồ các nhân

Quản trị kinh doanh

... đối với mỗi cá nhân . Nhóm có vai trò như thế nào đối với các cá nhân trong việc mua sắm và sử dụng đồ dùng cá nhân. Nhóm có được đề cập đến như một phần tất yếu của các quyết định hay không. ... nhân cho sinh viên. Sản phẩm tiêu dùng cá nhân hay đồ tiêu dùng cá nhân là những sản phẩm tiêu dùng thường xuyên, do chính cá nhân đó sử dụng, cá nhân có quyền quyết định đối 12 ... khảo. - Khái niệm nhóm tham khảo. Trước khi phân tích ảnh hưởng của nhóm tham khảo tới thói quen sử dụng sản phẩm cá nhân trong sinh viên nội trú, chúng ta đi tìm hiểu về nhóm tham khảo theo quan...
  • 28
  • 1,249
  • 0
Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

Mầm non - Tiểu học

... chuyển động, hiệu ứng kết thúc để sử dụng từng tranh cũng rất đơn giản. giáo viên có thể sử dụng bất kì tranh nào theo yêu cầu của bài.III. Kết quả của việc sử dụng đồ dùng dạy học tự làm Kết quả ... = 11 7 đồng thời với quá trình sử dụng các đồ dùng học tập để tìm ra 11 7 = 4 học sinh sử dụng các kiến thức đà học nh 11 4 = 10 ; 10 6 = 4 Học sinh trong khi chiếm lĩnh vận dụng kiến ... dục. Đặc biệt trong việc đổi mới giáo dục phổ thông thì sử dụng thiết bị và đồ đùng dạy học là một yêu cầu bức thiết. Vì sử dụng thiết bị và đồ đùng dạy học chính là tạo điều kiện thuận lợi để...
  • 20
  • 9,294
  • 6
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3

Mầm non - Tiểu học

... Công tác quản lí chỉ đạo sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1,2,3.- Kinh nghiệm áp dụng trong công tác quản lí chỉ đạo sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1,2,3 cũng nh công tác sử dụng đồ dùng dạy học của nhà ... 155 Tổ chức nghiên cứu sử dụng đồ dùng dạy học mới 176 Tổ chức cải tiến và tự làm đồ dùng 177 Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng của mình 218 Đề ra nguyên tắc sử dụng đồ dùng dạy học 239 Tổ ... bày đồ dùng theo môn học của từng khối lớp, lập các danh mục đồ dùng (Danh mục đồ dùng có ghi rõ tên khối lớp sử dụng và có thể sử dụng đồng bộ cho các khối lớp khác). Cán bộ thiết bị đồ dùng...
  • 29
  • 1,663
  • 3
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÓ  HIỆU QUẢ Ở LỚP MỘT

SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÓ HIỆU QUẢ Ở LỚP MỘT

Mầm non - Tiểu học

... khác. Đồ dùng này áp dụng để cho học sinh luyện tập cộng trừ trong phạm vi 10, thuận lợi trong việc sử dụng đồ dùng trực quan . Tôi nghĩ rằng ai làm nghề nào thì cũng phải có một bộ đồ nghề ... mới có thể chủ động trong việc sử dụng cũng như có kế hoạch tự làm các loại thiết bị và đồ dùng dạy học còn thiếu.Để giúp cho việc bảo quản và sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học. Chúng tôi đã ... pháp dạy học thì đồng thời phải đổi mới đồ dùng thiết bị và cách sử dụng chúng trong dạy học, mục tiêu của chúng tôi là sẽ làm cho đồ dùng, thiết bị dạy học trở thành người bạn đồng minh trung...
  • 7
  • 4,796
  • 45
Biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn

Biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn

Mầm non - Tiểu học

... trẻ2.2 Các biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn trong hoạt động làm quen với toán.2.2.1. Sử dụng mô hình, sa bàn, bài thơ, câu đố.2.2.2: Việc lựa chọn và sử dụng trực quan đúng ... một số đồ dùng đồ chơi mới .2.2.4. Sử dụng môi trường học tập trong và ngoài lớp.2.3 Kết quả đạt được.2.4 Kiến nghịNguyễn Thị Hồng Trường MN Kim sơn25Một số biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi ... pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn cho trẻ 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen vởi biểu tượng toán sơ đẳng”2/ Mục đích nghiên cứu: Nhằm tìm ra những “Biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ...
  • 26
  • 3,117
  • 4
HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... thực tế và hiện trạng của việc giảng dạy, sử dụng đồ dùng thí nghiệm Vật lý của HS trường THCS Phù ủng.Phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 7 sử dụng đồ dùng thí nghiệm Vật lý.Kết quả đạt được. ... hình vẽ hoặc bằng đồ thị nêu kết luận đã tìm thấy được. Bước 4: Vận dụng ghi nhớ kiến thức. Vận dụng giải các bài tập ( định tính, định lượng, thực nghiệm) làm đồ chơi, dụng cụ học tập , học ... tài liệu “Đổi mới phương pháp dạy học” của tác giả Trần Kiều ) - Chú trọng việc sử dụng đồ dùng dạy học và dụng cụ thí nghiệm ở tất cả các môn học trong các tiết dạy của giáo viên. Các tiết...
  • 14
  • 676
  • 1

Xem thêm