mặt tích cực của thuyết z

... văn hoá. Do vậy thuyết Z là một ví dụ minh chứng cho điều này. Với đề tài: "Phân tích những mặt tích cực, hạn chế của thuyết Z và khả năng vận dụng vào quản lý doanh nghiệp của nước ta". ... mà xí nghiệp Z thành công một cách đặc biệt đến như vậy. 4. Những mặt tích cực và hạn chế của thuyết Z 4.1. Tích cực Nhân viên thường thay đổi bộ phận công tác hay chức vụ. Hệ quả của việc thuyên ... phương pháp Z * Sự giống nhau là các thuyết đều hướng đến một mục tiêu thành công của doanh nghiệp và của công ty của mình. * Sự khác nhau chủ yếu giữa 3 thuyết X,Y và Z làở chỗ: Thuyết X đề...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:24

... giác cao độ để đánh tan nó. 2. Những mặt tích cực và tiêu cực của toàn cầu hóa 2.1. Tích cực Toàn cầu hóa thúc đẩy rất nhanh sự phát triển và xã hộiii hóa của lực lượng sản xuất, đưa lại sự tăng ... những tinh hoa, bản sắc văn hóa, những thành tựu to lớn của Việt Nam qua hơn 20 8 TOÀN CẦU HÓA - NHỮNG MẶT TÍCH CỰC VÀ TIÊU CỰC, ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA ... tộc, làm rung chuyển một nền tảng tích cực quan trọng của đời sống các quốc gia, đặt ra những vấn đề nhạy cảm và gây nên những phản ứng quyết liệt. Mặt khác, về mặt xã hộiii, toàn cầu hóa cũng...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:05

... đánh giá hoạt động của công ty. III. Những mặt tiêu cực của thị trờng tài chính. TTCK có vai trò quan trọng trong việc huy động vốn vào đầu t nhng nó cũng có những mặt tiêu cực. đó là: 1. Yếu ... ngột. Nói chung luật về TTCK không cấm đầu cơ nhng cấm cấu kết dói mọi hình thức. 4 Mặt tích cực và tiêu cực của thị trờng chứng khoán tại việt nam I. Sự cần thiết phải có thị trờng chứng khoán ... cổ phiếu của nhà nớc đối với những công ty đà niêm yết mà không cần phải nắm giữ cổ phần chi phối hoặc có thể chuyển qua cổ phiếu u đÃi biểu quyết. Để hạn chế những mặt tiêu cực của TTCK việc...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 15:13

Ngày tải lên: 06/08/2013, 10:03

Ngày tải lên: 10/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 08/03/2014, 18:20

Ngày tải lên: 31/03/2014, 17:20

... của mỗi bên. Tại Việt Nam, hành vi nhập khẩu song song không bị coi là xâm phạm độc quyền nhập khẩu của chủ sở hữu quyền sở hữu trí tuệ. Nhưng tại Hoa Kỳ thì ngược lại. Bên cạnh những mặt tích ... về cạnh tranh. Trong lĩnh vực SHCN, pháp luật cạnh tranh thể hiện những mặt tích cực sau đây: Thứ nhất, các quy định của pháp luật về chống cạnh tranh không lành mạnh liên quan tới quyền SHCN ... tiếng của người sản xuất, kinh doanh khác trong sản xuất, kinh doanh của mình; b, Làm thiệt hại đến uy tín, danh tiếng của người sản xuất, kinh doanh khác trong sản xuất, kinh doanh khác của...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:29

... thiệu quan điểm dạy học tích cực của Robert Marzano trên cơ sở nghiên cứu năm định hớng dạy học của ông. - Thiết kế giáo án vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert Marzano vào quá trình ... 8 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM VÀ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC CỦA ROBERT MARZANO 1.1. TỔNG QUAN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM 1.1.1. ... tinh thần, HS phải tích cực suy nghĩ, tích cực hoạt động. Có nghĩa là phải rèn luyện cho HS có thói quen chủ động nhận thức. Cần nuôi dỡng tính sẵn sàng, ý chí và tính tích cực của ngời học để...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:22

... động học của HS đối với tri thức cần dạy). 4.Trên cơ sở lý luận và thực tiễn. Để có thể tạo ra môi trường thuận lợi, tạo tiền đề cho HS tham gia tích cực vào các hoạt động học tập, tích cực chủ ... THỊ THU NGÂN LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT ... theo dõi, giúp đỡ của GV sẽ phát huy được sự sáng tạo của mình trong nhóm, không bị gò bó bởi chương trình quá chặt chẽ của GV. Mỗi thành viên trong nhóm đ ều phải làm việc tích cực, không ỷ lại...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

... của môn học Vật lí ở trƣờng phổ thông 11 1.1.2. Mục tiêu dạy học Vật lí ở trƣờng phổ thông 11 1.2. PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 13 1.2.1. Tính tích cực trong học tập 13 1.2.2. Đặc trƣng của ... pháp dạy học tích cực 15 1.2.3. Các phƣơng pháp dạy học tích cực 17 1.3. THÍ NGHIỆM VẬT LÍ, ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU CỦA THÍ NGHIỆM VẬT LÍ 19 1.3.1. Thí nghiệm Vật lí 19 1.3.2. Đặc điểm của thí nghiệm ... thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đặc biệt là chỉ thị số 14 (tháng 4 năm 1999). Có thể nói cốt lõi của đổi mới dạy và học là hƣớng tới hoạt động học tập chủ động, phát huy tính tích cực của...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26

... 81B 1.3.3.2 .Tích cực hóa trong học tập Cần phân biệt khái niệm tính tích cực với khái niệm tích cực hóa. Nếu tính tích cực là một phẩm chất của nhân cách, liên quan đến sự nỗ lực hoạt động của học ... động nhận thức của học sinh [5], [23], [59] 2T 18 2T 1.3.3.1.Tính tích cực 2T 18 2T 1.3.3.2 .Tích cực hóa trong học tập 2T 19 2T 1.3.3.3.Những biểu hiện của tính tích cực nhận thức 2T ... nên tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh là trung tâm chú ý của các nhà nghiên cứu, các nhà giáo dục, cũng như của các nhà hoạt động thực tiễn. 82B 1.3.3.3.Những biểu hiện của tính tích...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... tác tích cực đối với học sinh lớp 10, 11 ở Việt Nam. 5. Tóm tắt Qua chương 2, chúng tôi đã giới thiệu nền tảng lịch sử của đề tài, của các vấn đề liên quan; đưa ra khung lý thuyết là lý thuyết ... trình kiến tạo tri thức Lý thuyết kiến tạo được gọi là lý thuyết của nhận thức hơn là lý thuyết của tri thức. Theo Ernst Von Glasersfeld [18], kiến thức luôn là kết quả của hoạt động kiến tạo và ... súc sắc, tổng số lần xuất hiện mỗi mặt của súc sắc. Tình huống: Gieo một con súc sắc 6 mặt ngẫu nhiên. Tính xác suất của các biến cố A i : “Súc sắc xuất hiện mặt i chấm”. Cách tạo mô hình: 1....

Ngày tải lên: 31/03/2013, 09:48