... phục vụ nhân dân học sinh; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân : II./ Kiểm điểm, đánh giá kết ... 2-Tinh thần họctập nâng cao trình độ chuyên môn, ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức trách nhiệm giảng dạy công tác: ... III./ Liên hệ thân qua nội dung họctập : (Nêu ưu, khuyết điểm) 1-Tinh thần đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng : ...
... III TỰ ĐÁNH GIÁ: Ưu điểm: Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Nhược điểm: Chất lượng học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010 chưa cao Tự xếp loại: Tốt Trên kiểmđiểm tự đánh giá trình công tác thời ... dạy học; thường xuyên đổi phương pháp soạn giảng theo đặc thù môn; kiểm tra đánh giá kết họctậphọc sinh đảm bảo công bằng, khách quan, quy định Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ... - Về học sinh: + Chất lượng giáo dục toàn diện: ổn định phát triển (Tỉ lệ học lực giỏi đạt từ 87% trở lên, xếp loại hạnh kiểm đạt 100% tốt; chất lượng học sinh thi đỗ PTTH ngày cao: năm học 2007-2008...
... phục vụ nhân dân học sinh; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân : II./ Kiểm điểm, đánh giá kết ... 2-Tinh thần họctập nâng cao trình độ chuyên môn, ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức trách nhiệm giảng dạy công tác: ... III./ Liên hệ thân qua nội dung họctập : (Nêu ưu, khuyết điểm) 1-Tinh thần đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng : ...
... vững mạnh • Nhược điểm: Trong công tác đâọ có sơ suất,thiếu cương * Tự xếp loại: Tốt Trên kiểmđiểm tự đánh giá,xếp loại trình công tác năm học 2008-2009 Kính mong giúp đỡ tập thể cán giáo viên ... Đức Nay viết kiểmđiểm xin tự đánh giá trình công tác năm học 2008-2009 sau : 1-PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG: -Tôi giữ vững lập trường tư tưởng trị,viết nói làm theo quan điểm, đường lối ... trợ giúp đỡ đồng nghiệp nhân dân 2-CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ: -Tôi luôn gương mẫu công việc,có tinh thần họctập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Phối kết hợp chặt chẽ với đồng chí ban giám...
... mang tính diện rộng Trên tự kiểm thân quatrình công tác trường THCS Khánh Yên Trung Khánh Yên Trung, ngày 21 tháng 11 năm 2010 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI TỰ KIỂMĐIỂM Trần Minh Châu ... tạo xã hội họctập Mặt hạn chế: - Viêc trau dồi chuyên môn chưa đa dạng - Tinh thần phê đôi lúc nể nang, dụt dè - Thực quy chế chuyên môn sơ xuất - Việc nắm bắt tìm hiểu hoàn cảnh học sinh chưa ... * Năm học 2001-2002: Đạt danh hiệu lao động tiên tiến * Từ năm học 2002-2003 đến năm học 2008-2009: Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở * Năm 2007...
... Assessment, The Mcgraw-Hill, 1997 Nguyễn Bảo Hồng Thanh, Đánh giá định kỳ lớp học thành tích họctập sinh viên, Tạp chí Đại học Giáo dục chun nghiệp, số / 2001, 2001 Nguyễn Thị Diệu Hương, Designing ... sau: H v tãn: - Bản âãún tỉì âáu? Thnh phäú → Näng thän → Miãưn nụi → - Bản â hc tiãúng Anh âỉåüc bao láu? Âỉåüc Chỉa bao giåì → - Bản â âảt âỉåüc chỉïng chè tiãúng Anh ... Danang Economics and Business Administration College, Luận văn Thạc sỹ phương pháp giảng dạy, Đại học Đà Nẵng, 2001 Stiggins, R.J., Conklin, N.F & Bridgeford, N.J., Classroom assessment: a key to...
... năng, khả vận dụng người học Đối với sinh viên, nhân vật trung tâm trình dạy học, kiểm tra, đánh giá có tác dụng thúc đẩy trìnhhọctập phát triển không ngừng Qua kết kiểm tra, sinh viên tự đánh ... giúp sinh viên tự tin họctập Với phương pháp đánh giá kiểm tra trình, đáp ứng yêu cầu cần thiết khâu đổi kiểm tra đánh giá trình dạy học theo hướng tiếp cận lực người học TÀI LIỆU THAM KHẢO ... thúc học phần, kiểm tra kì điểmkiểm tra thường xuyên có ý nghĩa lớn Điểmkiểm tra thường xuyên giáo viên ý từ nội dung đến hình thức kiểm tra Về hình thức thực hành, tiểu luận, tập thảo luận...
... QUAN ĐIỂM LỊCH SỬ VÀO QUÁTRÌNHHỌCTẬP CỦA SINH VIÊN : Họctậptrình hoạt động căng thẳng tư Muốn đạt tới mục đích học tập, cho dù nhỏ (giải tập, học thuộc công thức v.v ) người họctập phải tập ... quan điểm thống thời đại, vừa mang màu sắc cá nhân Vận dụng quan điểm lịch sử cụ thể vào trìnhhọctập sinh viên: Vận dụng quan điểm lịch sử cụ thể, vận dụng vào trìnhhọc đại học sinh viên Đại học ... dụng trìnhhọctập cũ như: thầy đọc trò chép, vậy, sinh viên cần tìm tòi áp dụng phương pháp họctập bước vào giảng đường đại học Cụ thể áp dụng số phương pháp họctập sau: Tự học: trình lao...
... Tất điểm tương đồng dị biệt có ảnh hưởng trực tiếp đến trìnhhọc tiếng Việt sinh viên Trung Quốc Kết luận Giữa Việt Nam Trung Quốc có nhiều điểm tương đồng dị biệt ngôn ngữ văn hoá Những điểm ... sử dụng tiếng Việt chưa Điểm dị biệt lại gây trở ngại cho việc học tiếng Việt sinh viên Trung Quốc Do vậy, trình dạy -học, người dạy cần tìm hiểu, nghiên cứu, nắm vững điểm tương đồng dị biệt ... Do vậy, trìnhhọctập tiếng Việt, sinh viên Trung Quốc quen với đa nghĩa đa từ loại từ, đồng thời gặp khó khăn thực thao tác chuyển dịch từ tiếng Hán sang tiếng Việt ngược lại 2.1.4 Đặc điểm tương...
... tác nhóm làm việc, kỹ soạn thảo văn bản, kỹ photo, pha trà… • Hơn trình thực tập em lại gắn đề tài với định hướng nghề nghiệp cụ thể sau xin làm việc nơi thực tập sau ...
... Ngời tự kiểmđiểm (Ký ghi rõ họ tên) II Nhận xét chi : 1/ Nhận xét chi uỷ (Hoặc bí th chi bộ): (Ghi tóm tắt u, khuyết điểm sở kết luận hội nghị kiểmđiểm chi bộ) ... 2/ Quyết định xếp loại: T/M Đảng uỷ Phờng Tân Hòa (Ký, ghi rõ họ tên) Ghi chú: Bản tự kiểmđiểm cấp uỷ sở quản lý, lu hồ sơ Đảng viên ... 5/ Những yếu điểm: ...
... ngày vững mạnh • Nhược điểm: Trong công tác đâọ có sơ suất,thiếu cương * Tự xếp loại: Tốt Trên kiểmđiểm tự đánh giá,xếp loại trình công tác năm 2010 Kính mong giúp đỡ tập thể cán giáo viên bạn ... trợ giúp đỡ đồng nghiệp nhân dân 2-CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ: - Tôi luôn gương mẫu công việc,có tinh thần họctập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Phối kết hợp chặt chẽ với đồng chí ban giám ... Vỹ Thượng Nay viết kiểmđiểm xin tự đánh giá trình công tác năm 2010 sau : 1-PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG: -Tôi giữ vững lập trường tư tưởng trị,viết nói làm theo quan điểm, đường lối nghị...
... góp xây dựng chương trình, kế hoạch, nghị quyết… tổ chức đảng, quan, mặt trận đoàn thể địa phương, quan, đơn vị * Hạn chế, khuyết điểm: * Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm: * Phương ... vụ - Đảng viên vi phạm tư cách không hoàn thành nhiệm vụ … ……,ngày……tháng….…năm…… NGƯỜI VIẾT BẢNKIỂMĐIỂM (Ký ghi rõ họ tên) II- Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ KẾT QUẢ BIỂU QUYẾT CỦA CHI BỘ * Ý kiến nhận ... * Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm: * Phương hướng khắc phục hạn chế, khuyết điểm: * Tự nhận xếp loại đảng viên: Đảng viên tự nhận xếp loại theo mức: - Đảng viên đủ tư cách,...
... - Biện pháp khắc phục khuyết điểm, nhợc điểm ( có): II/ Tự nhận loại: Ngời kiểmđiểm Đảng cộng sản việt nam Đảng bộ: ... Yên Lợi Báo cáo Đánh giá chất lợng đảng viên năm 2010 Tổng số đảng viên I/ Đảng viên có đến thời điểm đánh giá chất lợng Chia ra: - Đảng viên đợc miễn đánh giá chất lợng - Đảng viên cha đợc đánh ... nhiệm vụ Trong đó: Đủ t cách nhng có mặt hạn chế Chia ra: - Cha tận tụy với công việc - Còn khuyết điểm công tác SHĐ - Là ngời đứng đầu quan, đơn vị, bí th cấp ủy cha hoàn thành nhiệm vụ D/ Đảng...
... tích lũy tri thức, nâng cao trình độ nhằm mục đích nắm rõ thành tựu khoa học, làm chủ tri thức khoa học, từ vận dụng sáng tạo vào đời sống trìnhhọctập Trong trìnhhọc tập, sinh viên cần phát huy ... cộng đồng lịch sử, có lĩnh vực họctập Phá vỡ nguyên tắc mang tính chất tảng ấy, sinh viên lạc khỏi định hướng trình tìm phương pháp khoa học cho Quátrìnhhọctập mà không đạt kết cao, ảnh hưởng ... hợp • Khi đưa phương pháp họctập cho thân, sinh viên phải xem xét phương pháp họctập có phù hợp với thể trạng, sức khỏe, tâm lý đặc điểm cá nhân đưa phương pháp họctập phù hợp, đắn, đem lại...