mẫu báo cáo vật lý 9 bài 38

Ngày tải lên: 10/02/2015, 12:00

Ngày tải lên: 24/10/2014, 04:00

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:51

Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:57

... lượng sinh vật khô và năng lượng sinh vật ướt tùy theo độ ẩm của nguyên liệu gốc. Ngoài ra chúng ta còn có một phương pháp nữa là sản xuất nhiên liệu sinh vật. * Năng lượng sinh vật khô Đốt ... này xét dạng năng lượng mà một vật có được đo nó đang chuyển động. Dạng năng lượng ấy gọi là động năng. Khi một vật có động năng thì vật đó có thể tác dụng lực lên vật khác và lực này sinh công. ... tắt là nhiệt) (32.1) là độ biến thiên nội năng của vật trong quá trình truyền nhiệt: là nhiệt lượng vật nhận được từ vật khác hay toả ra cho vật khác. Ở lớp 8 ta đã học công thức tính nhiệt lượng...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... Bài 17: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JOULE - LENZ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Vận dụng định luật Joule - Lenz để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. 2. Kỹ năng : - Giải bài ... Lenz. Để nắm kỹ hơn kiến thức đó, tiết này các em sẽ giải một số bài tập → Bài mới. Hoạt động 2: Giải bài tập 1 (15’) - GV đưa đề bài 1 trên bảng phụ lên bảng, yêu cầu HS đọc. - Nếu HS gặp khó ... : - Giải bài tập vật lý theo các bước giải. - Rèn kỹ năng phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin. 3. Thái độ : Cẩn thận, trung thực, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ GV: Đề bài tập viết sẵn trên...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... Đề kiểm tra 1 tiết vật lý 9 A. Phần trắc nghiệm (5 điểm). I. Khoanh tròn chữ cái trước câu mà em cho là đúng. 1) Khi...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 19:10

... hành. - Cá nhân HS hoàng thành mẩu báo cáo mục a, b. - HS trao đổi nhóm hoàn thành nhận xét C. HĐ3: TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ THÁI ĐỘ HỌC TẬP CỦA HS: - HS nộp báo cáo thực hành - GV kiểm tra từng bàn ... (4’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG 10’ HĐ1: KIỂM TRA BÀI CŨ: - Cán sự môn lý báo cáo. Câu 1: Trình bày rõ, đúng (3đ) Câu 2: Xác định đúng thương số U/I (4đ) - 1 HS ... bảng vẽ. - HS cả lớp cùng vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm vào vở. - Yêu cầu cán sự báo cáo tình hình chuẩn bị bài của các bạn trong lớp. - Gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi. HS khác nhận xét. ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn C. Tỉ lệ nghịch với l ,tỉ lệ nghịch với S và phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn D. Tỉ lệ thuận với l ,tỉ lệ nghịch với S và phụ thuộc vào vật liệu làm dây ... KÔ TRƯỜNG THCS KÔ TỔ : LÝ –SINH-MT-AN TỔ : LÝ –SINH-MT-AN  TIẾT 20: BÀI 20 TỔNG KẾT CHƯƠNG I ĐIỆN HOÏC Hãy lựa chọn câu hỏi . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Trên một bóng đèn có ghi (220V- 40W) ... U laø I vaøo U laø U I U I I U I U A. B. C. D. ã Cho 2 búng ốn : 1 (9v-3w) v 2 (9v-6w) a.Tớnh điện trở và cường độ dòng điện định mức của mỗi đèn? b.Tính điện năng tiêu...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 16:11

... MẪU BÁO CÁO QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG (Ban hành kèm theo Thông tư số 48/2011/TT-BTNMT ngày 28 tháng 12 năm 2011 của Bộ Tài nguyên và Môi trường về sửa đổi, bổ sung một số điều Thông tư số 08/20 09/ TT-BTNMT ... nghiệp và cụm công nghiệp) ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TÊN BAN QUẢN LÝ KKT/KCNC/KCN HOẶC CƠ QUAN QUẢN LÝ CCN BÁO CÁO QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG KKT/KCN/KCX/CCN CƠ QUAN CHỦ TRÌ (Ký, ... trình, so sánh với thực trạng phát sinh chất thải và nhu cầu xử lý) . - Tình hình thực hiện các quy định về quan trắc, thông tin và báo cáo kết quả quan trắc môi trường tại các KKT/KCNC/KCN/CCN....

Ngày tải lên: 21/06/2014, 16:20

... chất thải khác (không nguy hại): Tên chất thải Số lượng (kg) Phương pháp xử lý, tiêu huỷ Tên, địa chỉ đơn vị xử lý, tiêu huỷ Ghi chú Tổng số lượng ... * Ghi lần lượt (ký hiệu) các phương pháp xử lý, tiêu huỷ đối với từng CTNH: Thu hồi/tái chế (TT); Trung hoà (TH); Phân tách/chiết/lọc (PT);...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:21

... Tổng số lượng c. Thông tin về các chủ xử lý, tiêu huỷ tiếp nhận CTNH: Tên chủ xử lý, tiêu huỷ Mã số QLCTNH Số lượng CTNH tiếp nhận (kg) Ghi chú Tổng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:21

... b. Thông tin về các chủ nguồn thải chuyển giao CTNH để xử lý, tiêu huỷ: Tên chủ nguồn thải Mã số QLCTNH Số lượng CTNH chuyển giao (kg) Ghi chú Tổng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:21

... dụng các công thức đã học để giải bài toán -Kiểm tra,biện luận kết quả. +Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 2:Giải bài 2 15’ R 1 và R 2 được mắc ... -Từng HS trả lời câu hỏi GV và làm bài a.U 1 =I 1 .R 1 =>U 1 =U 2 =U AB b.I=I 1 +I 2 =>I 2 =I-I 1 R 2 =U 2 /I 2 *Hoạt động 3:Giải bài 3 15’ Yêu cầu HS trả lời các câu ... -Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất là ba điện trở. II.Các hoạt động dạy và học *Hoạt động 1: Giải bài tập 1 THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... theo số mũ: 1m =10dm=10cm=10mm 1mm=10m,1cm=10m,1dm=10m *Hoạt động 2:Giải bài 2 13’ -Đề nghị HS đọc đề bài và nêu cách giải câu a GV có thể gợi ý cách giải: +Bóng đèn và biến trở được ... dẫn. III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1:Giải bài 1 THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIOÁ VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 13’ Từ dữ kiện mà đầu bài cho, để tìm được cường độ dòng điện chạy qua ... động 4: Hướng dẫn về nhà 6’ -Cho HS làm lại 3 ví dụ và trình bày vào vở -Làm bài tập 11.111.4 SBT Bài tập: Hai đèn sáng bình thường có điện trở R1 = 7,5 ôm và R 2 = 4,5 ôm .Dòng điện...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... R 3 = 3 b. S = 0, 29 mm 2 . 2. Điện năng không thể biến thành : A. Cơ năng. C. Hóa năng. B. Nhiệt năng. D. Năng lượng nguyên tử. * Đáp án : D -Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành . ... số đếm của công tơ tương ứng là bao nhiêu Jun ? 32000000 J = 9 KWh = 9 Số. 1 số = 1 KWh * Hoạt động 3: Giải bài tập 2 13’ -Đèn sáng bình thường thì dòng điện chạy qua Am pe kế ... -Cách giải khác: b. R tđ =U/I ,R d =U 2 /P d BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG I.Mục tiêu: -Giải được các bài tập tính công suất điện và điện năng tiêu thụ đối với...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I. Mục tiêu: -Vận dụng định luật Jun – Lenxơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. ... bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. II. Các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8 phút) HS 1: - Cho HS phát biểu định luật Jun-Lenxơ. - Viết biểu thức của định luật ... U 1 2 /R 1 .t 1 / U 2 2 /R 2 .t 2 = R 2 / R 1 -GV nhận xét ghi điểm. * Hoạt động 3: Giải bài tập 2 ( 12 phút) -GV cho HS đọc đề và tóm tắt -HS đọc đề và tóm tắt. -GV cho HS nêu cách...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... 1 793 342 1385 705 0.2881 Ca 82336 898 0 121814 1718 0.0186* Mg 2733 5 89 6285 198 1 0.0015* Al 10 29 172 1413 422 0.00 69* Cr 42.40 6. 29 33 .99 9. 14 0.0101* Mn 24.04 4.23 29. 84 ... 29. 84 9. 81 0.0325* Fe 5.85 1.12 1.22 0.36 0.0010* Cu 270 44 234 59 0.0044* Zn 1383 254 1303 318 0.10 49 Sr 82. 09 17.05 106 28 0.0 095 * Mo 2.31 0. 19 3. 29 0 .99 0.0136 ... 113 5 2. 59 K 99 40 20 98 99 22 0.41 Mg 601 28 6 09 24 1.33 Al* 3 2 .9 0.5 3.33 Mn 10 0.5 10.5 0.6 5.00 Co 0.25 0.27 0.08 8.00 Fe 184 5 185 11 0.54 Cu 160 8 1 59 17 0.63...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:20