... nhả chuột - HS ý ?H: Em nêu bước tạo bảng? - GV giải thích nhắc nhở HS ôntập phần lí thuyết thực hành * Hoạt động 2: Ôntập phần Thực hành - Yêu cầu nhóm khởi động - HS thực máy tính khởi động ... Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: - GV yêu cầu HS ôn nội dung Hoạt động học sinh Ôntập phần lí thuyết - HS thực kiến thức SGK, trả lời câu hỏi sau: ?H: Em nêu quy ... HS nhóm báo cáo kết quả, GV kiểm tra kết nhóm - HS nhóm báo cáo kết với GV * Hoạt động 3: Tổng kết tiết ôntập – Dặn dò - GV yêu cầu HS lưu văn lần trước đóng cửa sổ làm việc Sau HS đóng cửa sổ...
... giải toán II Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Luyện tập thực hành (35 ) + Bài Tính 2 /3 x 4/5 = 1/5 x 1/4 = 6/ 7 : 1 /6 = 3/ 10 : 10/ = + Bài Đặt tính tính: 6, 23 x 2,5= 3, 18 x 8,4= 9,24x 3 ,6= 8, ... Luyện tập thực hành (3- 5) + Bài Tính 37 ,38 : 1,8 = 74 : = 89,2 : 11 = : 0,2 = + Bài Tính giá trị biểu thức sau: a) 35 , 16 4,84 : + 18 ,6 + x 24 = b) 45 ,65 1 x 70 + 45 ,61 x 20 + 45 ,61 x = + Bài Một ... 11 = : 0,25 = + Bài Tính giá trị biểu thức sau: a) 35 , 16 44,84 : + 15 ,6 + x 24 = b) 45 ,65 1 x 73 + 45 ,65 1 x 20 + 45 ,65 1 x = + Bài Một ô tô chạy dợc 1 43 km Hỏi ô tô chạy đợc km? + Bài Một đội thợ...
... lại kiến thức vừa ôntập Oân tiếp quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế tính chất phép nhân, bội ước số nguyên Làm BT 161 , 162 , 1 63 , 165 , 168 SBT/ 75, 76 Chuẩn BT lại SGK Tiết sau ôntập tiếp ... Qua tập GV củng cố cho – 210 – 100 = 700 – 210 – 100=490 HS quy tắc tính tổng, hiệu – 100 = 39 0 số nguyên, thứ tự thực phép tính c –( -129) + (-119) 30 1 +12= 129 – 119 – 30 1 +12 =10 +12 30 1 ... xét cho điểm 2 .bài 108sgk /98 HS: với a>0 : -a
... 26. 22 2 .30 l) 49.7 x 2041 m) 64 .4x 45 n) 3x 2 43 p) 34 .3n 37 Bài 23: So sánh số sau, số lớn a) 1 030 2100 c) 134 0 2 161 b) 33 3444 44 433 3 d) 530 0 34 53 Bài 24: So sánh số sau a) 5217 11972 ... Bài 8: Cho tập hợp A 1; 2 ;3; 4 ; B 3; 4;5 Viết tập hợp vừa tập hợp A, vừa tập hợp B Bài 9: Tính nhanh cách hợp lý: a/ 997 + 86 b/ 37 38 + 62 37 c/ 43 11; 67 101; 4 23 1001 Ôntập hệ thống ... 25118 e) 540 62 010 f) 2711 818 Ôntập hệ thống kiến thức chương trình Toánlớp hè năm 2015 Bài 25: So sánh số sau a) 5 36 1124 b) 62 55 1257 c) 32 n 23n (n N * ) d) 5 23 6. 522 Bài 26: So sánh số...
... câu hỏi ôntậptoán Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Đáp án D C A D B B D A D A B D B B A C B D A C A C 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 A B B A C D C D D D B C A A D D D C D B A D D D B B C B D A C B A D D D C B A B A B C A B A 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 ... hợp : 3x +… = -3x 3 C A 3x B 6x D -6x Câu 32 : Tập hợp “bộ ba độ dài sau đây”, với ba dựng tam giác? B { 2cm, 4cm, 6cm} { 3cm, 4cm, 7cm} A D { 2cm,3cm, 6cm} { 3cm, 4cm, 6cm} C Câu 33 : Tìm giá trị...
... án Điểm: 0/1.00 Bạn không bị phạt cho lần nộp 6, Thức phép tính Chọn câu trả lời đúng: A 65 930 85, 46 ta kết với chữ số phần thập phân là: B 65 930 85,47 C 65 930 85,51 D 65 930 85,48 Nếu bạn thấy có ... Bạn chưa đưa đáp án Điểm: 0/1.00 Bạn không bị phạt cho lần nộp 2, Biết Chọn câu trả lời đúng: A 3, 147 , số quy tròn số gần a = 3, 1 465 73 là: B 3, 15 C 3, 1 46 D 3, 14 Nếu bạn thấy có vấn đề câu hỏi này, ... Một tam giác có ba cạnh đo sau: a = 6, 3 cm 0,1cm; b = 10cm gần dạng chuẩn chu vi tam giác cho là: Chọn câu trả lời đúng: A 32 cm B 30 ,5cm C 30 cm D 0,2cm Kết 31 cm 6, Cho giá trị gần số e a = 2,718281828182...
... điểm HS Tia ot tia phân giác góc xoy => yox’= 180- 130 =500 xot = toy= 130 /2 =65 Tia ot nằm hai tia ot ox’ x’ot= toy+ 36 SGK/87 yox’ =65 +50=115 GV: gọi HS đọc đề GV: đề cho HS: đọc đề ... xoy= 30 0; xoz= 800 Om tia phân giác cùa xoy Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững lkhái niêm, nhận xét, biết vận dụng giải BT làm BT :30 ,31 ,32 , sgk - xem trước BT phần luyện tập ... luyện tập 33 sgk/87 HS: GV: gọi HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho hướng giải BT GV: chốt lại hướng giải BT: HS:vì yox’ kề bu =? toy=? xoy yox’ xoy+ yox’= x’ot=? hai góc 1800 130 0 Mà...
... nhận xét 3 vì: làm bạn ( -3) 2 = ( -3) .( -3) =3. 3=9 3 .bài 87/ SGK 93 HS: GV: gọi HS đọc đề 22=(-2)2=4 GV: gọi HS trả lời 42=(-4)2 = 16 52=(-5)2=25 GV: Tương tự tìm số nguyên mà bình phương 4, 16, 25 HS: ... mang dấu – HS: a.b mang dấu – 2 .bài 86/ SGK 93 GV: a,b khác dấu tích ab mang dấu gi? HS: a -15 13 -4 a,b dấu tích a, b mang b -3 -7 -4 -8 dấu gì? ab -90 -39 28 - 36 -8 GV: gọi HS lên điền vào chỗ ... 5 .bài 88/ SGK 93 x < 0: (-5)x > GV: số nguyên có x = 0: (-5)x = phận phận nào? GV: x nhận giá trị nào? GV: xét dấu tích (-5)x so sách tích với GV: nhận xét 89/ SGK 93 GV: hướng dẫn HS tính toán...
... luyện tập 1 .bài 96/ 95 SGK a/ 237 .(- 26) + 26. ( 137 ) b/ 63 .(-25)+25.(- 23) GV: gọi HS nêu hướng giải HS: a = 26. 137 – 26 237 = 26( 137 – GV: hướng cho HS giải theo 237 ) cách áp dụng tính chất phân = 26. (- ... tính chất phân = 26. (- 100) =- 260 0 phối cùa phép nhân để giải b = 25 (- 23) – 25 63 = 25(- 23 – 63 ) = tóan nhanh 25.(- 86) GV: gọi HS lên bảng = -2150 GV: nhận xét 98/ 96 SGK để tính giá trị biểu thức ... (-125).(- 13) .(-8) = -(125.8. 13) =-(1000. 13) =- 130 00 GV: nhận xét b/ =(-1)(-2)( -3) (-4)(-5)20= = -(1 .3. 4.2.5.20) =-(12.1.20)=-2400 100?96SGK HS: B.18 GV: cho HS tính nháp để chọn HS: 2.( -3) 2=2.9=18...
... 5.42 – 3. (24 – 9) 3/ Tìm x Z biết: (2đ) a x – (– ) = 2 56 – (2 56 + 89) b ( – 12 ).x – 10 = 62 4/ (1.5đ) a Sắp xếp theo thứ tự tăng dần: – 5 73 ; 62 ; – 48 ; 0; – ; – 30 1 b So sánh: (– 7) (– 20 03) ... thứ tự tăng dần: – 5 73 ; 62 ; – 48 ; 0; – ; – 30 1 b So sánh: (– 7) (– 20 03) (– 19) 36 3 (– 207)(– 69 ) 207 .69 5/ (2.5đ) a Xác định số nguyên: + nhỏ có hai chữ số + lớn có hai chữ số b Với a,...