... Thực hiện: Nhóm Tiểu luận thuậttoánnângcao MỤC LỤC Thực hiện: Nhóm Tiểu luận thuậttoánnângcao CHƯƠNG GIỚI THIỆU VỀ THUẬTTOÁNNÂNGCAO 1 Khái niệm thuậttoánThuậttoán dãy xác định thao tác ... thuật chương trình: Chương trình cài đặt thuậttoán ngôn ngữ lập trình Thuật toán: Thủ tục tính toán nhận tập liệu vào tạo liệu Thuậttoán gọi đắn thuậttoán dừng cho kết với liệu vào Thuậttoán ... KHẢO Nguyễn Thanh Bình, Thuậttoánnângcao , Trường ĐHBK Đà Nẵng, 2007 Website: Tailieutonghop.com, Thuậttoánnângcao Website: Kenhsinhvien.net, Thuậttoánnângcao C++” Thực hiện: Nhóm...
... QUY (QUICK SORT) Tổng quan thuậttoán Quick Sort F - Hiệu thuậttoán Quick Sort (tt): So sánh độ phức tạp thuậttoán Quick Sort với số thuậttoán xếp phổ biến khác Thuậttoán Tốt Trung bình Xấu ... số toán điển hình A Dãy số Fibonacci B Bài toán tháp Hà Nội C Bài toán hậu II – KHỬ ĐỆ QUY (QUICK SORT): Tổng quan thuậttoán Quick Sort A Giới thiệu thuậttoán Quick Sort B Ý tưởng thuậttoán ... quan thuậttoán Quick Sort F - Hiệu thuậttoán Quick Sort (tt): Kết Luận Quick Sort: Tuỳ cách chọn pivot mà tốc độ thuậttoán nhanh hay chậm cài đặt phức tạp Selection Sort: Thuật toán...
... thuậttoán hay không •Có nhiều toán có thuậttoán để giải không chấp nhận thời gian giải theo thuậttoán lớn điều kiện cho thuậttoán khó đáp ứng •Có toán giải theo cách giải vi phạm thuậttoán ... cáomôn : thuậttoánnângcao CH2011_TDL&MMT_NHOM 2.6 Đánh giá giải thuật Heuristic toán - Ưu điểm: Thuật giải Heuristic cho toán người đưa thư có độ phức tạp O(n ) tốt nhiều so với thuậttoán ... giải thuật Heuristic sử dụng giải thuật Heuristic để giải toán người đưa thư Báo cáomôn : thuậttoánnângcao CH2011_TDL&MMT_NHOM Mục lục Tài liệu tham khảo 25 Báo cáomôn : thuật...
... vậy, toán cần quan tâm tới cách cập nhật mùi để nângcao chất lượng thuậttoán Hơn nữa, việc lựa chọn thiết lập tham số thực thi thuậttoán tối ưu đàn kiến quan trọng ảnh hưởng đến hiệu thuậttoán ... tồi thuậttoán sau 50 lần thực với số lớp dịch vụ tăng dần cho Bảng 2.10 Hình 2.5 thể so sánh thời gian thực thi trung bình thuậttoán Thực nghiệm rằng, thuậttoán MMAS-ĐVTN tốt so với thuậttoán ... Qui hoạch, chia sẻ, nâng cấp mở rộng sở hạ tầng mạng Vì vây, mục tiêu luận án “Nghiên cứu số thuậttoánnângcao chất lượng dịch vụ mạng hệ ” hướng đến tập trung đề xuất thuậttoán định vị, mở rộng...
... thuế dịch vụ toán thuế; Kiểm toán hoạt động; Kiểm toán tuân thủ; Kiểm toán nội bộ; Kiểm toán báo cáotoán vốn đầu tư hoàn thành (kể BCTC hàng năm); Kiểm toán báo cáotoán dự án; Kiểm toán thông ... Chuyên đề Kiểm toán dịch vụ kiểm toánnângcao I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG KIỂM TOÁN Khái niệm, chất kiểm toán Kế toán công cụ quản lý kinh tế, tài thể chỗ kết công việc kế toán đưa thông ... chuyên gia kế toán, chứng kế toán, kiểm toán tổ chức nước tổ chức quốc tế kế toán, kiểm toán cấp, Bộ Tài thừa nhận phải đạt kỳ thi sát hạch pháp luật kinh tế, tài chính, kế toán, kiểm toán Việt Nam...
... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNTOÁN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu Ý Nội dung Điểm Cho hàm ... cầu toán PT sau có hai nghiệm phân biệt x x x m hay x x m (*)có ' m>1 x xB Gọi x A ; x B nghiệm (*), I trung điểm AB ta có x I A 1; yI x I m m Yêu cầu toán ... 2IA.IB IA IB2 AB2 ta có: (x.IA y.IB2 z.IC2 )(x y z) xyc xzb yza 0,25 Kẻ đường cao AH, ta có b2 a.CH;c a.BH nên A B 0,25 ;x (*) 0,25 0,25 0,25 0,25 1,25 0,25 (*) (3x...
... MỘT SỐ DẠNG TOÁNNÂNGCAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TRÊN N TRONG PHÂN MÔN SỐ HỌC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Toán học môn khoa học; ngày Toán học xâm nhập vào ngành, lónh vực Những tri thức với kỹ Toán học phương ... dạng toánnângcao tính chia hết N phân môn số học 6” GV: NGUYỄN THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XUÂN PHẦN HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A HỆ THỐNG LẠI CÁC KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ Để HS thuận lợi việc giải toán ... LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁNNÂNGCAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TRÊN N TRONG PHÂN MÔN SỐ HỌC MÃ SKKN: 2TL Họ tên người viết: Nguyễn Thò Thanh Tâm Chuyên môn: Đại học Sư phạm Đơn vò: Trường...
... phần mềm kế toán Chương (3) 04/04 Tổ chức thu thập- xử lý liệu tổ chức cung cấp thông tin kế toán Chương , (3) Bùi Quang Hùng 11/04 Tổ chức máy kế toán AIS điều kiện ứng dụng phần mềm kế toán Chương ... phần mềm kế toán Minh hoạ việc áp dụng đánh giá tính kiểm soát phần mềm kế toán: TTSoft 1A, SSP, QuickBook (2 đề tài) Phân tích yêu cầu hệ thống trường hợp doanh nghiệp tổ chức máy kế toán phân ... chức AIS điều kiện ứng dụng phần mềm kế toán 28/03 Thuyết trình đề tài Dự phòng 18/04 Nguyễn Phước Bảo Ấn Đề tài thuyết trình: Chọn mô tả hệ thống kế toán theo chu trình doanh thu chu trình chi...
... LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁNNÂNGCAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TRÊN N TRONG PHÂN MÔN SỐ HỌC MÃ SKKN: 2TL Họ tên người viết: Nguyễn Thò Thanh Tâm Chuyên môn: Đại học Sư phạm Đơn vò: Trường ... thức Kinh nghiệm cho thấy, với tập nângcao tính chia hết cho HS lớp cần phải hướng dẫn em cách dần dần, từ vấn đề đơn giản, bản, sau thay đổi vài chi tiết để nâng dần đến tập phức tạp Sau giáo ... phương pháp giảng dạy cho hiệu Đây lý tơi chọn đề tài: “ Phân loại phương pháp giải số dạng tốn nângcao tính chia hết N phân mơn số học 6” GV: NGUYỄN THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XUÂN PHẦN HAI:...
... toàn ngành nói chung Người thực Cao Thuý Phượng I ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài: Nhịp độ phát triển khoa học kỹ thuật đại đòi hỏi đổi cao độ phương pháp dạy học nhằm nângcao chất lượng thông tin, đồng ... văn thuyết minh có yếu tố nghệ thuật, nhận thấy tiết học qua làm em phát huy tính tích cực học tập, góp phần nângcao chất lượng môn Cho nên đề tài tiếp tục áp dụng môn Ngữ văn khối lớp 8, Trường ... minh có kết hợp yếu tố nghệ thuật rõ ràng sâu sắc Để phần tháo gỡ, giải khó khăn mà thầy - trò gặp phải tình hình học tập chất lượng môn nay, với mục đích cuối nângcao chất lượng dạy – học Đối...
... cắt SB P Suy ngũ giác EFQGP thiết diện cần dựng HẾT ĐỀ THI HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 – Nângcao Thời gian làm 90 phút Đề số Câu I: (3đ) Giải phương trình sau : 1) (1đ) sin3 x − cos3 x = ... Họ tên thí sinh: ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 – Nângcao Thời gian làm 90 phút Đề số Câu I SBD : Nội dung π π sin3 x − cos3 x = ⇔ sin ... 2x + 150 ) = sin x − 2sin x − 5cos2 x =0 3) 2sin x + ĐỀ THI HỌC KÌ – Năm học Mơn TỐN Lớp 11 – Nângcao Thời gian làm 90 phút 2) cos2x – 3cosx + = π π Bài (0,75 điểm) Tìm giá trị lớn giá...
... cnon ^^Wl di thic sue hoc ky ^^^^ w M O N TOAM f NANGCAO BAC-TRUNG-NAM^ I Danh chohocsinh Idp 10 chuffng trinh ndng cao On tap vd nangcao ki nojig lam bai • HiJ V;EN 'um\ I ffiG N H A X U A ... g cao d i r a c bien soan va tuycn chon diTa t r c n noi dung chiTcIng trinh T H P T hicMi hiinh; bo sach toan niiy giup cac c m c6 dieu k i c n lam qucn \6'\ cac dang dc thi hoc k i cf muTc cao ... h i c h i n h thtjTc bU'dc vao k i thi D a i hoc, Cao dang TS P H A M T H ! T R A M Hi vong bo sach sc gop phiin giiip cac em dat k c t qua cao t r o n g cac k i t h i , Biin Che tdp ban Trinh...
... …………………………………………………………………………… b) Hình bên có: … điểm hình tròn là: …………… … điểm hình tròn………………… ĐỀ ÔN HỌC SINH GIỎI Môn: Toán - Lớp Câu 1: Điền số -8 +6 +2 - 10 Câu 2: Đúng: ghi Đ - Sai: ghi S vào ô trống a, 17 b,...
... phương pháp “ Quản lý học sinh dạy mĩ thuậtnângcao chất lượng môn học qua việc dạy tích hợp giáo dục kỹ sống, giáo dục đạo đức học sinh , đưa vai trò môn học mĩ thuật đích môi trường giáo dục phổ ... nhiệm ” Là giáo viên đặt câu hỏi cho thân lên lớp “Bài học mĩ thuật hôm có tác dụng với em ” phải dạy để sau học em kiến thức mĩ thuật, có kĩ tư sáng tạo, kĩ kiên định, có tính đoàn kết, biết ... gian, đặt mục tiêu, đủ tự tin để hoàn thành trách nhiệm giao mình, hoàn thành sản phẩm mĩ thuật Qua môn học em có thái độ tích cực việc tự giáo dục thân, em biết lên tiếng cổ động cho điều tốt...