môn sinh học 9

... C. Phôi được bảo vệ trong hạt có chất dự trữ; D. A và C Đề môn sinh học [<br>] Tồn tại của học thuyết Lamac là: A. Thừa nhận sinh vật vốn có khả năng phản ứng phù hợp với ngoại cảnh; B. ... đồng loạt của sinh vật trước sự thay đổi của điều kiện sống; B. Các biến dị phát sinh trong quá trình sinh sản, theo những hướng không xác định; C. Những biến đổi trên cơ thể sinh vật do tập ... than đá, ở thực vật hình thức sinh sản bằng hạt đã thay thế cho hình thức sinh sản bằng bào tử là do: A. Thụ tinh không còn phụ thuộc nước; B. Đã có cơ quan sinh sản chuyên hoá; C. Phôi được...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... chức năng truyền đạt thông tin di truyền ở cấp độ phân tử KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN SINH HỌC LỚP 9 I/Mục tiêu: -Kiểm tra học sinh biết hiểu về các quy luật của Men đen, những diễn biến của nhiễm sắc ... 6 (3,0) 4 (2,5) 1 (0,5) 2 (4,0) 13 (10) Họ và tên ………………………… KIỂM TRA 1 TIẾT (Năm học 08 – 09) Lớp 9/ ……… MÔN: SINH HỌC (Đề 2) A/Trắc nghiệm: (6đ) I/ Hãy chọn câu trả lời A,B,C hoặc D mà em cho ... KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN SINH HỌC LỚP 9 Đề 1:A/Trắc nghiệm: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Đáp án C D B D A C B A B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II/...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 06:10

... theo nhóm đồng kim loại. 5 Kế hoạch giảng dạy môn Sinh Học 9 a. đặc điểm tình hình 1. Khó khăn a) Về phía học sinh - Trình độ nhận thức của học sinh cha đồng đều, vẫn còn một bộ phận HS yếu lời ... đa số học sinh chăm học, nhận thức tơng đối nhanh. - Trờng luôn duy trì đợc nền nếp, truyền thống học tập tốt. b) Về phía giáo viên - Các phân môn sinh học đều tiếp cận từ lớp 6 đến lớp 9 dễ dàng ... bộ môn Sinh học 9 - Cấu trúc chơng trình bao gồm 2 phần: Phần I. Di truyền và biến dị bao gồm: Chơng I. Các thí nghiệm của Menđen Chơng II. Nhiễm sắc thể 1 Kế hoạch giảng dạy môn Sinh Học 9 -...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 09:10

... các mặt đồng kim loại 10 đồng kim loại (SN) Tb 7. 9 Nguyên phân Hình 9. 1 ,9. 2 phóng to Bp 1 Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 stt Tiết theo ppct Tên bài dạy Tên thiết bị cần sử ... dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 stt Tiết theo ppct Tên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụng Tổng số Ghi chú 36. 50 Quần thể ngời Bảng 48.1, 48.2 Tl 37. 51 Quần xà sinh vật Bảng 49 Tl 38. 53+54 ... sống sinh vật Bảng 43.1, 43.2 Tl 35. 47+48 Thực hành : tìm hiểu MT ảnh hởng các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật Bảng 45.1,45.2 Tl 4 KÕ ho¹ch sö dông thiÕt bÞ d¹y häc m«n Sinh 9 6 Kế...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 13:10

... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn ... KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được Về kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, ... dục phổ thông. Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 23:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 05:11

... Bên cạnh học sinh lời học có đa số học sinh chăm học, nhận thức tơng đối nhanh. - Trờng luôn duy trì đợc nề nếp, truyền thống học tập tốt. - Có đội ngũ phụ huynh HS quan tâm đến việc học tập của ... sinh quan sát biểu đồ để làm bài tập 50 51 Quần xà sinh vật - Tranh vẽ 49. 1, 49. 2 và 49. 3. - Bảng phụ - Bảng phụ - Giáo viên và học sinh sử dụng tranh vẽ SGK - Giáo viên yêu cầu học ... và học sinh sử dụng hình vẽ SGK - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh vẽ để rút ra u thế lai là gì Giáo viên: Trần Thị Minh Tơi Trang 12 Trờng THCS Hng Trạch KHBM Sinh học 9 TT Số tiết tron g PPC T Tên...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 19:11

... KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được Về kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, ... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện ... giáo dục phổ thông. Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11

... cao chất lợng học sinh yếu và học sinh trung bình và bồi dỡng học sinh khá - học sinh giỏi. b. Phơng pháp nghiên cứu. - Điều tra cơ bản: + Kết quả và tình hình học tập của học sinh + Điều kiện ... giáo viên hoặc từ học sinh đến học sinh. 2. Đối tợng phục vụ quy trình nghiên cứu, xây dựng sáng kiến. Môn sinh học 9 và toàn bộ chơng trình sinh học THCS. Đối tợng học sinh Giỏi, Khá,Trung bình, ... dụng dạy cho tất cả các bài sinh học THCS. - Đối tợng: áp dụng dạy học cho tất cả các đối tợng học sinh, đặc biệt có tác dụng rất tốt đối với học sinh yếu và học sinh khá, giỏi. - Mục đích: Khắc...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 05:11

... có 3 tỉ lệ KH : 9: 3:3:1 ; 9: 6: 1 ; 9: 7 . a) Hỗ trợ gen trội hình thành 4 KH : 9: 3:3:1 A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 9: 3:3:1 b) Hỗ trợ gen trội hình thành 3 KH : 9: 6: 1 A-B- ≠ ( A-bb ... lệ kiểu hình ở F 2 là biến dạng của ( 9: 3: 3: 1 ) c. Các dạng tác động bổ trợ : Các tỉ lệ : 9: 3: 3: 1 ; 9: 6: 1 : 9: 7 . ta chỉ xét 1 dạng tỉ lệ : 9: 6: 1. c 1 . Thí nghiệm 1 : khi lai 2 thứ ... ) ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 9: 6: 1 c) Hỗ trợ gen trội hình thành 2 KH : 9: 7 A-B- ≠ ( A-bb = aaB- = aabb ) thuộc tỉ lệ : 9: 7 2. Kiểu át chế có 3 tỉ lệ KG : 12:3:1 ; 13:3 ; 9: 4:3 a) Át chế gen trội...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 08:11

... nhân tố sinh thái sinh vật khác đều chịu sự tác động của các nhân tố sinh thái và sống được trong giới hạn sinh thái nhất định , do vậy chúng ta cần bảo vệ môi trường và các nhân tố sinh thái ... dòng máu trực hệ , có họ trong phạm vi 3 đời ) : con sinh ra sinh trưởng vả phát triển yếu , khả năng sinh sản giảm , quái thai , dị tật bẩm sinh . -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ năng ... xã hội . -Kĩ năng tự tin trong đóng vai -Đóng vai - Hỏi chuyên gia -Trực quan -Dạy học nhóm Bài 49 : Quần xã sinh vật -Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. -Động não -Vấn...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 11:11

... mong muốn và có hại cho tim mạch: mỡ đọng vật, thiếu ngủ Trờng THCS Đề thi học sinh giỏi Môn Sinh Học Lớp 9 Câu 1. ở cà chua thụ phấn cây quả tròn với cây quả bầu dục F1 thu đợc 100% cây ... dai bền bỉ: làm việc lâu mỏi c) cả a và b đều đúng. Trờng THCS Đáp án đề thi học sinh giỏi Môn: Sinh Học Lớp 9 Câu 1.(2 điểm) Mỗi mục đạt 1 điểm. a, Kết quả F2 F1 có 100% quả tròn(trội hoàn ... Gen (1+2+1) n e, Tỉ lệ phân li KH: (3+1) n Trờng THCS Châu Hội Đề KHảO SáT CHấT LƯợng học kỳ 1 MÔN SINH HọC LớP 8 I)TRắC NGHIệM HÃy chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào bài 1) cấu tạo chung của...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 10:11

... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn ... KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được Về kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, ... dục phổ thông. Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 05:11

Ngày tải lên: 05/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 06/11/2013, 05:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 23:11