môi trường 5s amp ý thức vệ sinh môi trường

TÁC GIẢ TỐ HỮU MÔN NGỮ VĂN 12

TÁC GIẢ TỐ HỮU MÔN NGỮ VĂN 12

... thơ Tố Hữu 1.Tên thật : Nguyễn Kim Thành + Gắn vơí đường Cách mạng + Thể trưởng thành tư tưởng Sinh 1920 Mất 2002 nghệ thuật nhà thơ – Chiến só + Năm chặng đường thơ Quê làng Phù Lai , xã Quảng ... thơ Tố Hữu 1.Tên thật : Nguyễn Kim Thành + Gắn vơí đường Cách mạng + Thể trưởng thành tư tưởng Sinh 1920 Mất 2002 nghệ thuật nhà thơ – Chiến só Quê làng Phù Lai , xã Quảng + Năm chặng đường ... đế c 1946 : “ Từ III.Từ 1937 cán h Nghệ thuật” người chiến só trẻ , tâm phấn đấu , sẵn sàng hy sinh lí - Trữ tình trò tưởng -Thiên khuynh hướng sử thi cảm  Nghệ thuật hứng lãng mạn - Giọng...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 11:18

33 583 2
Phân tích bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu - văn mẫu

Phân tích bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu - văn mẫu

... tế đến Và xuất bầu trời vắt mặt nước yên bình nâng tầm bay cho cánh diều đẩy tầm nhìn, tầm nhận thức nhà thơ lên đến độ sâu nhất, xa nhất, cao nhất: “Trời xanh rộng cao Đôi diều sáo lộn nhào không”...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

3 29.4K 91
Phân tích bài thơ khi con tu hú của tố hữu ngữ văn 8

Phân tích bài thơ khi con tu hú của tố hữu ngữ văn 8

... ng n i u i n để làm ch ủmình, v ượ lên nh ữ đắ g cay nghi ệ ngã c ủ lao tù đế qu ố nuôi d ưỡ g ý chí, t ng n t a c, n gi ữv ữ khí ti ế tinh th ầ đấ tranh cách m Đ m ộ hình th ứ đấ tranh tích ... tưởng nhà thơ Người tù thấu hiểu cảnh ngộ trớ trêu chốn lao tù ngột ngạt, lúc sống bên nảy nở, sinh sôi Phải bứt tung xiềng xích, phá tan nhà ngục hữu hình vô hình giam hãm dân tộc vòng nô lệ...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 11:45

3 2.1K 4
Phân tích bài thơ khi con tu hú của tố hữu

Phân tích bài thơ khi con tu hú của tố hữu

... với đời Bài thơ kết hợp hoàn chỉnh cảnh tình Những hình ảnh thiên nhiên tác giả miêu tả sinh động, qua thể ý chí kiên cường người chiến sĩ ...

Ngày tải lên: 17/02/2016, 00:43

3 852 1
Phân tích bài thơ khi con tu hú của tố hữu ngữ văn 8

Phân tích bài thơ khi con tu hú của tố hữu ngữ văn 8

... Con chim tu hú đánh thức tâm hồn nhà thơ « lúa chiêm chín »còn trái « dần » Ta thấy tác giả nói « đương chín »chứ chín ... thơ Bầu trời xanh với tiếng ve ngân điểm xuyết thêm hình ảnh « đôi diều sáo lộn nhào không » mang ý nghĩa biểu tượng cho tung hoành khát vọng bay bổng tự thiên nhiên đất trời Nhà thơ phải có tâm ... với bốn tường cô độc tự vùng vẫy bên Trong cảnh tù đầy mùa ngô lúa hay màu trời xanh trở nên quý giá vô ngần, màu sắc âm bình thường trở nên lung linh huyền ảo rực rỡ hẳn lên Trẻ trung yêu đời...

Ngày tải lên: 17/02/2016, 00:43

4 1K 5
Biểu thức miêu tả đồng chiếu vật trong tác phẩm của nguyễn tuân và trong thơ của tố hữu

Biểu thức miêu tả đồng chiếu vật trong tác phẩm của nguyễn tuân và trong thơ của tố hữu

... nhiên trường hợp cụ thể, môi trường định ngôn ngữ sử dụng với mục đích phù hợp, có giá trị biểu đạt khác Nghiên cứu biểu thức miêu tả đồng chiếu vật giúp ta thấy hay đẹp tiếng Việt đồng thời có ý ... diễn ngôn đến từ ngữ đứng trước đứng sau Nếu biểu thức dẫn nhập xem biểu thức chứa vật ngoại biểu thức chiếu vật nội biểu thức xuất sau biểu thức dẫn Nông Thị Trưng Lớp K32B - Ngữ văn Khoá luân ... cách thức mà người phát dựa vào để xây dựng biểu thức ngôn ngữ chiếu vật gọi phương thức chiếu vật Theo nhà ngữ dụng học, có phương thức chiếu vật lớn chủ yếu: Dùng tên riêng, dùng biểu thức...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:42

73 2K 9
Phân tích nhân vật trữ tình trong bài khi con tu hú của tố hữu văn 8

Phân tích nhân vật trữ tình trong bài khi con tu hú của tố hữu văn 8

... vẫy vùng trước hình ảnh thiên nhiên đỗi giản dị mà bình Bàn tay gặt lúa chiêm kia, miệng thưởng thức ăn hoa tuyệt vời Có thể nói thứ giống hương vị sống bình tự Không tác giả tiếp tục vẽ lên hình...

Ngày tải lên: 17/02/2016, 00:45

3 4.3K 10
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tính dân tộc trong thơ của Tố Hữu thông qua lí thuyết trường nghĩa

Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tính dân tộc trong thơ của Tố Hữu thông qua lí thuyết trường nghĩa

... nhiểu khó khăn học sinh phần lớn giáo viên truyền thụ kiến thức chiều, cung cấp kiến thức có sẵn cho học sinh mà chưa phát huy lực tư sáng tạo học sinh Do đó, dạy học văn góc độ trường nghĩa hướng ... luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Một số vấn đề trường nghĩa 1.1.1 Khái niệm trường nghĩa 1.1.2 Phân loại trường nghĩa 10 1.1.3 Đọc hiểu văn đọc hiểu văn từ góc độ trường nghĩa 13 a Đọc hiểu ... từ vựng Và mặt ý nghĩa, biểu hệ thống trường nghĩa Do vậy, tìm hiểu hệ thống trường nghĩa đường tiếp cận tác phẩm văn chương theo hướng ngôn ngữ học 1.3 Hiện nay, dạy học văn nhà trường phổ thông...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 15:28

14 462 0
Hãy nói lên những suy nghĩ khi đọc đoạn thơ sau đây của Tố Hữu: Nếu là con chim, là chiếc lá. Thì chim phải hót, chiếc lá phải xanh. Lẽ nào vay mà không trả. Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình.

Hãy nói lên những suy nghĩ khi đọc đoạn thơ sau đây của Tố Hữu: Nếu là con chim, là chiếc lá. Thì chim phải hót, chiếc lá phải xanh. Lẽ nào vay mà không trả. Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình.

... dọc Trường Sơn cứu nước” Hàng ngàn sinh viên ưu tú “xếp bút nghiên theo việc đao cung’’ để chiến đấu giải phóng miền Nam, thống Tồ quốc Có chiến sĩ, đồng bào “cho ", “hiến dâng”, “phục vụ”, hi sinh ... sáng ngời quan niệm sống đẹp, “sống cho, đâu nhận riêng mình” Đó tình nhân ái, đức hi sinh người Việt Nam trường kì lịch sử Nhờ có truyền thống cao đẹp mà nhân dân ta tự hào đất nước Việt Nam: ... cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 05:07

3 1.4K 0
Suy nghĩ khi đọc đoạn thơ sau đây của Tố Hữu:Nếu là con chim, là chiếc lá/Thì chim phải hót, chiếc lá phải xanh/Lẽ nào vay mà không trả/Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình.

Suy nghĩ khi đọc đoạn thơ sau đây của Tố Hữu:Nếu là con chim, là chiếc lá/Thì chim phải hót, chiếc lá phải xanh/Lẽ nào vay mà không trả/Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình.

... dọc Trường Sơn cứu nước” Hàng ngàn sinh viên Ưu tú “xếp bút nghiên theo việc đao cung’’ để chiến đấu giải phóng miền Nam, thống Tồ quốc Có chiến sĩ, đồng bào “cho ", “hiến dâng”, “phục vụ”, hi sinh ... sáng ngời quan niệm sống đẹp, “sống cho, đâu nhận riêng mình” Đó tình nhân ái, đức hi sinh người Việt Nam trường kì lịch sử Nhờ có truyền thống cao đẹp mà nhân dân ta tự hào đất nước Việt Nam: ... cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 06:07

3 1.6K 0
w