0

luyen tap su dung mot so bien

Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... Bách khoa loài vật)Gợi ý:- Về nội dung thuyết minh:+ Chủ đề thuyết minh của văn bản là gì?+ Văn bản đã giới thiệu, trình bày về đối tượng với những nội dung nào? Có đầy đủ và sâu sắc không?- ... dụng;+ Vận dụng các biện pháp nghệ thuật để tạo sức hấp dẫn cho văn bản thuyết minh (nhân hoá, so sánh, miêu tả, kể chuyện,…).II. HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP TRÊN LỚP1. Trình bày dàn ý trước tổ, trước ... của thầy, cô giáo rồi tự điều chỉnh dàn ý của mình.3. Đọc các bài văn sau và nhận xét về nội dung thuyết minh, cách thức thuyết minh:HỌ NHÀ KIMTrong mọi dụng cụ của con người, có lẽ chúng...
  • 3
  • 33,394
  • 52
Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Cao đẳng - Đại học

... 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG 1. GV kiểm tra CBB của HS HS đọc đề bài Gv nêu yêu cầu. - Về nội dung, về hình thức - Lập dàn ý chi tiết Đề bài ... trong bài văn thuyết minh về chiếc bút HS trình bày đoạn TB tự chọn hoặc MB HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa, chú ý cách sử dụng biện pháp NT có đạt hiệu quả ntn ? 1. MB : Giới thiệu chung ... các biện pháp NT trong VB thuyết minh ? - Tác dụng hiệu quả ? - Đọc thêm VB “ Họ nhà kim ” - So n “ Đấu tranh cho một thế giới HB ” ...
  • 3
  • 9,841
  • 13
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

Khoa học tự nhiên

... đồng vào dung dịch AgNO3. # Ngâm hỗn hợp bạc và đồng vào dung dịch Cu(NO3)2. # Ngâm hỗn hợp bạc và đồng vào dung dịch H2 SO 4 loãng. # Ngâm hỗn hợp bạc và đồng vào dung dịch H2 SO 4 đặc, ... Ag, Fe. # Zn, Fe, Cu. # Fe, Zn, Ag. Câu 7. Dung dịch ZnSO4 có lẫn tạp chất là CuSO4. Kim loại nào sau đây được dùng để làm sạch dung dịch ZnSO4 ? $ Zn. # Al. # Ag. # Cu. Câu 8. ... phù hợp. 1.4.1.2. Nội dung quá khó và dài Ví dụ 1: [30, tr. 17] “ Cho m gam hỗn hợp Cu, Zn, Fe tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, dư thu được dung dịch A. Cô cạn dung dịch A thu được (m+...
  • 113
  • 3,426
  • 1
Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Ngữ văn

... 1NGÀY SO N: NGÀY DẠY:TIẾT 4SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH• MỤC TIÊU ... phương pháp thuyết HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH- HS nhớ lại kiến thức lớp 8, trình bày, HS khác bổ sung.+ Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mỗi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp ... việc thuyết minh về đối tượng, còn phải truyền được cảm xúc và sự thích thú cho người đọc.NỘI DUNG GHII/ Tìm hiểu việc sử dụngmột số biện pháp nghệ thuật trongVBTM:3- Hỏi: Các biện pháp...
  • 3
  • 17,395
  • 37
tiet 4 su dung mot so bien phap nghe thuat trong van ban thuyet minh

tiet 4 su dung mot so bien phap nghe thuat trong van ban thuyet minh

Ngữ văn

... 1 -Nắm vững nội dung bài học. - Học thuộc ghi nhớ . - Làm các bài tập còn lại.2 - Chuẩn bị bài : Luyện tập Hướng ... một số nét đặc biệt sau :- Về hình thức : giống như văn bản tường thuật một phiên toà.- Về nội dung : giống như một câu chuyện kể về loài ruồi. - Tác giả đà sử dụng các biện pháp nghệ thuật ... cho văn bản trở nên sinh động , hấp dẫn, thú vị , gây hứng thú cho người đọc , làm nổi bật nội dung xin chân thành cảm ơn các thầy cô và các em học sinh đà chú ý lắng nghe ! TiÕt4Sö...
  • 8
  • 4,724
  • 15
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... xét về việc sử dụng các biện pháp nghệ thuật trong thuyết minh.Gợi ý: Tìm các yếu tố miêu tả, so sánh,… trong văn bản này và cho biết chúng có tác dụng như thế nào trong việc khắc hoạ phong ... thuyết minh của văn bản Hạ Long – đá và nước. Ngôn ngữ, cách diễn đạt của văn bản này có gì khác so với các văn bản thuyết minh em đã được đọc?Gợi ý: Tuỳ từng đối tượng mà người ta lựa chọn cách ... thích, nêu số liệu,… mà phải kết hợp với trí tưởng tượng, liên tưởng.Tìm các hình ảnh ẩn dụ, so sánh, nhân hoá, liên tưởng trong bài văn.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Xác định chủ đề của bài văn...
  • 3
  • 8,504
  • 11
Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH doc

Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH doc

Cao đẳng - Đại học

... hoặc vè. + Sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hoá, đối lập, tương phản, ẩn dụ, tưởng tượng và liên tưởng. => Tác dụng: Làm nổi bật nội dung cần TM và gây được hứng thú cho người ... động dạy – học 1. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra vở so n và việc chuẩn bị bài ở nhà của HS. 2.Bài mới . Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập VBTM ? VBTM là ... tri thức nào? tượng trong tự nhiên và XH + P2 : nêu định nghĩa, nêu VD, liệt kê, so sánh, ptích, ploại 2. Viết VBTM có sử dụng một số biện pháp NT a. Bài tập: VB :“Hạ...
  • 6
  • 12,486
  • 13
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Khoa học tự nhiên

... nội dung nội dung ở cột I có thể ghép với một nội dung cột II CỘT (I) CỘT (II) 1. Cho Na vào nước, 2. Dẫn khí từ từ CO2 vào cốc đựng dung dịch nước vôi trong, 3. Cho dây nhôm vào dung ... nghiệm chứa dung dịch CuSO4: a. Sắt bị hòa tan, màu xanh lam của dung dịch nhạt dần. *b. Sắt bị hòa tan một phần, kim loại đồng màu đỏ bám ngoài đinh sắt và màu xanh lam của dung dịch nhạt ... xanh lam của dung dịch nhạt dần. d. Không có hiện tượng gì xảy ra do sắt không phản ứng với đồng sunfat. Câu 7: Hiện tượng gì xảy ra khi cho Na vào ống nghiệm chứa dung dịch CuSO4: *a....
  • 120
  • 3,176
  • 3
luận văn: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ PHỤ GIA TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM TẠI QUẢNG BÌNH pot

luận văn: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ PHỤ GIA TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM TẠI QUẢNG BÌNH pot

Thạc sĩ - Cao học

... sorbic hay acid 2,4-hexadienic (C5H7COOH). Các muối của acid sorbic là Sobat natri, Sobat kali và Sobat canxi. Acid sorbic và kali sobat có tác dụng sát trùng mạnh đối với nấm men và nấm mốc, ... ánh sáng, ẩm và hơi CO2, SO 2, NH3, NO… + Chuẩn bị dung dịch chuẩn: Dung dịch chuẩn acid Boric có nồng độ 1%: cân chính xác 1g H3BO3 vào bình định mức dung tích 100ml thêm nước cất ... phẩm bánh mỳ Sử dụng Acid sorbic phối hợp với các chất bảo quản khác cũng cho kết quả tốt. Thí dụ: vi khuẩn trong nước táo mà các sobat không có tác dụng nên ngoài sobat có thể cho thêm một...
  • 159
  • 730
  • 0
Nghiên cứu điều chế và sử dụng một số hợp chất chitosan biến tính để tách và làm giàu các nguyên tố hóa học (U(VI), Cu(II), Pb(II), Zn(II) và Cd(II))

Nghiên cứu điều chế và sử dụng một số hợp chất chitosan biến tính để tách và làm giàu các nguyên tố hóa học (U(VI), Cu(II), Pb(II), Zn(II) và Cd(II))

Tiến sĩ

... gian đến hiệu su t hấp phụ Zn(II) 109 CHITOSAN BIẾN TÍNH CHƯƠNG I: TỔNG QUAN - 25 - nghiên cứu, pH tối ưu cho quá trình hấp phụ là pH 7. Hiệu su t hấp phụ giảm mạnh khi trong dung dịch có ... Nghiên cứu các ảnh hưởng của các thông số như: thời gian tiếp xúc, pH dung dịch, liều lượng chất hấp phụ, nhiệt độ dung dịch đến dung lượng hấp phụ của chất hấp phụ thông qua quá trình nghiên cứu ... tố hóa học (U(VI), Cu(II), Pb(II), Zn(II) và Cd(II))” hướng đến việc bổ sung những thông tin cần thiết nêu trên. Nội dung chính được thực hiện trong luận án này là điều chế vật liệu chitosan...
  • 232
  • 830
  • 1
Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Giáo dục học

... Trang34Trường THPT Trần Suyền Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng- Học sinh thảo luận trên cơ sở giáo viên đãgiao cho học sinh chuẩn bị ở nhà, đại diệncác nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung.- Cuối ... giành thắng lợi4. Củng cố :- Hoàn cảnh ra đời và nội dung của kế hoạch Nava.Người thực hiện: Lương Thị Hoàng Oanh Trang27Trường THPT Trần Suyền Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụngPHỤ LỤC 3: ... Hoàng Oanh Trang26Trường THPT Trần Suyền Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụngNghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương: hai lớp 12 trườngTHPT Trần Suyền. Lớp 12 A2 là lớp thực nghiệm...
  • 45
  • 875
  • 1
tìm hiểu và sử dụng một số phần mềm hoá học có khả năng áp dụng trong đợt thực tập sư phạm ii

tìm hiểu và sử dụng một số phần mềm hoá học có khả năng áp dụng trong đợt thực tập phạm ii

Hóa học

... Chemoffice 10.0, kích hoạt tập tin install Camdrige Soft (nhắp đúp vào biểu tượng ) để tiến hành cài đặt. Khi đó xuất hiện hộp thoại Cambredge Soft Software Activation yêu cầu người dùng điền bảng ... ngoài màn hình so n thảo, nhấp chuột vào vị trí cần vẽ. - Bước 2: Vẽ vòng naphtalen.Trang 12Đề tài nghiên cứu khoa học Lớp phạm Hóa K28 Ví dụ 4: đồ thí nghiệm điều chế SO 2 trong phòng ... Warnings Hiển thị cảnh báo lỗi Kích cỡ thực Show Document F6 Màn hình so n thảo ở chế độ vừa F6 Magnify F7 Phóng to màn hình so n thảo F7 Reduce F8 Thu nhỏ màn hình sọan thảo F8 3.1.1.4. Đơn...
  • 26
  • 1,506
  • 2
Nâng cao kết quả học tập các bài học về bảng cộng, bảng trừ môn Toán lớp 21 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên PowerPoint trong dạy học

Nâng cao kết quả học tập các bài học về bảng cộng, bảng trừ môn Toán lớp 21 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên PowerPoint trong dạy học

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiết (nội dung kiểm tra trình bày ở phần phụ lục). Sau đó tôi và cô Liên tiến hành chấm bài chéo lẫn nhau theo đáp án đã xây dựng. IV/ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ KẾT QUẢ Bảng 5. So sánh điểm ... thi chung cho khối 2. Bài kiểm tra sau tác động là bài kiểm tra sau khi học xong các bài có nội dung về bảng cộng, bảng trừ (từ tuần 4 đến tuần 13) do GV khối 2 tham gia thiết kế (xem phần phụ ... hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học sinh: lớp thực nghiệm đã đạt kết quả học tập cao hơn so với lớp đối chứng. Điểm bài kiểm tra đầu ra của lớp thực nghiệm có giá trị trung bình là 9,00;...
  • 24
  • 1,140
  • 1
nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thiộc chủ đề

nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thiộc chủ đề "vật chất và năng lượng" thông qua việc sử dụng một sồ tệp có định dạng flash và video clip trong dạy học pps

Mầm non - Tiểu học

... huấn: + Đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ngành phạm Kỹ thuậtnông nghiệp, tháng 7/2006.+ Đổi mới nội dung và phương pháp dạy Công tác Đội, tháng 4/2007.+ Đổi mới nội dung và phương pháp ... nội dung dạy học môn Khoa học ở tiểu học nói chung và lớp 4 nói riêng córất nhiều vấn đề trừu tượng ví dụ: các bài về nước, không khí, ánh sáng, âmthanh Để hỗ trợ việc dạy học các nội dung ... với những nội dung khó, ví dụ khi mô tả các thí nghiệm về đặcđiểm, bản chất của không khí mà GV chỉ dùng lời nói và các hình ảnh tĩnh đểminh họa thì học sinh vẫn rất khó hình dung, việc tiếp...
  • 10
  • 710
  • 6

Xem thêm