... nhiêu Gợi ý: Mẫu: nếu… Nếu trời không mưa lớp sân vận động xem đá bóng Hãy viết đoạn văn (từ – câu) theo chủ đề tự chọn, sử dụng ba câughép Gợi ý: Yêu cầu đoạn văn có chủ đề, đủ số câu, có sử dụng...
... lắc lò xo A cắt ngắn lò xo B thay đổi khối lượng vật nặng C chuyển từ dao động theo phương ngang sang dao động theo phương thẳng đứng D thay lò xo có độ cứng khác 14 Trong dao động điều hoà , ... ox trùng với phương chuyển động , gốc toạ độ vị trí cân , chọn gốc thời gian lúc qua vị trí cân theo chiều dương A x = cos( 4πt − C x = cos(2πt + π π )cm B x = 10 cos(4πt + )cm C x = 10 cos(2πt ... sai ( π ≈ 10) )cm B giá trị cực đại gia tốc 0,6m/s C thời điểm t = vật vị trí x = 3cm chuyển động theo chiều âm trục toạ độ D tốc độ trung bình vật chu kỳ 12cm/s 20 vật dao động điều hoà với phương...
... kl T giỏc ABCD ni tip D Chng minh O m C - Cung AmC cung chứa góc 180o B dựng đoạn thẳng AC $ - Theo giả thiết B + D = 180o à D = 180o B ẳ D AmC Vậy ABCD tứ giác nội tiếp Đ7 Khỏi nim t giỏc ... đường tròn ẳ ằ sđDCB + sđAS ã Ta có DEB = 1 ã ẳ ằ ằ Và DCS = sđSAD = sđAS+sđAD 2 ằ ằ mà AS = SB ( theo gt ) ( ) ẳ ằ ằ ằ sđDCB + sđSB + sđAS+sđAD ã ã DEB + DCS = ã ã DEB + DCS = 360o : = 180o Vậy...
... ID2 IA2 = IB2 ⇔ IA2 = IC2 IA = ID2 giải cách khác khơng? C I Lập hệ PT giải hệ PT theo ĐK ta toạ độ tâm I Bán kính R = IA ; R = IB ; R = IC ; R = ID Bàitập củng cố: Bài 1: Các mệnh...
... học kiểu câu chia theo mục đích nói tiểu học [2], Dạy học kiểu câu chia theo mục đích nói tiểu học [3], Dạy học luyện từ câu tiểu học [4] - Lã Thị Trà My, Dạy học kiểu câu chia theo mục đích nói ... luyện kỹ sử dụng kiêu câu phân loại theo mục đích nói cho học sinh tiểu học theo quan điểm giao tiếp [7] Các tác giả nghiên cứu vấn đề Dạy học kiểu câu chia theo mục đích nói tiểu học, đề xuất ... chia theo mục đích nói Trong đó, tác giả Chu Thị Thuỷ An đề xuất quy trình cụ thể để dạy học kiểu câu chia theo mục đích nói [3,49], phơng pháp hớng dẫn HS thực tập thực hành câu phân loại theo...
... -Gọi học sinh lên -HS lên bảng chữa Bàitập :(sgk/49) bảng chữa tậptập viên A sgk/49 a a -Cả lớp theo dõi M a P N b d S b d B b Q d c c C c D R -Kết luận toán gì? -Cần c/m: AB + CD = AC +BD = AD ... A -HS nhận xét,bổ sung Gọi ( ) mp qua A ( ) a I -Gọi HS nhận xét Khi mc S(O;OA) cắt ( ) theo -GV nhận xét đường tròn (I;IA) không đổi Vậy mc S(O;OA) qua đường tròn cố định (I;IA) Bài tập...
... thông: Xe đạp, ô tô, xe máy Các tập chủ điểm xây dựng theo hướng tiếp cận giao tiếp Triển khai thực 3.1 Xây dựng phiên chế chương trình Tuỳ theo thời gian chủ điểm chủ đề, bố trí thời gian cho ... được, khẳng định trẻ: Lê Minh Đức Nguyễn Anh Vũ có hội chứng bệnh tự kỷ Nhưng trẻ biết đáp ứng, làm theo mệnh lệnh đơn giản người lớn Đó dấu hiệu tốt để xây dựng chương trình tập để dạy trẻ phát triển ... giới từ: trên, dưới, trước, sau, trên, trong, ngoài; đại từ như: con, cháu, ông, bà, bố, mẹ làm theo số mệnh lệnh đơn giản: đứng lên, ngồi xuống, lấy đồ vật này, tìm đồ vật c) Khả diễn đạt ngôn...
... TIẾNG ANH ĐỐI VỚI HỌC SINH PHỔ THÔNG THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP Thông thường, cách dạy từ vựng nhanh tiết kiệm thời gian dạy theo cách dịch nghĩa, dạy học theo đường hướng giao tiếp, cách dạy ... sinh, học sinh thực hành động theo chủ đề học để học sinh khác đoán từ - Học sinh làm việc theo nhóm lớn Mỗi nhóm cử đại diện đứng trước nhóm Sau nhóm thực hành động theo yêu cầu giáo viên, đại ... sinh cầm tranh mình, tả lại cho bạn bên cạnh Hoạt động 3: Làm việc theo cặp Một học sinh vừa vẽ, vừa tả nhân vật để bạn vẽ theo Sau làm ngược lại Cuối hai học sinh so sánh tranh vẽ với Giáo viên...