luyen noi van bieu cam ve su vat con n guoi

... cho em nhiều suy nghó tình cảm 2./ N i dung cụ thể câu truy n , kỉ niệm : 3/ Kết thúc : Em xin ngừng lời Cảm n thầy ( cô) b n ý lắng nghe III/ Kết : Tình cảm chung thầy cô giáo – Đó người lái ... b n tương lai Cảm xúc cụ thể thầy cô mà yêu m n 4/ Củng cố : GV: Rút kinh nghiệm cho HS n i dung , cách thức kể , tác phong trước tập thể 5/ D n dò: - Viết ho n chỉnh d n chu n bò - So n : ... thức kể , tác phong trước tập thể 5/ D n dò: - Viết ho n chỉnh d n chu n bò - So n : “Bài ca tranh bò gió thu phá”ù ( Đỗ Phủ) ...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... em n tượng sâu sắc Tổ 4(Đề 4): Cảm nghĩ đồ vật g n bó em HĐ3 : HDHS tập tổng kết - Tác phong tư - Lời n i : Di n đạy , ng n ngữ - N i dung trình bày D HDVN: - Ho n thành v n nói lớp - Chu n bị ... 1(Đề 1): nhóm Cảm nghĩ thầy ,cô giáo để lại Các b n nh n xét, bổ sung em n tượng sâu sắc Tổ 2(Đề 2): Cảm nghĩ người em yêu quý Tổ 3(Đề 3): Ch n số HS có cho phát biểu trước lớp Cảm nghĩ tiết ... Cảm nghĩ người em yêu quý Tổ 3(Đề 3): Cảm nghĩ tiết học để lại em n tượng sâu sắc Tổ 4(Đề 4): Cảm nghĩ đồ vật g n bó em HĐ2 : Tổ chức hoạt động lớp II Tập n i trước lớp Chia tổ, nhóm để HS n i...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 03/02/2015, 09:10

Ngày tải lên: 05/10/2015, 18:07

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... viết có n i dung phong phú, giàu hình ảnh, bày tỏ cảm xúc, tình cảm th n đối tượng, không mắc lỗi loại - Điểm - : Bài viết có n i dung phong phú, giàu hình ảnh, bày tỏ tình cảm đối tượng, đôi ... ràng, đặt câu sai ngữ pháp Mắc nhiều lỗi loại - Điểm - : N i dung viết lệch yêu cầu đề bài, viết vài đo n nội dung không rõ ràng, tính li n kết - Điểm : Bỏ giấy trắng vài câu không rõ ý Học sinh ... (cô) giáo tình cảm B Th n : - Giới thiệu chung thầy (cô) giáo (miêu tả) + Ngoại hình + Tính cách - Tự vài kỷ niệm thầy cô giáo - Những suy nghĩ kỷ niệm tương lai C Kết : Cảm xúc chung thầy (cô)...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

... th n - Hãy lập d n ý cho đề tr n? Bước : Lập d n (Nhóm) ý - HS ghi vào bảng phụ, A) Mở : N u nhóm làm xong loài lý trước treo l n bảng yêu thích loài đen (cây phượng) - HS nhóm khác nh n - GV nh n ... em c n TL : ý v n đề gì? Bước : Viết : - Dự ki n cách viết Dự ki n cách viết ph n : độ dài, v n từ ph n : độ ngữ, thành ngữ, ca dài, v n từ ngữ, dao sử dụng thành ngữ, ca - Chú ý lỗi : dùng dao ... GV nh n xét, bổ sung xét, bổ sung B) Th n : - Đặc điểm gợi cảm phượng + Th n, t n, hoa + Phẩm chất : đẹp, b n bỉ, dẻo dai - Loài sống người - Loài sống em C) Kết : Tình cảm em - HS viết đo n mở...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

... ri ng cho i Hỡnh nh ca b s lu n p lũng Nhng k nim, nhng tỡnh cm b dnh cho con, s ụm p, tr n trng, n nh chớnh linh hn ca mỡnh." Hoc biu cm v mt ngi bn th n, hc sinh th tng tng v tỡnh bn ú tng ... hn u ngi ln, t n lỏ nh chic dự Ri xu n n n bung n nhng chựm hoa trng li li khin l hc trũ ngc l n ng ngng, tr n trng Chỳng tụi nh n ch ngy hỏi qa Cỏi mựi v va chua, va chỏt khin a no a y nh n ... Tây Bắc Những anh em vào đ n cánh đồng Nghĩa Lộ, h n qu n đợc hàng gạo cánh ồng Nghĩa lộ Chao ôi, gốc gạo hi n ngang vĩ đại th n mật cánh đồng Nghĩa Lộ, b n su i to nh nhánh sông đồng bằng! Tôi...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 20:37

... tiết quan trọng -Dùng ng n ngữ v n nói, ph n MB KB n n có lời giới thiệu, thưa gửi Dạng viết -Có thể dùng câu v n dài, chau chuốt -Trình bày đầy đủ ND -Không dùng ng n ngữ n i ( ngữ) Về nhà -Tiếp ... đò- người thầy lại đ n chuy n khác, bu n vui hướng theo trưởng thành trò Biết bao HS trưởng thành +Suy nghĩ nghề dạy học: nghề cao quý, có ảnh hưởng đ n phát tri n XH mặt tinh th n -Hướng tương ... trò người thầy thiếu + Mãi nhớ hình ảnh thầy cô: li n tưởng từ hình ảnh dòng sông, đò 3/ KB: Ngợi ca nghề dạy học ? Theo em, luy n nói biểu cảm thầy, cô giáo, em c n có giọng n i n o? A Giọng n i...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... Hình ảnh người - Thi n nhi n đẹp đẽ, thơ mộng khi n tâm h n thi sĩ rung động, không ngủ Cảnh người hoà quy n với - Điệp ngữ li n ho n chưa ngủ cuối câu 3, đầu câu di n tả tâm trạng trĩu n ng n i ... xúc, suy nghĩ, n i dung nghệ thuật thơ Cảnh khuya Ting sui nh ting hỏt xa Cnh khuya nh v ngi cha ng Trng lng c th búng lng hoa Cha ng vỡ lo ni nc nh D n ý a- Mở bài: - Giới thiệu thơ Cảnh khuya ... sĩ yêu thi n nhi n say đắm * Hai câu sau: Hình ảnh người - Thi n nhi n đẹp đẽ, thơ mộng khi n tâm h n thi sĩ rung động, không ngủ Cảnh người hoà quy n với - Điệp ngữ li n ho n chưa ngủ cuối câu...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 22/05/2015, 09:00

... • cam nghi ve mot tac pham van hoc luyen noi ve mot tac pham truyen hoac doan trich nhung bai van hay ve cam nghi ve tac pham van hoc phat bieu cam nghi ve tac pham van hoc bai tho ram thang ... R N LUY N KĨ N NG Lập d n ý cho v n biểu cảm tác phẩm v n học Yêu cầu - Thể loại: V n biểu cảm - N i dung: + Trình bày cảm xúc, suy ngẫm n i dung hình thức tác phẩm + Trong ph n Mở bài, c n giới ... ho n cảnh tiếp xúc với tác phẩm + Ph n Th n nêu cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi l n + Ph n Kết n u n tượng chung tác phẩm Các từ khóa trọng tâm " c n nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết tr n: ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... chức luy n nói G: Gọi đại di n nhóm, tổ H- Trình bày trình bày riêng ph n mở đ Nh n xét, đánh giá bổ sung bài, th n (yêu cầu phát biểu rõ ràng, mạch lạc, tự nhi n) * D.Củng cố hướng d n nhà: - ... n ớc cảnh thi n nhi n tình n ng n n, tình yêu thi n nhi n cảm Bác n o? tha thiết ? Chi tiết làm cho em - Sự thể âm thành "Tiếng ý? Vì sao? su i" - Cảnh đẹp, cách kết thúc Hoạt động II- Lập d n ý ... Hướng d n học sinh Mỗi nhóm thống số yêu Chia nhóm: - Cảnh cầu tìm hiểu đề, tìm ý khuya - Rằm tháng giêng ? Đọc thơ em hình - Đêm trăng huy n ảo dung tưởng tượng khung - Bác người có lòng yêu n ớc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 30/04/2015, 19:00

Ngày tải lên: 21/05/2015, 14:00

Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07

Ngày tải lên: 03/10/2015, 09:07

Ngày tải lên: 03/10/2015, 08:07

Ngày tải lên: 03/10/2015, 08:07