0

luyện tập bài số trung bình cộng

Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Toán học

... dụng bảng phân bố tần số ghép lớpTa nói 162cm là số trung bình cộng của bảng 4.16236171516513159121536+++=xxxxx Kết quả này có nghĩa là chiều cao trung bình của36 học sinh kể ... tinh sè trung bình cộng theo số liệu thống kê theo các công thức sau. 1)Sử dụng bảng phân bố tần số, tần suất. Trong đó ni, fi lần lợt là tần số tần suất của giá trị xi, n là số các ... nkck) =f1c1+ f2c2 +…+ fkckHs làm bài tập. Hs lên bảng. 2 4. Củng cố- Cách tính số trung bình cộng. 5. Hớng dẫn về nhà- Chuẩn bị bài tiếp. 3 ...
  • 3
  • 5,597
  • 21
Chương III - Bài 4: Số trung bình cộng

Chương III - Bài 4: Số trung bình cộng

Toán học

... số của lớp đó.b) Cách tính số trung bình cộng trong trường hợp náy được tínhnhư sau :+ Tính số trung bình của các giátrị nhỏ nhất và lớn nhất của mỗilớp (các cận của lớp). Chắng hạn số trung ... đèn.sfp1367812523.doc 2LUYỆN TẬP * Uốn nắn và sửa sai cho HSgiải- Lớp nhận xét b) Số trung bình cộng là 1172,8giờc) Mo = 1180Hoạt động 2 : Chữa bài 17Gọi Hs đọc đề bài và trình bàylên ... Giá trị nào có tần số lớn nhất ?Đưa ra khái niệp Mốt- Suy nghĩ, trả lời câu hỏi.3. Mốt của dấu hiệuLà giá trị có tần số lớn nhấtHoạt động 4 : Luyện tập Cho Hs làm các bài tập 14, 15 - Cả lớp...
  • 3
  • 5,625
  • 15
tiet 47- Bai 4- So trung binh cong

tiet 47- Bai 4- So trung binh cong

Toán học

... N T PỆ Ậ Bài 17-SGK/20 Bài 17-SGK/20 [bài 2-VBT/16] [bài 2-VBT/16] ?1 (tr17 sgk):Có bao nhiêu bạn làm bài kiểm tra ?2 (tr17 sgk):HÃy nhớ lại quy tắc tính số trung binh cộng để tính ... nhớ lại quy tắc tính số trung binh cộng để tính điểm trung binh cña líp Bài 11-SBT/6 Bài 11-SBT/6 BÀI T PẬ Bài 14-SGK/20 Bài 14-SGK/20 Ta có b ng nh sauả ưChó ý:sgk/18 ... Bài 15-SGK/20 Bài 15-SGK/20 [bài 1-VBT/14] [bài 1-VBT/14] ?3(tr18 – sgk):?4(tr19 – sgk):N = 40. Tæng : 267 ; = 6,67XKq bài kiểm tra toán lớp 7A cao hơn...
  • 14
  • 1,448
  • 3
Bài giảng số trung bình cộng(thi gv gioi tỉnh)

Bài giảng số trung bình cộng(thi gv gioi tỉnh)

Toán học

... 4000; 1000; 500; 100.a) Hãy tính số trung bình cộng? b) Theo các em, ta có nên lấy số trung bình cộng đó làm đại diện cho X không? Vì sao?Điểm số( x)Tần số( n)5678910755837N = ... công thức tính số trung bình cộng. - Ý nghĩa của số trung bình cộng. - Nắm được khái niệm mốt là gì? Khái niệm đó có giống với cách nói mốt thông thường không? Điểm số( x) Tần số( n)67891088955N ... bảng trên, tổng số điểm của các bài có điểm số bằng nhau được thay thế bằng gì?271Các tích (x.n)Tổng:X =Từ kết quả ở phần bài cũ ta có bảng tần số sau:Điểm trung bình cộng của lớp là:6...
  • 12
  • 1,506
  • 9
Tài liệu Bài: Tìm số trung bình cộng

Tài liệu Bài: Tìm số trung bình cộng

Toán học

... bao nhiêu chữ số ?Từ 1 đến 9 có 7 chữ số Trung +bình cộng của các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 9 là: 45 : 9 = 5 Đáp số : 5 Nhận xét: Số 28 là số trung bình cộng của ba số số 25; 27 ... 37 ( kg) Đáp số: 37 kg Trung bình, cân nặng của mỗi em là bao nhiêu?37 Trung bình mỗi em nặng 37 kg. Bài 3: Tỡm trung bỡnh cng ca cỏc số tu nhiên liên tiếp từ 1 đến 9. Bài làm:Từ 1 đến ... số 5 là số trung bình cộng của hai số 6 và 4.Muốn biết khi chia đều mỗi can có bao nhiêu lít ta làm thế nào? VËy: Muèn tìm trung bình céng cña nhiÒu sè , ta tính tổng của các số đó, rồi...
  • 10
  • 1,833
  • 4
Bài giảng Bài: Tìm số trung bình cộng

Bài giảng Bài: Tìm số trung bình cộng

Toán học

... Trung bình mỗi em cân nặng số ki- lô- gam là: 148 : 4 = 37 ( kg) Đáp số: 37 kg Trung bình, cân nặng của mỗi em là bao nhiêu?37 Trung bình mỗi em nặng 37 kg. Nhận xét: Số 28 là số trung ... xét: Số 28 là số trung bình cộng của ba số số 25; 27 và 32  Ta viết: ( 25 + 27 + 32 ) : 3 = 2828 là số trung bình cộng của những số nào?  Lấy tổng số lít dầu chia cho 2 được số lít dầu rót đều ... lit, trung bình mỗi can có 5 lít. Ta gọi số 5 là số trung bình cộng của hai số 6 và 4.Muốn biết khi chia đều mỗi can có bao nhiêu lít ta làm thế nào? Bài 3: Tỡm trung bỡnh cng ca cỏc số...
  • 10
  • 1,913
  • 11
Bài giảng SO TRUNG BINH CONG

Bài giảng SO TRUNG BINH CONG

Toán học

... 1172,850Vậy số trung bình cộng là 1172,8 c) Mốt của dấu hiệu là:0M = 1180 Bài 15 SGK/20a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì và số các giá trị là bao nhiêu?b) Tính số trung bình cộng c) ... của dấu hiệu X1 2 3 kn ,n ,n , ,nlà các tần số tương ứngN là số các giá trị Bài 14 SGK/20HÃy tính số trung bình cộng của dấu hiệu ở bài tập 9 3 10 7 8 10 9 64 8 7 8 10 9 58 8 6 6 ... 6,6840?368206056802710267?4Kết quả làm bài kiểm tra toán của lớp 7A cao hơn lớp 7C 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu,...
  • 16
  • 616
  • 8
Bài giảng DS 7. Số trung bình cộng

Bài giảng DS 7. Số trung bình cộng

Tư liệu khác

... TRUNG BèNH CNG11 2 2 3 3 k kx n x n x n x nXN+ + + += Bài 4: Số trung bình cộng b)Công thức :Dựa vào bảng “tần số , ta có thể tính số trung bình cộng của một dấu hiệu (gọi tắt là số ... trung bình các môn của bạn và em.b) Có nhận xét gì về kết quả và khả năng học tập của em và bạn. 1. Số trung bình cộng của dấu hiệu: a) Bài toán: b) Công thức:2. Ý nghĩa số trung bình cộng: 3. ... nhau thì không nên lấy số trung bình cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu đó.1. Số trung bình cộng của dấu hiệu: a) Bài toán: b) Công thức:2. Ý nghĩa s trung bỡnh cng:Đ4. S TRUNG BèNH CNGVớ d:...
  • 13
  • 544
  • 1
Bài soạn SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

Bài soạn SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

Toán học

... nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó.- Số trung bình cộng có thể không thuộc dÃy giá trị của dấu hiÖu. 3. Mèt cđa dÊu hiƯuMèt cđa dÊu hiƯu là giá trị có tần số lớn ... Điểm số (x)Tần số (n)2 33 24 35 36 87 98 99 210 1N=40Các tích (x.n)6612154863721810Tổng: 250250 = 6, 2540Ta có bảng sauBảng 20X = 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S ... được (n) 13 45 110 184 126 40 5 N=523Giá trị 39 với tần số lớn nhất (184) được gọi là mốt 1. Số trung bình cộng của dấu hiệua) Bài toánĐiểm kiểm tra Toán (1 tiết) của học sinh lớp 7C...
  • 8
  • 821
  • 2
Bài giảng So trung binh cong

Bài giảng So trung binh cong

Toán học

... thì không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó.- Số trung bình cộng có thể không thuộc dÃy giá trị của dấu hiÖu. 1. Số trung bình cộng của dấu hiệua) Bài toánĐiểm kiểm ... 6,6840?368206056802710267?4Kết quả làm bài kiểm tra toán của lớp 7A cao hơn lớp 7C 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh ... tần số tương ứngN là số các giá trị Điểm số (x)Tần số (n)3 24 25 46 107 88 109 310 1N=40Các tích (x.n)Tổng:267X = = 6,6840?368206056802710267?4Kết quả làm bài...
  • 7
  • 392
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008