... -2- 2.2 Luậtkếthợptheo cách tiếpcận cđa lý thut tËp th« 40 2.2.1 TËp th« 40 2.1.2 Luậtkếthợptheo cách tiếpcậnlýthuyếttậpthô 42 Kết luận chơng Chơng Phát song song luậtkếthợp 3.1 ... phí 28 Kết luận chơng Chơng Luậtkếthợptheo cách tiếpcậnlýthuyếttậpthô 2.1 Khái niệm luậtkếthợp số công nghệ phát 31 32 32 2.1.1 Lt kÕt hỵp 32 2.1.2 Mét số công nghệ phát luậtkếthợp 35 ... tài "Luật kếthợptheotiếpcậnlýthuyếttậpthô khai phá liệu song song" khảo sát lĩnh vực phát tri thức sở liệu, tập trung vào nội dung phát luậtkếthợptheo cách tiếpcậntậpthô Mô hình song...
... 34 -2- 2.2 Luâtkếthoptheotiếpcân l thuyếttậpthô 38 2.2.1 Tậpthô 38 2.1.2 Luậtkếthợptheotiếpcận l thuyết tậpthô 41 Kết luận chương CHƯƠNG PHÁT HIỆN SONG SONG LUẬTKẾTHỢP 3.1 Không ... 29 Kết luân chương CHƯƠNG LUẬTKẾTHỢPTHEOTIẾPCẬNLÝTHUYẾTTẬPTHÔ 2.1 Khái niệm luâtkếthợp số công nghệ phát hiên 29 31 31 2.1.1 Luậtkếthợp 31 2.1.2 Một số công nghệ phát luậtkếthợp ... "Luật k ế t hợptheotiếpcận Ịý thuyếttậpthô k h a i p h liêu son g song' khảo sát lĩnh vực phát tri thức sở liệu, tập trung vào nội dung phát luậtkếthợptheo cách tiếpcậntậpthô M ô hình...
... CỨU CÁC TẬP RÚT GỌN VÀ LUẬT TRONG BẢNG QUYẾT ĐỊNH THEOTIẾPCẬNLÝTHUYẾTTẬPTHƠ Ngành: Cơng nghệ thơng tin Chun ngành: Hệ thống thông tin Mã số: 60.48.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ HỆ THỐNG THÔNG TIN ... lọc luật bảng định theotiếpcậnlýthuyếttậpthô tài liệu [1, 2], bao gồm: - Phân nhóm phương pháp rút gọn thuộc tính mối liên hệ phương pháp dựa vào định nghĩa tập rút gọn - Trích lọc luật ... TỔNG QUAN VỀ LÝTHUYẾTTẬPTHƠ Chương trình bày khái niệm lýthuyếttậpthô Pawlak [8] đề xuất Các khái niệm kiến thức tảng để sử dụng cho chương sau luận văn 1.1 Hệ thông tin Hệ thông tin công...
... Trong lýthuyếttập thô, liệu biểu diễn thông qua hệ thông tin IS = ( U , A ) với U tập đối tượng A tập thuộc tính Phương pháp tiếpcậnlýthuyếttậpthơ dựa quan hệ không phân biệt để đưa tập ... xỉ tập đối tượng cần quan sát tập rõ, ngược lại tậpthô Các tập xấp xỉ sở để đưa kết luận từ liệu Bảng định hệ thông tin IS với tập thuộc tính A chia thành hai tập khác rỗng rời C D , gọi tập ... heuristic tìm tập rút gọn thường xây dựng theo hai hướng tiếpcận khác nhau: hướng tiếpcận từ lên (bottom-up) hướng tiếpcận từ xuống (top-down) Dựa vào nhận xét tập lõi xuất tập rút gọn nên...
... -2- 2.2 Luậtkếthợptheo cách tiếpcậnlý thuyÕt tËp th« 40 2.2.1 TËp th« 40 2.1.2 Luậtkếthợptheo cách tiếpcậnlýthuyếttậpthô 42 Kết luận chơng Chơng Phát song song luậtkếthợp 3.1 Không ... dựa -40- nhóm tìm kiếm lai Cách tiếpcận tốt MaxClique, tốt Apriori Eclat II.2 Luậtkếthợptheotiếpcậnlýthuyếttậpthô II.2.1 Tậpthô [14] Lýthuyếttậpthô đợc phát triển Zdzislaw Pawlak ... luậtkếthợp Việc nghiên cứu luậtkếthợp thông qua cách tiếpcântậpthô ®−ỵc -6- Tetsuya Murai, Yoshiharu Sato ®Ị xt [12] Hệ thông tin đợc phân hoạch thành tậptập bản, mà giá trị tậpthô tập...
... trọng lýthuyết việc nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin thời đại Lýthuyếttậpthơ xem xét theo hai phương diện mơ hình thực hành Theo phương diện mơ hình, lýthuyếttậpthơ cho cách tiếpcận ... thức có sẵn Theo cách tiếpcậnlýthuyếttập thô, tậpthô liên kết với hai tập "rõ" xấp xỉ xấp xỉ Xấp xỉ bao gồm đối tượng chắn thuộc, xấp xỉ chứa tất đối tượng có khả thuộc tập Các tập xấp xỉ ... tế tiếpcậnlýthuyếttậpthô cách tiếpcận cho việc phân tích liệu Bản chất tốn học chặt chẽ làm cho nội dung sở lýthuyếttậpthơ nắm bắt ứng dụng cách dễ dàng Các hệ thống phần mềm sử dụng lý...
... trọng lýthuyết việc nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin thời đại Lýthuyếttậpthơ xem xét theo hai phương diện mơ hình thực hành Theo phương diện mơ hình, lýthuyếttậpthơ cho cách tiếpcận ... thức có sẵn Theo cách tiếpcậnlýthuyếttập thô, tậpthô liên kết với hai tập "rõ" xấp xỉ xấp xỉ Xấp xỉ bao gồm đối tượng chắn thuộc, xấp xỉ chứa tất đối tượng có khả thuộc tập Các tập xấp xỉ ... tế tiếpcậnlýthuyếttậpthô cách tiếpcận cho việc phân tích liệu Bản chất tốn học chặt chẽ làm cho nội dung sở lýthuyếttậpthơ nắm bắt ứng dụng cách dễ dàng Các hệ thống phần mềm sử dụng lý...
... quản lý phải có tầm nhìn, khả thích ứng lực lãnh đạo, quản lý thay đổi + Lýthuyết lãnh đạo, quản lý thay đổi kếthợp chặt chẽ ba trƣờng phái lý thuyết: trƣờng phái phân tích, trƣờng phái học tập, ... tổng hợp khía cạnh trƣờng phái lýthuyết khác Việc phân tích rạch ròi khía cạnh trƣờng phái lýthuyết giúp nhà lãnh đạo có tƣ cách tiếpcận linh hoạt rành mạch Lýthuyết lãnh đạo, quản lý thay ... quản lý hoạt động dạy học trường Trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh theotiếpcậnlýthuyết lãnh đạo quản lý thay đổi” làm đề tài luận văn Thạc sỹ Mục đích nghiên cứu Trên sở khát quát lý luận...
... quản lý hoạt động dạy học trường Trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh theotiếpcậnlýthuyết lãnh đạo quản lý thay đổi” làm đề tài luận văn Thạc sỹ Mục đích nghiên cứu Trên sở khát quát lý luận ... trạng quản lý hoạt động dạy học 04 trƣờng THPT địa bàn Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học theotiếpcậnlýthuyết lãnh đạo quản lý thay đổi, ... trì lâu tƣ QLGD theo kiểu mệnh lệnh, tập trung trở nên lỗi thời, cách quản lý khơng phù hợp mơi trƣờng giáo dục có cạnh tranh lành mạnh sở giáo dục - Tƣ QLGD theo kiểu mệnh lệnh, tập trung, dẫn...
... cứu lý thuyết, từ kết luận tính đắn kết nghiên cứu Bố cục luận văn gồm phần mở đầu hai chương nội dung, phần kết luận danh mục tài liệu tham khảo Chương trình bày khái niệm lýthuyếttậpthô ... liệu theotiếpcậnlýthuyếttập thô, Luận án Tiến sĩ Tốn học, Viện Cơng Nghệ Thơng Tin, Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam [2] Nguyễn Thanh Tùng (2010), “Về metric họ phân hoạch tậphợp ... luận văn tập trung vào tốn rút gọn thuộc tính bước tiền xử lý số liệu trình khai phá liệu Phương pháp nghiên cứu luận văn nghiên cứu lýthuyết nghiên cứu thực nghiệm Về nghiên cứu lý thuyết: mệnh...
... niệm sau: Tập mở, tập đóng: Tập G∈τ gọi tập mở X Tập F X gọi tập đóng X-F tập mở Lân cận: Xét x∈X, tập V X gọi lân cận x tồn tập mở G cho x∈G ⊂ V Nếu lân cận V x tập mở V gọi lân cận mở x ... nhóm tập trung nghiên cứu lýthuyết đồng thời vận dụng việc tìm luậtkếthợp để khai phá liệu Bài thu hoạch đạt kết sau: Trình bày lýthuyếttậpthơ Các bước trình khám phá luật dựa tậpthô ... lý thuyết: khái niệm mẫu luật, trình phát mẫu luậttheotiếpcậntập thơ, nhóm đưa mối liên hệ mẫu luật để từ thấy luật bảng định trường hợp đặc biệt mẫu Tìm hiểu phương pháp đánh giá tập luật...
... nhiều ngành khoa học kỹ thuật: Vật Lý, xác suất thống kê, KHMT, lýthuyết đồ thị, v.v Để hiểu ý nghĩa chúng, có hai hướng nhìn thơng dụng, áp dụng nhiều trường hợp Loại động (motivation) thứ Trong ... cách xác nhất, giúp Thầy kiểm tra kết toán theo cách giải khác Bên cạnh ta tiến hành xây dựng thêm toán dãy số Dưới số ví dụ “ xây dựng thêm tốn dãy số có tính quy luật “ mang tính chất tham khảo ... covariance random vector (hoặc tậphợp nhiều sample vectors) positive (semi) definite Nếu A ma trận symmetric positive definite ta hiểu eigenvectors eigenvalues theo cách khác Bất phương trình...
... tình mà thầy giáo đa 37 Dạy học theoLýthuyết tình quan tâm động lực chế trình phát triển Bản thân đời Lýthuyết tình tuân theo quy luật nói Việc vận dụng Lýthuyết tình vào dạy học toán góp ... lợng thông tin đầu vào (các tri thức cần dạy cho ngời học); trình xử lý, liên kết thông tin, lu giữ khôi phục thông tin; phản ứng ngời học đầu Quá trình xử lý, liên kết, lu giữ khôi phục thông ... chế học 1.2 Một số lýthuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo 1.2.2 Thuyết liên tởng mô hình điều khiển hành vi 1.2.3 Lýthuyết kiến tạo mô...
... mềm demo, luậtkếthợp với thuật toán apriori dùng để rút trích tậpluật Nguyễn Ngọc Tuấn – Lớp KHMT4 – K5 Trang / 22 BÀI TẬP LỚN – LÝTHUYẾTTẬPTHÔ VÀ ỨNG DỤNG – TẬPTHÔ VÀ LUẬTKẾTHỢP Giáo ... BÀI TẬP LỚN – LÝTHUYẾTTẬPTHÔ VÀ ỨNG DỤNG – TẬPTHÔ VÀ LUẬTKẾTHỢP Giáo viên hướng dẫn: Th.S Vũ Anh Tú 2.4 Bước 4: Dùng tập phổ biến để tạo luậtkếthợp /* Tạo bảng tạm lấy liệu từ bảng kết ... Tuấn – Lớp KHMT4 – K5 Trang / 22 BÀI TẬP LỚN – LÝTHUYẾTTẬPTHÔ VÀ ỨNG DỤNG – TẬPTHÔ VÀ LUẬTKẾTHỢP Giáo viên hướng dẫn: Th.S Vũ Anh Tú Kết ta có luậtkếthợp sau (với min_sup= 40%, min_conf=70%):...
... Tiểu luận: Lýthuyếttậpthô khai phá luậtkếthợp return results; } GVHD: TS Dương Tôn Đảm HVTH: Nguyễn Ngọc Vọng – CH1301118 34 Tiểu luận: Lýthuyếttậpthô khai phá luậtkếthợpKẾT LUẬN Tiểu ... Tiểu luận: Lýthuyếttậpthô khai phá luậtkếthợp Tính chất 3: Các tậptập phổ biến tập phổ biến (nếu A tập phổ biến B tập phổ biến) Nếu B tập phổ biến D tức: supp(B) > minsup Khi tập A B phổ ... Tiểu luận: Lýthuyếttậpthô khai phá luậtkếthợp Định nghĩa 1: Một luậtkếthợp quan hệ có dạng X ⇒ Y, X, Y ⊂ I tập mục gọi itemsets, X Y = φ Ở đây, X gọi tiền đề, Y mệnh đề kết Hai thông số...
... mềm demo, luậtkếthợp với thuật toán apriori dùng để rút trích tậpluật Nguyễn Ngọc Tuấn – Lớp KHMT4 – K5 Trang / 22 BÀI TẬP LỚN – LÝTHUYẾTTẬPTHÔ VÀ ỨNG DỤNG – TẬPTHÔ VÀ LUẬTKẾTHỢP Giáo ... BÀI TẬP LỚN – LÝTHUYẾTTẬPTHÔ VÀ ỨNG DỤNG – TẬPTHÔ VÀ LUẬTKẾTHỢP Giáo viên hướng dẫn: Th.S Vũ Anh Tú 2.4 Bước 4: Dùng tập phổ biến để tạo luậtkếthợp /* Tạo bảng tạm lấy liệu từ bảng kết ... Tuấn – Lớp KHMT4 – K5 Trang / 22 BÀI TẬP LỚN – LÝTHUYẾTTẬPTHÔ VÀ ỨNG DỤNG – TẬPTHÔ VÀ LUẬTKẾTHỢP Giáo viên hướng dẫn: Th.S Vũ Anh Tú Kết ta có luậtkếthợp sau (với min_sup= 40%, min_conf=70%):...
... phạm tình mà thầy giáo đa Dạy học theoLýthuyết tình quan tâm động lực chế trình phát triển Bản thân đời Lýthuyết tình tuân theo quy luật nói Việc vận dụng Lýthuyết tình vào dạy học toán góp ... nghệ thông tin, dạy học thông báo đợc phát triển theo hớng mô hình lýthuyết thông tin Trong mối quan tâm nhà s phạm chất lợng thông tin đầu vào (các tri thức cần dạy cho ngời học); trình xử lý, ... chế học 1.2 Một số lýthuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo 1.2.2 Thuyết liên tởng mô hình điều khiển hành vi 1.2.3 Lýthuyết kiến tạo mô...
... tậphợp phức hợp văn hóa (một tậphợp có nhiều phức hợp) Văn hóa tham gia vào văn minh, hội nhập tầng cao văn minh VĂN HĨA LÀ MỘT Q TRÌNH [Bonnemaison, 2000] Q trình định nghĩa tiến hóa tậphợp ... học thuyết mang tính hệ thống văn hóa Ơng xác định xã hội chiếm ưu cá nhân Kể từ cơng trình Le Suicide [Tự tử, 1897], Durkheim triển khai lýthuyết “ý thức tập thể”, coi dạng lýthuyết văn hóa Theo ... “nguyên thủy” phương pháp tốt để xác định kếthợp yếu tố văn hóa; bốn, kếthợp nghiên cứu tự thân chúng, độc lập với cá thể nhóm họ khơng có ý thức kếthợp Ngồi việc nghiên cứu biến đổi văn hóa,...
... viên lực tiếpcận lí thuyết hoạt động nghiên cứu giảng dạy toán Các lực sinh viên việc tiếpcận lí thuyết hoạt động thơng qua việc nghiên cứu toán thực hành dạy học Toán trường phổ thông xác ... lí luận nhận thức lí thuyết hoạt động, đồng thời dựa vào đặc điểm học tập sinh viên trường Đại học Sư phạm Đặc điểm học tập bật sinh viên học tập mang tính nghiên cứu, kếthợp nắm kiến thức kiến ... tượng hóa đồng nhất; người ta đồng tất tậphợp hữu hạn có lực lượng theo quan hệ tương đương – lực lượng – thành lớp đặc trưng cho số tự nhiên Việc mở rộng tậphợp số trường đại học nhờ sử dụng trừu...