... luận án. Luậnán được tiếp cận dưới góc độ triếthọc
lịch sử và triếthọc tôn giáo.
5. Cái mới của luậnán
Một là, luậnán đã trình bày một cách cơ bản và hệ thống tư tưởng
triết học của ... khoa học và ý nghóa thực tiễn của luậnán
Về ý nghóa khoa học, luậnán góp phần làm rõ nội dung và đặc
điểm cơ bản trong tư tưởng triếthọc của Trần Nhân Tông qua các vấn đề
bản thể luận, ... cứu của luậnán có thể sử dụng
làm tài liệu tham khảo trong công tác nghiên cứu và giảng dạy về lịch
sử tư tưởng Việt Nam cho sinh viên và học viên cao học các ngành Triết
học, Tôn giáo học, ...
... văn thạc sĩ và luận án
tiến sĩ. Tác giả Đào Văn Tiến: Nâng cao năng lực tư duy sáng tạo của đội
ngũ sĩ quan cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam, (Luận ántiếnsĩ triết
học, Học viện Chính ... tư duy lý luận cho sinh viên trong quá trình
dạy học (Luận văn thạc sĩTriếthọc Viện triết học, 1998). Tác giả đã phân tích
một cách có hệ thống về tư duy lý luận ở sinh viên và làm sáng tỏ tầm ... triển năng lực
tư duy lý luận trong dạy họctriếthọc cho sinh viên trường Đại học An
Giang”, Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Giáo dục Chính
trị, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, năm...
... NGHIÊN CỨU
CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬNÁN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LUẬNÁN TIẾP TỤC
LÀM SÁNG TỎ
Từ tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến luận án, tác giả xin
đưa ra những đánh giá khái quát như sau:
Một ... thức
giáo dục đại học ViệT NAM hiện nay
Chuyờn ngnh : Ch ngha xã hội khoa học
Mã số : 62 22 85 01
tãm tắt Luậnántiếnsĩtriết học
Hà Nội - 2014
17
3.2.3. Trí thức giáo dục đại học cần kết hợp ... ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam hiện nay” làm đề tài
luận ántiếnsĩ của mình.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận án
2.1. Mục đích nghiên cứu của luận án
Xác định một quan niệm...
... Lu
ận án có thể
làm tài li
ệu tham khảo cho các giảng viên, nhà quản
lý giáo d
ục và học sinh, sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng ở
Việt Nam hiện nay.
7. K
ết cấu của luận án
Lu
ận án
được ... thành
tại Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh
Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS vũ hồng sơn
Phản biện 1:
Phản biện 2:
Phản biện 3:
Luận án sẽ đợc bảo vệ trớc Hội đồng chấm luậnán cấp Học
viện ... lực
ch
ất lượng cao ở Việt Nam hiện nay.
6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận án
6.1. Ý ngh
ĩa lý luận của luận án
Lý giải rõ hơn lý luận về nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao
và...
... trường sinh thái, về bảo vệ môi trường
sinh thái
Về vấn đề này có các công trình nghiên cứu như: “Khía cạnh triếthọc -
xã hội của vấn đề môi trường sinh thái ở Việt Nam”, Tạp chí Triếthọc số ... nghiên cứu sinh lựa chọn vấn đề “Vai trò của
Nhà nước trong việc kết hợp giữa tăng trưởng kinh tế với bảo vệ môi
trường sinh thái ở nước ta hiện nay” làm đề tài luậnántiến sỹ triết học
của mình.
2. ... 05
tóm tắt Luậnántiếnsĩtriết học
Hà Nội - 2014
13
có hiệu quả. Giúp phòng ngừa, phát hiện và xử lý các hành vi vi phạm
pháp luật về gắn tăng trưởng kinh tế với bảo vệ môi trường sinh thái.
2.2.4....
... 3:
Luận án sẽ đợc bảo vệ trớc Hội đồng chấm luậnán cấp Học viện
họp tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Vào hồi giờ ngày tháng năm 2014
Có thể tìm hiểu luậnán tại: Th viện Quốc gia
và Học ... Huế hiện nay" để làm luậnántiếnsĩ của mình.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận án
2.1. Mục đích
Mục đích nghiên cứu của luậnán là làm rõ những vấn đề lý luận và
thực tiễn của vấn ... bè thế giới.
Kết luận chương 2
Trong chương 2, luậnán đã dẫn chứng một số định nghĩa về văn hóa
và giới hạn khái niệm văn hóa của luậnán hướng đến giải quyết.
Chương 2, luậnán cũng phân tích...
... giáo học, Triết học,
Chính trị học, Văn hoá học trong các trường Đại học, Cao đẳng và các trường
Chính trị tỉnh, thành trong cả nước.
7. Đóng góp mới về khoa học của luậnán
Thứ nhất, luậnán ... nghĩa khoa học và thực tiễn của luậnán
Luận án có ý nghĩa cả về khoa học và thực tiễn, nhất là trong quá trình
xây dựng đời sống văn hoá tinh thần hiện nay.
Về ý nghĩa khoa học: Luậnán góp phần ... tưởng triếthọc Phật giáo
trong lối sống của người Huế hiện nay, luận văn thạc sĩtriết học, Học viện
Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội. Tác giả đã chỉ ra những tư tưởng
triết học chủ...
... về bán phá giá, dưới góc độ học thuật, bán phá
giá hàng hóa nhập khẩu được hiểu ngắn gọn là bán hàng ra nước ngoài với giá thấp
hơn giá bán tại thị trường nội địa. Ví dụ Từ điển kinh tế học ... là cách thức tính toán những
yếu tố cấu thành nên hiện tượng bán phá giá.
3. Khái niệm bán phá giá đã khẳng định những quan niệm đánh đồng bán phá giá
với hiện tượng bán hàng hóa thấp hơn ...
học pháp lý.
Từ những lý do trên tác giả đã lựa chọn đề tài “Pháp luật chống bán phá giá
hàng hóa nhập khẩu và cơ chế thực thi tại Việt Nam” làm đề tài luận án. Việc
nghiên cứu cơ sở lý luận...
... v
(f,a
j
)
(z) > 0}.
17
6. Cấu trúc luận án
Bố cục của luậnán ngoài phần mở đầu và phần phụ lục gồm ba chương
được viết theo tư tưởng kế thừa. Ba chương của l uận án được viết dựa
trên ba công trình ... hoàn thành tốt hơn bản luậnán này.
Tôi xin được bày tỏ lòng cảm ơn đến Ban Giám hiệu của Trường
ĐHSP Hà Nộ i, Ban chủ nhiệm Khoa Toán - Tin, Phòng Sau đại học và
Phòng Khoa Học và Công N ghệ của ... để tôi có thể hoàn thà nh luậnán của mình
Cuối cùng, tôi cũng xin được bày tỏ lòng biết ơn đến các thầy cô
trong Khoa Toán-Tin thuộc Trường ĐHSP Hà Nội, B ộ Môn Toán thuộc
Trường ĐH Xây Dựng,...
... đã đặt ra.
13
1.1.1.4. Luận án, luận văn
Trong số các luận án, luận văn đã công bố, có các công trình sau đây liên
quan đến đề tài luận án. Đó là:
- Luậnán "Hợp đồng lao động trong ... trích dẫn trình bày trong luậnán
là trung thực. Những kết luận khoa học của luậnán chưa từng được
ai công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu nào khác.
Tác giả luậnán
Đỗ Thị Dung
... vi nghiên cứu luận án, chúng
tôi thấy rằng các vấn đề này rất quan trọng và cần thiết được nghiên cứu. Song do
nhiều lý do về dung lượng luận án, mục đích nghiên cứu của luậnán nên chúng tôi...