logic học đại cương nguyễn như hải

Ngày tải lên: 02/11/2014, 11:47

Ngày tải lên: 14/08/2013, 14:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 07:35

... phán đoán trong ví dô Êy. 41 - Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học; - Nếu A đi học, thì cả B và C cũng đi học; Hỏi: Nếu B đi học, thì C có đi học không? 11) Có ba sinh viên A, B, C ở cùng ... gia giỏi, nếu không có tri thức triết học; e) Trờng ĐH KHXH&NV phải trở thành trung tâm đào tạo chất lợng cao và nghiên cứu khoa học chuyên sâu; g) Phải thật gơng mẫu, hoặc không thể trở ... Lôgíc học có ý nghÜa lín trong viÖc rÌn luyÖn Êy. Khi nãi vÒ ý nghĩa của lôgíc học, cần phải tránh hai thái cực: hoặc là đánh giá nó quá cao, hoặc là hạ thấp nó. Bản thân việc sử dụng lôgíc học...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 21:15

Ngày tải lên: 22/12/2013, 05:03

... 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 41 - Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học; - Nếu A đi học, thì cả B và C cũng đi học; Hỏi: Nếu B đi học, thì C có đi học không? 11) Có ba sinh viên A, B, C ở cùng ... lôgíc học (3tiết) 1. Đối tợng của lôgíc học 1.1. Đặc thù của lôgíc học nh là khoa học Giải thích 3 nghĩa khác nhau của thuật ngữ lôgíc. Khách thể của lôgíc học là t duy. Đây là khoa học về ... những hình thức và đồng thời nội dung rất khác nhau. Suy ra, khoa học về t duy, cũng nh mọi khoa học khác, là khoa học lịch sử, khoa học về sự phát triển lịch sử của t duy con ngời 3 . Đồng thời,...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 16:20

Ngày tải lên: 28/03/2014, 07:37

Ngày tải lên: 30/03/2014, 08:20

... một phòng KTX. Quy luật ñi học của họ như sau: - Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học; - Nếu A ñi học, thì cả B và C cũng ñi học; Hỏi: Nếu B ñi học, thì C có ñi học không? 11) Có ba sinh ... dụng lôgíc học ñể nghiên cứu toán học và các cơ sở của nó. Nhờ việc tính toán mở rộng các vị từ ông ñã xây dựng ñược hệ thống số học hình thức hoá. Nhà triết học, lôgíc học, toán học người Anh ... ñiểm này việc toán học hoá các khoa học ñã khá tiến bộ, còn trong bản thân toán học lại nảy sinh những vấn ñề mới căn bản của việc luận chứng cho nó. Nhà toán học và lôgíc học người Anh ðz....

Ngày tải lên: 13/04/2014, 18:02

... không được chu diên trong kết luận. Ví dụ : - Học sinh cần phải tập thể dục rèn luyện sức khỏe. - Bộ đội không phải là học sinh. Bộ đội không càn phải tập thể dục rèn luyện sức khỏe. Tam đoạn ... LÀ, - KHÔNG PHẢI LÀ, - KHÔNG MỘT… NÀO LÀ… v.v… Ví dụ : Trường điện từ là một dạng của vật chất (S là P) (chủ từ) (liên từ) (vị từ) - Một số trí thức không phải là giáo viên (S không phải là P) ... không phải câu nào cũng diễn đạt một phán đoán. Ví dụ : - Đẹp vô cùng tổ quốc ta ơi ! - Không được làm việc riêng trong giờ học ! - Em là ai, cô gái hay nàng tiên ? Những câu trên không phải là...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 12:24

... yếu đúng. Ngoài ra, lôgíc học còn có ý nghóa đặc biệt đối với một số lónh vực, một số ngành khoa học khác nhau như : Toán học, Điều khiển học, Ngôn ngữ học, Luật học v.v… 3. Thao tác khái niệm Định ... bộ mặt như ngày nay. Lôgíc toán học là giai đoạn hiện đại trong sự phát triển của lôgíc hình thức. Về đối tượng của nó, Lôgíc toán học là lôgíc học, còn về phương pháp thì nó là toán học. Lôgíc ... Lôgíc toán học có ảnh hưởng to lớn đến chính toán học hiện đại, ngày nay nó đang phát triển theo nhiều hướng và được ứng dụng trong nhiều lónh vực khác nhau như toán học, ngôn ngữ học, máy tính...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:16

... Tốt nghiệp đại học, tôi sẽ học tiếp cao học hoặc đi làm. Có thể viết lại câu như sau: Nếu tốt nghiệp đại học thì tôi sẽ học tiếp cao học hoặc tôi sẽ đi làm. Ta đặt: “Tốt nghiệp đại học là mệnh ... Đối tượng và ý nghĩa của logic học Bài 1. Hãy viết công thức logic của những tư tưởng sau: a/ Cô ấy thông minh và nhanh nhẹn. b/ Tốt nghiệp đại học, tôi sẽ học tiếp cao học hoặc đi làm. c/ Nếu ... trẻ em đều phải được đi học b/ Người mà không học thì không đáng làm người (Khổng Tử) Bài làm a/ Mọi trẻ em đều phải được đi học Ta đặt “trẻ em” là mệnh đề “S”; “đều phải được đi học là mệnh...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 00:00

... thực hành (1 tiết/tuần) tiết/tuần)  Giáo trình: Tin học đại cương – trường Đại học kinh tế Giáo trình: Tin học đại cương – trường Đại học kinh tế CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 4 BIT  Bit (Binary Digit): ... 1 Môn học: Tin học đại cương GV: Nguyễn Quốc Hùng Khoa Tin học quản lý 2 Nội dung môn học  Các khái niệm cơ bản Các khái niệm cơ bản  Hệ điều ... 10x16 1 + 11x16 0 = 256 + 160 + 11 = 427 17 Các khái niệm về tin học  Tin học: Là ngành khoa học nghiên cứu về Tin học: Là ngành khoa học nghiên cứu về thông tin, các phương pháp thu thập và xử...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:26

... Windows còn tích hợp các phần mềm phổ biến như là: Internet Explorer và OutLook Express. LƯU TRỮ THÔNG TIN  Ổ đĩa: Thiết bị vật lý lưu trữ thông tin như đĩa mềm (A:), đĩa cứng (C:, D: ), đĩa ... cách dễ dàng mà không cần biết tổ chức vật lý, nguyên tắc làm việc của nó. Các phần mềm ứng dụng phải phụ thuộc vào hệ điều hành của máy tính Khái niệm Phân loại Hệ Điều Hành  Góc độ lập trình:  Tính ... tin/ File: Thông tin được lưu trữ lên đĩa thành các phần độc lập gọi là tập tin.  Mỗi tập tin phải có tên riêng <Tên tập tin>.<phần phân loại>  <Tên tập tin>: Do người sử...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:26

... Các quy tắc nhập liệu cơ bản  Từ (word): Một từ phải được phân cách bằng 1 khoảng trắng (space).  Dấu phân cách ()[]., : ; ‘’): Dấu phân cách phải được gõ sát với từ đứng trước.  Dòng: Gõ tự ... CÔNG VĂN) 1. Văn bản ngắn: 1. Không cần làm mục lục 2. Đánh số các mục ít, đơn giản 2. Soạn thảo như các bước cơ bản 3. Sử dụng FONT (Menu – Toolbar) 4. Đánh số trang 5. Bullet and Numbering 6. ... (TABLE)  Mục đích:  Nhập dữ liệu dưới dạng danh sách, biểu thống kê.  Muốn dùng với mail merge phải sử dụng bảng.  Chú ý:  Kích thước bảng mặc định theo khổ giấy hiện hành  Không nên làm bảng...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:26

... (Number)  Loại Ngày – Giờ (Date – Time) Loại Ngày – Giờ (Date – Time)  Loại Luận Lý (Logical) Loại Luận Lý (Logical)  Loại Biểu thức tính toán (Expression) Loại Biểu thức tính toán (Expression) ... … Các phép toán dùng trong biểu thức Các phép toán dùng trong biểu thức  Phép toán số học: Phép toán số học: + - * / % ^ + - * / % ^  Phép toán so sánh: Phép toán so sánh: < <= > ... vùng dữ liệu.  Chọn Chọn Data/SubTotal … Data/SubTotal …  Chú ý: Chú ý: Nội dung phải được Nội dung phải được sắp xếp theo nhóm sắp xếp theo nhóm trước khi thực hiện chức năng này. trước...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:26

... Đạt: Lôgic học đại cương, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2008 - Nguyễn Như Hải: Giáo trình Lôgic học đại cương, NXB Giáo dục, 2007 - Nguyễn Thuý Vân, Nguyễn Anh Tuấn: Lôgic học đại cương, NXB ĐHQG ... Nguyễn Như Thơ- Đại học Quốc Gia Hà nội Nguyễn Như Thơ- Đại học Quốc Gia Hà nội !^!,- Tài liệu bắt buộc - Đề cương môn học (soạn theo học chế tín chỉ) - Vương Tất Đạt: Lôgic học ... hiểu lôgic học, NXB Trẻ, 1996 Nguyễn Như Thơ- Đại học Quốc Gia Hà nội *[\ - Mỗi sinh viên nhất thiết phải có các tài liệu học tập bắt buộc. - Nhất thiết phải tự nghiên...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 15:43

Ngày tải lên: 23/10/2014, 16:27