lng rỏc thi htx vsmt vn chuyn v x lý t nm 2007 2010 ti th trn ph mi
Đánh giá hiện trạng quản lý và ứng dụng xử lý rác thải sinh hoạt bằng chế phẩm vi sinh vật tại thị trấn phố mới huyện quế võ tỉnh bắc ninh”
Ngày tải lên :
14/10/2014, 23:39
... cụng t c m bo v sinh v gim thiu ụ nhim, lm sch cnh quan mụi trng trờn a bn th trn Ph Mi [5] Bng 4.6: Lng rỏc thi HTX VSMT chuyn v x lý t nm 2007 2010 ti th trn Ph Mi Lng rỏc thi Lng rỏc Lng rỏc ... v ph n loi rỏc thi sinh hot ti th trn Ph Mi chỳng t i thu c kt qu v thnh phn cỏc cht cú rỏc thi nh sau: Bng 4.4: Thnh phn rỏc thi ti cỏc im ph t sinh STT Thnh phn rỏc thi n v (%) Rỏc hu c 59,12 ... Thnh phn rỏc thi sinh hot + T l rỏc c thu gom/ngy + T l rỏc cũn tn d/ngy 3.4.2 Phng ph p x c nh thnh phn rỏc thi v b trớ th nghim X c nh thnh phn rỏc thi - Tin hnh thu gom v ph n loi rỏc thi ti...
- 64
- 584
- 0
SKKN kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi học tập trong môn khoa học lớp 4, 5 trường tiểu học thị trấn b
Ngày tải lên :
30/03/2016, 21:30
... dụng ph ơng ph p Trò chơi học t p cho hợp lý, trò chơi đưa t c dụng thi t th c ph c v mục ti u học nên việc t chức Trò chơi học t p chưa đ t hiệu cao Th c t , ph ơng ph p Trò chơi học t p có nhiều ... ph p học t p có hiệu học sinh Th ng qua trò chơi, học sinh t p luyện, làm việc cá nhân, làm việc theo đơn v t p th theo ph n công v i tinh th n hợp t c Đó ph ơng ph p học t p mà trường Ti u học ... sinh ti p thu t ch cực, chủ động Tuỳ mà giáo viên sử dụng ph ơng ph p Trò chơi học t p cho th ch hợp Trò chơi học t p ph i đ t yêu cầu: Trò chơi ph i th v để học sinh th ch tham gia; trò chơi ph i...
- 30
- 2.8K
- 22
ĐỀ THI MẪU SỐ 5 MÔN HÓA HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ - 2009 docx
Ngày tải lên :
29/07/2014, 09:21
... 48: X ph ng hóa 89gam loại ch t béo ( Lipit ) thu 7,36 gam glixerin loại muối axit béo ( H = 80%) T n gọi Lipit là: A Glixeryl tristearat B Glixeryl trioleat C Glixeryl tripanmitat D glixeryl triaxetat ... Nguyên t nguyên t X có obitan electron đôc th n X có quặng A Đôlômit B Cromit C Xi êrit D Mica Câu 24: Cho CuFeS2 pứ v i H2SO4 đặc Dẫn khí thu v o dd Br2 dư th y: A Không t ợng B dd nâu đỏ hoá th nh ... 36 Bi t số h t mang điện gấp đôi số h t không mang điện X có quặng: A.Sinvinit B Đơlơmit C Xiđerit D Criolit Câu 22: Hòa tan h t 18,56gam ch t X H2SO4 đđ, t0 ; thu 0,04 mol khí SO2 Ch t X : A...
- 6
- 285
- 0
Bài 3, 4, 5 trang 26 Sách giáo khoa Sinh 12
Ngày tải lên :
08/10/2015, 18:07
... C Trao đổi chéo không D Cả B C Trả lời: D >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám s t cấu trúc Bộ GD& T Th y Cô uy t n, ti ng đến t trung t m Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên ... Bộ GD& T Th y Cô uy t n, ti ng đến t trung t m Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
- 2
- 312
- 0
Bài 1,2,3,4,5,6 trang 75,76 SGK Sinh 11
Ngày tải lên :
08/10/2015, 19:07
... th ph t triển lưỡng cư bò s t? Trả lời: Chim th động v t nhi t (đẳng nhi t) ho t động nhiều nên ph i ph t triển có nhiều ph nang nên bề m t trao đổi khí lớn Riêng chim có th m hệ th ng t i ... Ph i bò s t lớn ph i lưỡng cư, cấu t o nhiều ph nang + Ph i chim th ph t triển có nhiều ph nang nên bề m t trao đổi khí lớn Riêng chim có th m hệ th ng t i khí làm t ng hiệu trao đổi khí ph i ... động v t trao đổi hiệu nh t? Trả lời cách đánh dấu X v o ô cho ý trả lời đúng: a) Ph i động v t có v □ b) Ph i da ếch nhái □ c) Ph i bò s t □ d) Da giun đ t Câu T i bề m t trao đổi khí chim, th ...
- 2
- 1.1K
- 0
Bài 1,2,3,4,5,6,7 trang 43 SGK Sinh 11
Ngày tải lên :
08/10/2015, 19:07
... Sản ph m ổn định chu trình C3 hợp ch t cacbon: APG Sản ph m ổn định chu trình C4 hợp ch t cacbon: axit ôxalôaxêtic axit malic/aspactic Ti n trình chu trình C3 có giai đoạn chu trình Canvin x y t ... mô th t Ti n trình chu trình C4 gồm hai giai đoạn: Giai đoạn chu trình C4 x y t bào nhu mô th t giai đoạn chu trình Canvin x y t bào bao bó mạch Bài Pha sáng quang hợp cung cấp cho pha t i ... C02 ATP c Nước CK b Năng lượng ánh sáng, d ATP NADPH Đáp án: d Bài Giai đoạn quang hợp th t tạo nên C6H12 O6 mía là: a.Quang ph n li nước c Pha sáng Đáp án: d b Chu trình Canvin d- Pha t i ...
- 2
- 933
- 0
kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
02/12/2015, 08:23
... hỏi ph i cần đến tri th c, ph ơng th c hành động Chủ th lúng t ng lý thuy t th c hành để giải v n đề Trạng th i xu t mâu thuẫn chủ th khách th nhận th c ho t động nhận th c người V v y, t nh ... sáng t o hoàn cảnh, t nh khác nhau, v n dụng v o th c t , đó, kỹ xem x t lực v cần thi t quý giá người Chính v y, nghiên cứu hình th nh ph t triển kỹ thi t v a ph i quan t m đến m t kỹ thu t, v a ... ph ơng ti n, ph ơng ph p cho ho t động T nh có v n đề th t c động t ơng hỗ chủ th môi trường xung quanh, trạng th i t m lý chủ th t c động Khi nhận th c mâu thuẫn trình ho t động làm xu t nhu...
- 145
- 2K
- 3
thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên với trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
02/12/2015, 09:08
... giao ti p: Theo T điển T m lý học: “Giao ti p trình thi t lập ph t triển ti p x c cá nhân, xu t ph t từ nhu cầu ph i hợp hành động Giao ti p gồm hàng lo t yếu t trao đổi th ng tin, x y dựng chiến ... ti p T y đối t ợng giao ti p t nh giao ti p cụ th mà bi t nói làm lúc b t đầu giao ti p Bi t th c đẩy kìm hảm t c độ giao ti p cần thi t chí c t giảm thay th nh ph n nội dung giao ti p cho ph ... Ph ơng ti n giao ti p sư ph m đóng vai trò quan trọng tron giao ti p sư ph m, th ờng chia th nh ph ơng ti n giao ti p ngôn ngữ ph ơng ti n giao ti p phi ngôn ngữ Ph ơng ti n ngôn ngữ giao ti p...
- 123
- 11.2K
- 6
Quy trình hướng dẫn học sinh lớp 4, 5 luyện tập về phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả
Ngày tải lên :
15/12/2015, 09:55
... nhân t ng Trả v n t ngời 161 T đồ v t (kiểm tra vi t) Trả v n t đồ v t Ôn t p t cối T cối (kiểm tra vi t) Trả v n t cối Ôn t p t v t Tả v t (kiểm tra vi t) Ôn t p t cảnh Ôn t p t cảnh Trả ... diều Ti ng sáo diều Ti ng sáo diều Ti ng sáo diều Cấu t o v n mi u t đồ v t Luyện t p mi u t đồ v t Quan s t đồ v t Luyện t p mi u t đồ v t Đoạn v n v n mi u t Ti ng sáo diều đồ v t Luyện t p ... trớc đề bài, gợi ý, t nh cụ th T m lại, qua th ng kê ph n t ch chơng trình SGK Ti ng Vi t ta th y n t khác bi t chơng trình cũ không dạy lí thuy t v n mi u t chơng trình dạy lí thuy t v n mi u...
- 113
- 614
- 2
Giải bài 1,2,3,4,5,6,7 trang 43 SGK Sinh 11: Quang hợp ở các nhóm thực vật C3 C4 và CAM
Ngày tải lên :
06/04/2016, 09:10
... chu trình có chu trình Canvin t o PGA t hình th nh nên hợp ch t cacbonhiđrat, axit amin, pr t in, lipit * Khác: – Ch t nhận chu trình C3 ribulôzơ-l,5-điphôlphat Ch t nhận trình C4 axit ph lphoenolptruvic ... ph lphoenolptruvic – Sản ph m ổn định chu trình C3 hợp ch t cacbon: APG – Sản ph m ổn định chu trình C4 hợp ch t cacbon: axit ôxalôaxêtic axit malic/aspactic – Ti n trình chu trình C3 có giai đoạn chu trình ... trình Canvin x y t bào nhu mô th t Ti n trình chu trình C4 gồm hai giai đoạn: Giai đoạn chu trình C4 x y t bào nhu mô th t giai đoạn chu trình Canvin x y t bào bao bó mạch Bài 6: (trang 43...
- 4
- 1.6K
- 0
Giải bài 1,2,3, 4,5,6 trang 75, 76 SGK Sinh 11: Hô hấp ở động vật
Ngày tải lên :
06/04/2016, 10:25
... xu t ph t từ lỗ th bên th nh bụng, ph n nhánh chằng ch t đem ôxi t i t bào th CO2 khỏi th – Sự trao đổi khí cá qua mang: Ôxi t dòng nước chảy liên t c qua mang v o mao mạch mang theo v ng tuần ... chim th th c qua ph i: + Ph i bò s t lớn ph i lưỡng cư, cấu t o nhiều ph nang + Ph i chim th ph t triển có nhiều ph nang nên bề m t trao đổi khí lớn Riêng chim có th m hệ th ng t i khí làm t ng ... Chim th động v t nhi t (đẳng nhi t) ho t động nhiều nên ph i ph t triển có nhiều ph nang nên bề m t trao đổi khí lớn Riêng chim có th m hệ th ng t i khí làm t ng hiệu trao đổi khí Bài ti p:...
- 3
- 934
- 0
Đề thi Đáp án môn toán thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hồ Chí Minh năm 2014 2015
Ngày tải lên :
01/07/2014, 21:50
... (1): T nh giá trị biểu th c : x1 2 x1 x2 x2 Ta có x1 mx1 x mx (do x1 , x2 th a 1) P x1 x2 mx1 x mx x (m 1 )x1 (m 1 )x Do P (V x1 .x ) x1 x2 x1 x2 x Câu ... x 3 x x3 x x 3 x x x 2 : x 3 x 3 x x ( x 3) x ( x 2)( x 3) : x 3 x ( x 3) 5 ( x 1) x x x 1 Câu 4: Cho ph ơng ... đồng dạng V y Q 900 Hay AO vuông góc v i IJ Cách : Kẻ th m ti p tuyến Ax v i v ng tròn (O) ta có xAC = AMC mà AMC = AJI chứng minh ta có xAC = AJQ JQ song song Ax IJ vuông góc...
- 4
- 1K
- 7
Đề thi Đáp án Tiếng Anh thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hồ Chí Minh năm 2014 2015
Ngày tải lên :
01/07/2014, 21:53
... century, Vietnamese clothing designers made changes to the design of the traditional Chinese costume, creating the primitive forms of the present ao dai This creativity showed Vietnam’s strong sense ... IV Read the passage, then decide if the statements that follow it are True or False (1.0 pt) The ao dai, the traditional dress of Vietnamese women, has a long history In the early 1 7th century, ... independence The ao dai, with different designs and materials, was traditionally worn by both men and women Over the years, despite the coming of western clothing for more convenience in daily activities...
- 3
- 1.9K
- 38
Đề thi học sinh giỏi hóa học 8 THCS Bình Minh (2013_2014)
Ngày tải lên :
27/10/2014, 20:02
... CuSO4.5H2O t ch khỏi dung dịch Cho hỗn hợp khí X gồm CO2 N2 (ở đktc) có t khối khí oxi 1,225 a) T nh th nh ph n ph n trăm theo th t ch khí hỗn hợp X b) T nh khối lượng l t hỗn hợp khí X đktc Câu ... loại A B (chưa rõ hoá trị) t c dụng h t v i dd HCl (cả A B phản ứng) Sau phản ứng k t th c, người ta thu 67 gam muối 8,96 l t H2 (đktc) a- Vi t ph ơng trình hoá học ? b- T nh a ? Nung m gam ... KClO3 thu ch t rắn B khí oxi, lúc KClO3 bị ph n hủy hoàn toàn KMnO bị ph n hủy không hoàn toàn Trong B có 0,894 gam KCl chiếm 8,132 % khối lượng Trộn lượng oxi v i không khí theo t lệ th t ch...
- 5
- 5.9K
- 139
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP hồ chí minh
Ngày tải lên :
13/04/2015, 17:41
... ta có m2 4 3 3 x1 x2 x1 x2 x1 ( x1 1) x2 ( x2 1) x1 x2 x1 x2 x1 3 x2 x1 x2 (th x1 x2 x2 x1 ) x1 x2 ( x1 2 x2 ) ( x1 x2 )( x1 x2 ) (v ... nghiệm ph n bi t là: m hay m Khi m hay m ta có 4 3 2 x1 4 x2 x1 3 x2 x1 2 x2 x1 2 x2 x1 x2 x1 2 x2 x1 .x2 2 x1 x2 x1 2 x2 x1 2 x2 x1 .x2 ... BÀI GIẢI 2để ) Giải ph ơng trình hệ ph ơng trình sau: a) x2 5x 25 24 x 1 1 hay x 3 2 b) x2 x 1 ' 11 x hay x c) Đ t u = x2 pt th nh : u 3u ...
- 4
- 515
- 3
Đề Thi Học SInh Giỏi Cấp trường th
Ngày tải lên :
02/06/2015, 12:00
... M t ph p chia cho d Hỏi ph i th m v o số bị chia đơn v để trở th nh ph p chia h t ? Khi th ng thay đổi ? a Th m v o số bị chia đơn v th ng t ng th m lần b Th m v o số bị chia đơn v th ng t ng ... Nam có t t là: 12 + = 17(bông hoa) Đáp số : 17 hoa Ngày 29 th ng th t, ngày 21 th ng th : a Th ; b Th 4; c Th ; d Th II/ t luận: Vi t theo mẫu : a 79 gồm : chụcvà đơn v ; Ta vi t : 79 ... đợc vi t có giá trị là: a XI có giá trị : d IXX có giá trị : 19 b VIII có giá trị : e XXI có giá trị : 21 c.XVIII có giá tri : 18 g XXII có giá trị : :22 Ngày th ng th Hỏi ngày chủ nh t th ng...
- 29
- 246
- 0
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hồ Chí Minh năm học 2013 - 2014 môn Toán
Ngày tải lên :
21/06/2015, 14:53
... ta có m2 4 3 3 x1 x2 x1 x2 x1 ( x1 1) x2 ( x2 1) x1 x2 x1 x2 x1 3 x2 x1 x2 (th x1 x2 x2 x1 ) x1 x2 ( x1 2 x2 ) ( x1 x2 )( x1 x2 ) (v ... nghiệm ph n bi t là: m hay m Khi m hay m ta có 4 3 2 x1 4 x2 x1 3 x2 x1 2 x2 x1 2 x2 x1 x2 x1 2 x2 x1 .x2 2 x1 x2 x1 2 x2 x1 2 x2 x1 .x2 ... BÀI GIẢI 2để ) Giải ph ơng trình hệ ph ơng trình sau: a) x2 5x 25 24 x 1 1 hay x 3 2 b) x2 x 1 ' 11 x hay x c) Đ t u = x2 pt th nh : u 3u ...
- 4
- 641
- 1